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[期刊] 教育发展研究
[作者]
田甜
舞蹈艺术的发展不仅受经济社会与人文政治的影响,还受到更多意识形态的制约。为了对新时期中国"新舞蹈"发展脉络、取得的成绩和存在的问题进行梳理,从中发现有价值的、可以借鉴的信息,学者于平撰写了《新时期中国"新舞蹈"史述》一书,在这部"史述"中,作者对新时期中国的新舞蹈进行了全面、立体、系统的
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈云虎
我国新型的艺术教育始于晚清的新式学堂,民国时期的北京美术学校、国立艺术学院、上海国立音乐院等都是我国艺术教育的雏形。20世纪上半叶,中国艺术教育一直处在艰难跋涉之中,一大批先贤仁人为我国艺术教育的创办和发展呕心沥血、鞠躬尽瘁,如蔡元培、萧友梅、欧阳予倩、萧长华、戴爱莲等。新中国成立之后,艺术教育才得到真正重视,高等院校开始建立艺术教育体系,舞蹈艺术教育才得以形成以大学本科为基础的办学规模。"文化大革命"十年动乱使舞蹈艺术教育再次中断,上世纪80年代改革开放使得新时期的艺术教育得到了迅猛
[期刊] 科技管理研究
[作者]
刘鑫
中国的民族舞是中国各族人民千百年来生活、劳作逐渐形成和凝聚的民族文化宝藏,是中国各民族在生活中形成的艺术展现形式。但在现代多元化文化交融的碰撞下,使得民族舞蹈和传统文化受到了非常大的冲击,处在弱势地位,更甚者一些民族舞蹈处在消亡的地带。据此,我们应当积极进行民族舞蹈保护的工作。由鹤德立(美)编著,云南大学出版社出版的《中国少数民族舞蹈的采集保护与传播》一书对我国民族舞蹈艺术传承及革新等多个方面展开详细研究,该书对中国优秀民族舞蹈的保护起到着非常有用参考价值。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
薛芸芸
民族舞蹈是具有鲜明地域性、民族性特色的艺术瑰宝,产生于人们的日常生活与劳动活动中。与宫廷舞相对,民族民间舞蹈因为植根民间,由劳动人民所创,在艺术形式上表现出灵活生动、不拘一格的姿态;在艺术风格上表现出生活化、俚俗化、简单化等特征,具有独特的审美价值,是现代艺术创作发展和舞蹈教学重要的艺术灵感来源。要保留民族民间舞蹈的艺术风采,最好的形式莫过于对其进行传承与发展,在原有民族民间舞蹈形式的基础上融入现代舞蹈精髓,根据当代舞蹈审美原则对其进行改编创作,并推广到舞蹈教育领域,进一步传播与发展民族民间舞蹈魅力。民族民间舞蹈不仅是视觉艺术中的优秀代表,同时也是传统民间文化的突出代表,在继承发展民族民间舞蹈过程中,有必要对民族民间舞蹈的文化内涵、文化风格、文化传播机制进行分解研究,以便为更好地传承发扬民族民间舞蹈奠定基础。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
周慧君
舞蹈是一种以肢体动作来表现情感、思维等状态的舞台艺术，能清晰表达人类活动的艺术形式。舞蹈美学思想是艺术领域中专门研究舞蹈美感问题的思想体系。新时期舞蹈教学不仅要在肢体动作、基本功训练上对学生进行教育培训，而且要关注学生的美学思想、理念素质。因此，学校在舞蹈教育中融入舞蹈美学思想，加强美育教育深度，为今后培养舞蹈人才提供教育资源。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
包根胜
我国舞蹈艺术源远流长，经历了几千年发展历程的各民族舞蹈艺术，依然充满青春活力。自上世纪九十年代以来，我国舞蹈教育作为素质教育的一部分走进了大学课堂，舞蹈艺术教育理论与实践研究也得以在大学开展，舞蹈教育理论与实践研究也成为高校的科研课题之一，促使舞蹈艺术教育在素质教育中发挥更大的作用。于景春编写的《舞蹈教育理论与实践研究》一书，对我国从事舞蹈艺术教育和舞蹈理论研究者从事舞蹈教育理论与实践
[期刊] 科技管理研究
[作者]
柯媛媛
近年来我国在发展青少年的素质教育道路上已经取得了明显的进步，青少年的才智、审美和道德水平等综合素质都有着显著的提升。素质教育和传统教育的合理结合是我国现代教育事业发展的新方向，而舞蹈艺术教育学因其重要的社会作用与意义也成为素质教育中不可或缺的一部分。它不仅加强了青少年的身体素质，同时也提升了其审美水平，还进一步的推进了青少年道德思想的发展。而素质教育的深层次和全面的推行又在舞蹈艺术教育中起到正面、积极的作用。目前舞蹈艺术教育和素质教育的关系成为国民广泛关注的话题，而教育者也在探索两者互不相悖的教学新路径。本文将结合吕艺生编著的《舞蹈教育学》一书展开了解我国现代舞蹈艺术教育的现状，从舞蹈艺术教育者视角探索利于舞蹈生综合素质全面提升的有效路径。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王卫平
