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[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
潘颖
节奏是可以被视觉感受,也可以被听觉感受的。这两大感官系统在相互依赖、相互补充、相互转移完成艺术想象的合成过程中,节奏是它们之间最得力的桥梁和纽带。
关键词：
舞蹈音乐 节奏 拍子
[期刊] 科技管理研究
[作者]
赵萌
音乐与舞蹈具有艺术共通性。在高校舞蹈专业教学过程中，教师除了要针对学生舞蹈技能进行培育之外，还需针对学生音乐素养提升开展教学工作，促进学生对舞台音乐节奏的精准把控，实现舞蹈表演与美妙音乐的配合，进而强化舞蹈表演的艺术效果。基于此，文章将基于高校舞蹈专业学生音乐素养提升的重要性，就具体提升路径展开研究。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
林璐
少数民族民间音乐因素在当代中国钢琴音乐作品中占有重要的地位,尤其在当代音乐中更被广泛关注。本文将以笔者筹办的一次"少数民族风格钢琴作品音乐会"为切入点,重点探讨少数民族民间音乐中的节奏因素对表现民族风格音乐形象的重要作用。笔者认为在当下的钢琴专业教学中,学生应通过大量节奏上的训练和深入的理解,使其演奏产生不同的音响效果,以实现作品的表现意图。
[期刊] 城市问题
[作者]
梁音
本文是德国研究人员日常生活节奏演变的研究，探索了其对城市发展造成的结果。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
田甜
素质教育是提高学生各方面综合素质的一种教育模式,音乐舞蹈教育是实施素质教育的重要途径。同时,音乐舞蹈教育也是实施美育的重要手段和途径,对于学生智力的启迪,人格的塑造,想象力、创造力的培养等,都有不可替代的独特作用。现代教育技术的发展使得教学手段多样化,数字化媒体是图文声像等多种信息传达形式的综合,已广泛应用到音乐舞蹈课堂教学。朱海其撰写的《数字时代的音乐教师》(科学出版社2017年9月出版)
[期刊] 教育发展研究
[作者]
宁宁
当下,我国高校素质教育舞蹈得到了蓬勃发展,作为高校舞蹈教师,要综合运用各种研究方法,从教学理念、培养方式与教学模式等方面加以革新,提高大学生对舞蹈理论课的认知程度,从而提高普通高校舞蹈理论教学质量。在素质教育体系中的舞蹈理论教学课程,包括中外舞蹈史、舞蹈概论、舞蹈作品赏析与舞蹈生理学等,这些舞蹈理论教学与研究在高校舞蹈专业培养中,越来越受到重视,舞蹈理论课程成为素质教育不可或缺的重要
[期刊] 中国软科学
[作者]
胡玉奎
当你正在为日益恶化的环境生态问题感到压力,感到忧心忡忡的时候,你可曾想过,发生这一切的来龙去脉——环境污染、生态恶化、资源短缺、自然灾害此伏彼起,人类能够闯过这一难关吗?当压力与危机向我们袭来的时候,你可曾想过,在压力与危机的背后正孕育着新的发展良机——一个新文明时代的到来。当然新的文明时代并不是命里注定,
[期刊] 科技管理研究
[作者]
柯媛媛
近年来我国在发展青少年的素质教育道路上已经取得了明显的进步，青少年的才智、审美和道德水平等综合素质都有着显著的提升。素质教育和传统教育的合理结合是我国现代教育事业发展的新方向，而舞蹈艺术教育学因其重要的社会作用与意义也成为素质教育中不可或缺的一部分。它不仅加强了青少年的身体素质，同时也提升了其审美水平，还进一步的推进了青少年道德思想的发展。而素质教育的深层次和全面的推行又在舞蹈艺术教育中起到正面、积极的作用。目前舞蹈艺术教育和素质教育的关系成为国民广泛关注的话题，而教育者也在探索两者互不相悖的教学新路径。本文将结合吕艺生编著的《舞蹈教育学》一书展开了解我国现代舞蹈艺术教育的现状，从舞蹈艺术教育者视角探索利于舞蹈生综合素质全面提升的有效路径。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
