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[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)  [作者] 王一川  
艺术史学实证型方法是运用可靠的艺术史证据去寻求实证效果的研究方法,包括史料学、文献学、考古学和数据学等,在艺术史学研究方法中具有基础性地位。艺术史史料学方法是依据艺术史史料而进行艺术史研究的手段,艺术史文献学方法运用相关文献知识去证明或支撑某种新认知,艺术史考古学方法意味着依据田野考古工作真实遗迹和遗物而研究其与艺术品的关联性,艺术史数据学方法是运用定量分析、电子计算机数据统计或大数据等去获取确切的数量依据并得出结论的研究手段;坚持“实证”和“实证精神”是艺术史学实证型研究方法的基本原则。通向未来的艺术史学实证型方法应当力求言之有据、言之有信、言之有通、言之有识和言而自反。
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)  [作者] 王一川  
中国艺术史学科虽然自成立以来就遭受质疑,但也不难予以合理的回应:西方的艺术史正在从艺术门类史而变得越来越具有艺术门类综合性和文化多元性;中国自身的文化、学术及艺术传统本身则具有艺术史书写的动力。中国艺术史学科的可能性来自于两方面:艺术史学科制度建立本身,中国式门类艺术汇通及古今学术汇通传统。艺术史学科路径可以有门类艺术史、宽视角门类艺术史、观念艺术史、比较艺术史、跨门类综合艺术史等。对艺术史学科路径的反思可能引导出艺术史学——对艺术史研究方法或路径的反思。中国艺术史学科可以由三个分支构成:艺术通史,跨门类、跨媒介或跨学科的艺术史,艺术史学。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 范桢  
利用计算机自然语言处理的相关工具对《白石老人自传》进行词频统计、高频分布和语义网络的细读,确认《白石老人自传》的核心内容是对亲人父母的爱与悔恨,是对无真才实学、恃强凌弱之人的厌恶,据此对齐白石的特定作品重新解读。这一发现虽未能颠覆传统研究方法的成果,但仍能辅助对一个单一自洽文本的研究。
[期刊] 浙江社会科学  [作者] 周计武  
黑格尔主义把历史视为经验事实和先验理念的结合,是神圣的精神在时空中的逻辑展开。受到黑格尔主义的影响,赛德尔迈尔把艺术媒介的分立视为现代人的精神症候——中心的丧失,它意味着上帝之死、艺术的非人化和整合艺术品的解体。与之不同,格林伯格则把艺术媒介的分立视为现代艺术追求艺术纯粹性的进程。在媒介融合的时代,跨媒介艺术史旨在以艺术跨媒介性的目光重写艺术与艺术观念的历史。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 叶深南  
本文在分析我国普通高校公共艺术类课程存在的问题的基础上,阐述了公共艺术类课程体系的构建原则和内涵,结合艺术类院校的特点,充分利用艺术类教师及相关教学设施资源优势和各专业学生的实际情况,提出了公共艺术类课程建设的有效方法。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 侯霍玉  
日趋多元化的文化审美风尚激发了当代艺术发展的潜力与活力,而符号学作为极具现代化的包容性理论体系赋予了艺术学学者更加全方位的视角,帮助其脱离传统的具象化、实体化研究思维,为艺术发展提供了多元诠释与精准定位。由加拿大籍华人段炼编著、江苏凤凰美术出版社出版的《视觉文化:从艺术史到当代艺术的符号学研究》一书,
[期刊] 金融研究  [作者] 刘子斐  史敬  
随着VaR模型的不断创新,各类VaR模型的比较技术也由采用单一的回顾测试转变为设计一套较完整的比较评价体系来进行比较研究。近十年来,通过将指标评价工具、假设检验工具和比较评价工具三类VaR模型的比较工具进行不同的组合,学术界涌现出了大量相关的理论和实证文献。本文尝试对其进行较全面的回顾,并结合中国实际进行初步探索。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 黎颖华  
《展示设计》是一门注重实际操作,培养学生设计能力、动手能力、团队合作能力,以及人际交流能力的课程。项目教学法将学生融于完成特定项目的有意义的过程中去,促进学生积极地自主学习、合作学习,主动地进行知识的建构,以学生的知识获得和能力培养为最高目标,顺应了《展示设计》课程的要求。根据项目教学法的基本理论,在《展示设计》课程教学中总结出"九步项目教学法",取得了较好的效果。在项目教学中,教师必须转变角色,提高积极性,增强自主研究能力和社会实践能力。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 韦锦  
由于艺术类图书开本和规格差异大、薄厚不均、借阅量大,一直是图书馆排架管理的难题。目前,艺术类图书的主要管理方法有按开本排架法、开本分类法、专用代书板、夹书板法等。基于对现有管理方法优缺点的分析,图书馆可以通过索书号三级编码法和倾斜排架法构建一种大开本图书新型管理方法,以解决艺术类图书管理难的问题。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 范景中  
[期刊] 教育发展研究  [作者] 熊璐  
对于国内许多高等院校的公共艺术设计专业而言,无论是课程体系安排、教学实践活动还是专业定位都尚处于试验与摸索阶段。这使得"构建教学体系"、"设置专业课程"、"探索教学方法"等成为当前公共艺术、设计专业不可回避的现实性问题,而从公共艺术专业的学科定位不难看出,清晰准确并且具有专业特色的目标设定是该学科的核心要求,处理作品与空间之间的关系、塑造空间形态是
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 于红玮  
结合艺术类高校机构知识库的建设实践与体会,研究并总结了机构库建设中有关建设目标、框架构建、规范体系、版权问题、管理模式、质量控制、缴存政策等重要环节,并提出了机构知识库建设过程中的问题以及应对策略。
[期刊] 国际贸易问题  [作者] 曹麦  苗莉青  姚想想  
利用2002-2010年我国对30个国家及地区的艺术品出口的面板数据进行实证分析,结果表明:在我国艺术品出口的影响因素中,文化距离有显著的负向影响,制度距离有显著的正向影响,而地理距离的影响不显著。此外,中外两国或地区的人均收入以及同为自贸区成员有显著的正向影响,共同语言、国家相邻、进口国或地区的互联网使用率有显著的负向影响。因此,我国更应该注重对人均收入高尤其是新兴经济体国家的出口,同时要加大推广汉语言和汉文化的教学、交流,并加强自身的制度建设。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张敏  王丽丽  
针对高职准艺术专业的教育现状,采用《一般自我效能感量表》对高职准艺术生的自我效能感进行研究。结果表明:高职准艺术生的自我效能感水平在性别上不存在显著差异,但在不同生源类别上存在显著差异;高职准艺术生的自我效能感水平和学习结果存在显著正相关。最后,提出了提高学生自我效能水平的具体措施。
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