前些日子,偶得由张志刚所著的《舞蹈艺术心理学》一书,闲暇拜读,一月有余,掩卷思来,感慨甚多,惟其微词,可释心怀。舞蹈艺术历来被学界称为艺术之母。这一定论有两个依据:一是由于在人类创造的一切艺术中,舞蹈艺术产生的内容是最丰富的;二是所有一切艺术,都离不开人体动作的参与,舞蹈和其他艺术一样,是由于人的生存需要而产生的,
[期刊] 教育发展研究
[作者]
马小雨
舞蹈是最能够展现人类生命力的艺术形式,它以肢体动作、表情等为表演媒介,在音乐、道具、特效等辅助下,释放出人类生命最原始的律动与激情。学前舞蹈教育是实践幼儿美育的重要机制,在舞蹈基础教学及舞蹈编创方面,需要科学的方法和与时俱进的思想,才能在学前教育"保教并重"要求下实现舞蹈教育最佳效果。《舞蹈基础与幼儿舞蹈创编》(华东师范大学出版社,2017年5月版)一书由任红军主编,作者以高职高专学前教育专业发展为出发点,以幼儿舞蹈教学为着力点,以学前舞蹈教育创新为落脚点,对于如何正确理解学前舞蹈教育意义及展开舞蹈编创创新进行了全面且系统的研究。通过全书赏析,具有三个方面的特色。一、主题导向明确,内容系统全面本书主要目标读者为高职高专学前教育专业的师生,因此内容上具有明确的"就业导向",本书基于"舞蹈基础"和"舞蹈编创"两个维度展开研究,内容方面具有系统性、
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
黄豆豆
黄豆豆:首先非常高兴大家今天抽出宝贵时间在上图相聚。上图是我在上海的几个爱去的地方之一。因为我记得在刚刚大学毕业回到上海的时候,有很长一段时间,在自己训练和工作有空的情况下都会到上图借一些书看,也在这里认识了一些朋友,学到了一些东西,同时去年也是在这个厅,也是有幸在上图的安排下,跟我们"千手观音"的表演者邰丽华一起作讲座。我想今天再次来到这个厅,再次面对大家,心里有一份特别的亲切和感谢。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
赵倩
文章阐述了大学生的艺术教育在高校素质教育中的重要作用,认为舞蹈艺术教育广博的功效性,能够有效促进大学生各项素质和能力的形成与提高,它不仅仅从审美的角度影响大学生,而且从审美的诸多方面培养提高大学生的综合素质修养,能够调动大学生积极主动地投身其中,使大学生获得一门专门的艺术技能,并且在体能上得到锻炼,意志品质上得到磨练,智力上得到发展。
关键词：
舞蹈艺术 艺术教育 大学生 素质教育
[期刊] 科技管理研究
[作者]
谢迟 曹玺
舞蹈艺术是以人体动作为基础，借助神态、音乐、环境等要素叠加形成的视觉艺术形象。其能够直观展现出人体的灵动美感，同时也有着丰富的情感表现力。作为舞蹈艺术语言的物质载体，舞蹈语言是表现舞蹈审美特色与艺术内涵的重要手段，能够反映出一定的抽象精神内容，其能够通过隐喻、象征等手法，将舞蹈动作中的文化意蕴传达出来。可以说，以身体动作为主要构成要素的舞蹈语言是舞蹈作品的核心主体，其具有良好的艺术表现功能。为此，笔者对舞蹈艺术语言进行总结归纳，梳理出不同的语言类别，深入探究其功能表现形式，从而为舞蹈作品艺术形象的创作提供理论支撑。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
张娟娟
作为一种象征性的非语言符号系统,舞蹈语言实则也是一种特殊的"语言"状态,其以"姿势"作为人与人之间传播情感和意识的基本单位,具有包括信息的传递、接收、编码等在内的多重内涵,是一种由身体表达的多层面和多层次的特殊语言系统。同时,舞蹈语言也是舞蹈创作的主要表现手段。塑造人物形象、表现人物的情感和思想、描绘人物行动的环境,都离不开舞蹈语言的各种艺术表现功能。由郭贝贝编著、水利水电出版社于2018年5月出版的《舞蹈艺术语言的表现研究》一书,首先对舞蹈艺术本体进行了概述,再分别展开来论述舞蹈艺术语言的分类——结构语言、
[期刊] 教育与职业
[作者]
于彬
舞蹈艺术教育是推进素质教育的有效途径。高校开设舞蹈教学课程,能够促进舞蹈教育的发展,增强大学生艺术素质教育。文章通过分析我国高校舞蹈艺术教学的现状,指出了目前存在的一些问题,就舞蹈教学对大学生艺术素质教育的作用进行了深入探讨,并提出了一系列有效措施以加强高校舞蹈课程建设。
关键词：
高校舞蹈教学 大学生艺术素质 现状 措施
[期刊] 浙江林学院学报
[作者]
何征
民间艺术起源于生活 ,生活是民间艺术创作的源泉。中华优秀文化的积淀和底蕴使得民间艺术无论在内容和形式上 ,都显现出特有的中华文化的美 ,从而对现实生活起到了一个积极的推动作用。追求“热烈”和“幸福”是中国民间艺术表现的主题。今天它给我们的启示是该如何继承和借鉴这一优秀的民族艺术 ,把握好传统与时代的关系 ,高扬起民族文化的旗帜 ,使之屹立于世界文化之林。图 2参 5
关键词：
民间艺术 生活 文化 民族 中国
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