赵爱芳
近年来，我国高校素质教育改革进程逐渐加快，受到了社会公众的广泛关注。我国高校舞蹈教育的实践过程是推行素质教育的重要组成部分，最根本的目的在于进一步培养大学生的审美能力，提高大学生对艺术的感知水平和舞蹈素质综合能力。高校舞蹈教育作为素质教育改革的重要场所，能够为大学生的道德素质和心理素质提升营造良好的发展空间。本文对大学生舞蹈教育的必要性展开了具体分析，并在此基础上展现了舞蹈对当代大学生素质培养的现实意义。
关键词：
舞蹈教育 当代大学生 素质培育
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
赵倩
文章阐述了大学生的艺术教育在高校素质教育中的重要作用,认为舞蹈艺术教育广博的功效性,能够有效促进大学生各项素质和能力的形成与提高,它不仅仅从审美的角度影响大学生,而且从审美的诸多方面培养提高大学生的综合素质修养,能够调动大学生积极主动地投身其中,使大学生获得一门专门的艺术技能,并且在体能上得到锻炼,意志品质上得到磨练,智力上得到发展。
关键词：
舞蹈艺术 艺术教育 大学生 素质教育
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王刚
舞蹈最明显的特征是能够通过丰富的肢体动作来表达美的内涵，呈现美的张力。舞蹈的节奏和音乐的旋律能够完美地结合在一起，使舞者的情感得到充分的表达，而观众则能产生同舞蹈的情感共鸣。高校作为高等教育的重要组成部分，是培养舞者的主体。本文在阐述舞蹈教学和情感培养概念的基础上，分析高校舞蹈教学情感培养中存在的问题，并从多个角度提出了在高校舞蹈教学中开展情感培养的对策。
关键词：
高校 舞蹈教学 情感培养 对策
[期刊] 民族教育研究
[作者]
史曼洁
节奏训练是音乐教育必不可少的环节,如何在节奏教材中突破为节奏而节奏的窠臼,龙晓匀主编的《中国少数民族鼓舞节奏训练教程》在三个方面实现了突破:结构编排的独特性、节奏内容的民族性、教学形式的生动性。该教材构架了一个以鼓舞的鼓点节奏为中心、以少数民族音乐为本体的纵向立体的节奏训练教学模式,丰富了节奏教学的内容和课堂教学模式,体现了音乐教育向多样化、本土化发展的趋势,以及编者节奏教学的新思想和新理念。
关键词：
节奏教学 教材创新 民族性
[期刊] 图书馆
[作者]
梁艳萍
历史发展到新世纪第一个十年结束第二个十年开始之际,图书馆学面临一个继往开来的思考、回顾的使命。本文赞赏这样的回顾与思考。已逝去的十年是我国图书馆学和图书馆实践领域发生深刻变革的时期,值得认真总结。
关键词：
新世纪十年图书馆学 图书馆事业 历史总结
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
李凌燕
当今,以创意产业为核心的市场化经营道路,是中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的必经之路。文章以大运河文化带江苏段音乐舞蹈文化遗产为研究对象,旨在探索其创意产业开发的有效途径,使"江苏模式"的大运河文化创意产业不断发展壮大成为全国样板区和示范带。大运河文化带江苏段音乐舞蹈文化遗产创意产业的开发应遵循金字塔式分层开发原则、特色文化版块统筹规划原则、主力产业推动原则。认为大运河文化带江苏段音乐舞蹈文化遗产创意产业的开发战略重点,应包括大运河文化带江苏段音乐舞蹈文化遗产的旅游产业开发、演艺产业开发以及数字艺术创意产业开发。
关键词：
大运河江苏段 音乐舞蹈文化遗产 创意产业
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