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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 丁建浩  过山  
实验室是高校进行实验教学和科学研究的重要基地。针对艺术及工科交叉学院的实验室建设比较孤立,难以采取统一的模式进行管理与运行的问题,提出艺工融合背景下的实验室建设思路和运行保障,探讨了提升学生实践能力的措施并取得了成果。为推动多学科交叉的实验室共建共享和规范管理,探索多样化的实践教学模式。可为兄弟院校相关专业实验室建设、管理及运行提供参考。
[期刊] 软科学  [作者] 由长延  
80年代初,在日益激烈的世界科技竞争和国内改革开放大潮的推动下,为了开拓我国基础研究“持续、稳定、协调”发展的局面,保障经济建设和社会发展的后劲,国家有重点、有步骤地建设和装备了一批重点实验室,并以高度改革的精神,大胆地引进了“开放、流动、联合”的运...
[期刊] 经济师  [作者] 詹丽芹  丁璐  
“双高”背景下,高职院校办学规模在扩大,学生数量日益增多。人才培养是高职院校的主要任务之一。文章分析了构建学生党建和学生管理工作融合机制的必要性、必要准备和价值内涵,提出了两者深度融合的模式。从而激发培养学生党组织的育人主体意识,贯彻好以学生成长为育人中心目标的先进教育理念,落实立德树人的根本任务,全方位实现党员教育的信仰引导,全方位提升学校的管理水平及提高人才培养质量。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 曾卫明  吴雷  
本文论述了国家实验室建设的意义,以使国家实验室真正成为具有独立的人事、财务、资产等权利的研究实体为目标,提出了国家实验室的管理框架和运行机制的具体设想。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张慧  
创新创业教育组织是深化职业教育产教融合和促进学生就业创业的重要载体。基于产教融合背景,在结构化理论和功能主义理论视阈下,探究高职院校创新创业教育组织运行的内在逻辑,研究发现:高职创新创业教育组织运行是例行化行为与反思性调控交互作用的过程,物质资源和人力资源是组织运行的动力基础,创新创业教育政策、理念和文化是组织运行的关键因素,多维互动整合是组织运行及模式创新的重要途径。基于此,应充分激发高职创新创业教育组织内生动力,多元协同推进理论与实践双向融合,深化产教融合引导组织差异化发展。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 杨赛   焦驰宇   赵子彦   郭婕  
该文以某高校构建的实验室智慧管控平台为例,系统阐述了大数据背景下双重预防机制在高校实验室安全管理体系中的意义、体系构建流程和持续优化措施。依托实验室中心数据库、风险分级管控系统、隐患排查治理系统,建立更加智能、响应迅速且持续完善的安全管理体系,实现实验室风险的精准管控和隐患的排查治理,预防实验室安全隐患扩大和事故发生。通过推进实验室管理工作重心前移,能够改善高校实验室管理现状,提高实验室安全管理水平,保障实验室的正常运营和校园安全稳定,适应新时代安全管理的要求。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 贾历程  刘幽燕  张晶晶  叶少峰  
实验室安全管理是高校实验室管理工作中的一项基础性工作,对于保障高校教学、科研工作的正常运行、确保师生人身安全具有不可替代的作用。针对西部地方院校"双一流"建设背景下,实验室安全管理工作所面临的现状及问题,从管理模式、制度建设、安全教育及硬件设施建设等方面进行了积极的探索和实践,构建了"双一流"建设背景下实验室安全管理新模式,并取得了一定的成效,为西部地方院校实验室安全管理提供了新的管理思路及方式。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 牛爽爽  邓猛  
本文在分析了融合教育背景下残疾学生社会支持系统的内涵,并从社会支持的主体和内容等多方面分析了该系统的层次结构,归纳出包括支持内容、支持性质、支持主体、支持环境四个维度在内的社会支持系统模型。文章最后结合我国当前有关融合教育研究与实践的现状提出启示,以期更好地促进我国融合教育的发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王晓茹  徐承萍  孙小娅  
探索校企合作的运行机制是推进校企深度合作的重要内容。通过问卷调查与深度访谈的方式,发现目前校企合作缺乏校企合作常态化运行机制,行(企)业参与职业教育的显性收益不明显是影响校企深度合作的关键。针对存在的问题,文章提出政府部门出台鼓励性政策支持,校企之间构建常态化的合作运行机制是校企深度合作的重要保证。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 张胜达  刘纯彬  
中国经济步入三期叠加的新常态时期,金融市场与实体经济的结构性矛盾日益突出,为了适应外部经济环境以及自身发展的需要,中国的大型企业集团纷纷成立了财务公司。作为企业产融结合的起点,财务公司作为新生组织形式为企业自身的发展壮大提供了资本运作的平台。文章以产融结合为背景对财务公司的运行机制、现状及其存在问题进行分析,为企业集团及监管部门提供理论支持。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王琨  吕栋梁  卢聪  王其军  方全堂  
西南石油大学石油与天然气工程学科是国家"双一流"建设学科。依托该学科建成了石油与天然气工程国家实验教学示范中心和油气开发国家虚拟仿真中心,石油与天然气工程实验室建设与管理的水平对世界一流学科建设至关重要。文章从加强实验室内涵建设和提高实验室管理水平两个维度阐述了实验室工作对石油与天然气工程一流学科建设的推进作用,明确提出了建设和发展的具体措施。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 林海燕  邬克彬  王莹  谭斌  
针对实验室开放创新出现的新问题,在分析研究型实验室安全特点的基础上,从创新管理思路、细化管理制度、强化网络信息管理角度出发,尝试矩阵管理和"互联网+"信息化管理新思路,实现人、物、事、环境全方位的立体化管理,探索具有针对性、时效性、创新性的可视化、信息化、可操作的实验室安全管理模式。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 孟兆磊  白亮  马庆  赵雨霄  
科教兴国战略的提出与实施,进一步激发了高校的科研热情,具体表现为科研项目数量持续增长、实验室规模扩张等。实验室因其内部环境愈加复杂,安全事故发生概率居高不下,因此,探索“三全育人”背景下实验室安全教育模式是必要的。该文深入分析了“三全育人”内涵,阐述“三全育人”对实验室安全教育模式构建的积极作用。“三全育人”背景下的实验室安全教育模式主要包括:建立联动教育机制,实现全员参与安全教育;建立衔接教育机制,实现全过程安全教育;建立立体教育机制,实现全方位安全教育。从全员、全过程与全方位角度提升实验室安全教育效果,便于高校实验室安全教育工作的开展,提升实验室的整体安全性。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 田景芝  荆涛  郑永杰  王波  杜晓昕  
"双创"实验室是高校创新实践能力培养的重要阵地,"新工科"背景下"双创"实验室建设与探索,对实践教学改革与创新型人才的培养具有重要的意义。该文分别从基于学科交叉融合的专业应用拓展、实验室的智能信息化建设、面向通识教育的实验体系改革。产学研协同育人的复合型培养模式和面向"一带一路"的工程专业认证等五个关键点对高校化学专业"双创"实验室建设进行了探索。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 孙小琪  孙杰  张鹏程  
该文基于"互联网+"的建设理念,结合自身实验室的信息化建设现状,对"互联网+"背景下的创新复合型实验室建设策略进行了探究,以期为提高实验教学和管理水平提供多元化的参考。
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