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[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 李珊  
舞蹈艺术是一种美的艺术,它作为情感抒发和表达的一种肢体语言形式,给人们的视觉上带来了享受,精神上带来了愉悦、感动和震撼。舞蹈作品具有生命力是由于在其创作的过程中加入了人类的情感。艺术构思作为舞蹈创作的关键,它将创作者的思想情感和丰富的想象力有机地融合在一起,通过外部肢体动作的形式美对其内心世界的活动进行了展现。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 薛芸芸  
民族舞蹈是具有鲜明地域性、民族性特色的艺术瑰宝,产生于人们的日常生活与劳动活动中。与宫廷舞相对,民族民间舞蹈因为植根民间,由劳动人民所创,在艺术形式上表现出灵活生动、不拘一格的姿态;在艺术风格上表现出生活化、俚俗化、简单化等特征,具有独特的审美价值,是现代艺术创作发展和舞蹈教学重要的艺术灵感来源。要保留民族民间舞蹈的艺术风采,最好的形式莫过于对其进行传承与发展,在原有民族民间舞蹈形式的基础上融入现代舞蹈精髓,根据当代舞蹈审美原则对其进行改编创作,并推广到舞蹈教育领域,进一步传播与发展民族民间舞蹈魅力。民族民间舞蹈不仅是视觉艺术中的优秀代表,同时也是传统民间文化的突出代表,在继承发展民族民间舞蹈过程中,有必要对民族民间舞蹈的文化内涵、文化风格、文化传播机制进行分解研究,以便为更好地传承发扬民族民间舞蹈奠定基础。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 马小雨  
舞蹈是最能够展现人类生命力的艺术形式,它以肢体动作、表情等为表演媒介,在音乐、道具、特效等辅助下,释放出人类生命最原始的律动与激情。学前舞蹈教育是实践幼儿美育的重要机制,在舞蹈基础教学及舞蹈编创方面,需要科学的方法和与时俱进的思想,才能在学前教育"保教并重"要求下实现舞蹈教育最佳效果。《舞蹈基础与幼儿舞蹈创编》(华东师范大学出版社,2017年5月版)一书由任红军主编,作者以高职高专学前教育专业发展为出发点,以幼儿舞蹈教学为着力点,以学前舞蹈教育创新为落脚点,对于如何正确理解学前舞蹈教育意义及展开舞蹈编创创新进行了全面且系统的研究。通过全书赏析,具有三个方面的特色。一、主题导向明确,内容系统全面本书主要目标读者为高职高专学前教育专业的师生,因此内容上具有明确的"就业导向",本书基于"舞蹈基础"和"舞蹈编创"两个维度展开研究,内容方面具有系统性、
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)  [作者] 蔡少薇  
许地山名赞玥,号地山,1893年出生于台湾。三岁时,因父亲反对清廷将台湾割让给日本,领兵抗日失败,全家舍弃家产,迁回大陆。父亲是正直的读书人,爱生活,爱孩子,他曾以不求表面繁华,埋在地下积蓄营养,供人食用的花生作比,教育孩子们要做对社会有用的人。这件童年旧事使许地山终身不忘,并由此有了一个使用最多的笔名:落华生。因几经变故,家道日渐贫困,许地山19岁即开始教书谋生。21岁时,又到缅甸仰光中华学校教了二三年的书。缅甸以佛教立国,国中寺庙遍布,佛教教义规范
[期刊] 华东经济管理  [作者] 孙秀华  
广告写作的独创性和新奇性广告学是一门综合性学科,影响广告成功的因素非常复杂,如果从广告写作的角度来分析这个问题,我认为广告的魅力是它的独创性和新奇性,有了这两点,广告才有力量来和今天世界上一切惊天动地千奇百怪的新闻事件竞争。我们当然可以把世界上的一切...
[期刊] 财会月刊  [作者] 周华  
拙著《会计规则的由来》承蒙业界同仁抬爱,书中部分章节有幸在《财会月刊》中以摘要连载的形式与读者朋友见面。近年来,笔者曾在多场师资研讨会上向同仁们汇报过这一著作的内容概要,引起了同仁们的浓郁兴趣,也有许多读者反复催问何时能正式出版。应《财会月刊》编辑部邀约,我在此很荣幸地向业界同仁汇报这部著作的创作历程,顺便解释多年来反复推迟出版的缘由。一、撰写动机1999年秋,我有幸考入中国人民大学会计系攻
[期刊] 教育发展研究  [作者] 田甜  
舞蹈艺术的发展不仅受经济社会与人文政治的影响,还受到更多意识形态的制约。为了对新时期中国"新舞蹈"发展脉络、取得的成绩和存在的问题进行梳理,从中发现有价值的、可以借鉴的信息,学者于平撰写了《新时期中国"新舞蹈"史述》一书,在这部"史述"中,作者对新时期中国的新舞蹈进行了全面、立体、系统的
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 黄涌天  
现代高等教育事业的发展要求高等院校必须推进教育模式的创新,从而明确人才培养方向,做好舞蹈专业教学资源的优化配置,为社会输出优秀的复合型舞蹈人才。本文从高校舞蹈教育在新时代面临的机遇出发,分析当前高校舞蹈教育模式存在的不足,探讨舞蹈教育模式的创新。希望通过文章的分析和论述,推进校内舞蹈教育模式的创新发展,从而源源不断地为国家和社会输出高质量舞蹈人才。
[期刊] 生态经济  [作者] 孙青丽  
地域主义景观设计是全球化背景下追求个性化与独创性的必然趋势。地域主义景观形式来源于对设计场地的解读,场地的自然境貌和人文特质构成设计思想的来源。在这一过程中能够综合运用的手法有引用与重构、抽象与变形、隐喻与象征、对比与融合等。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 周慧君  
舞蹈是一种以肢体动作来表现情感、思维等状态的舞台艺术,能清晰表达人类活动的艺术形式。舞蹈美学思想是艺术领域中专门研究舞蹈美感问题的思想体系。新时期舞蹈教学不仅要在肢体动作、基本功训练上对学生进行教育培训,而且要关注学生的美学思想、理念素质。因此,学校在舞蹈教育中融入舞蹈美学思想,加强美育教育深度,为今后培养舞蹈人才提供教育资源。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 李珊  
分析了民族舞蹈的风格性,认为应对这一特性加以深化,进而在传承方面将民族舞蹈加以发扬,而不至于在现在艺术流派纷呈的时代,泯灭民族舞蹈独特的风格性。同时,民族舞蹈的风格与特性必须与时俱进,否则,这种风格性很难成为与时代相同的特质被保留传承。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王秀芳  
编导原理是舞蹈艺术中最具有综合性和创新性的研究领域,在此领域的研究成果能够达到系统化更属不易,它对研究者的素质提出了更多更高的要求。本书作者能够同时具有长期的高校教学、演出及编导的实践经历,并且在多个领域取得显著的成绩,使其科研具有了扎实的理论积淀和宽广的实践基础,从而在编导方面能够进行驾轻就熟的系统总结及富有创见性的论述。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 汤其林  
舞蹈艺术教育对于从事舞蹈专业的大学生来说,关系到他们能不能成为一个有舞蹈艺术感知能力的人,舞蹈感知能力的程度取决于大学生较高的艺术修养。舞蹈艺术作为人类文化也是一种人类文明发展的标志,舞蹈艺术教育还关系到中华民族的艺术水平和成就。舞蹈艺术从人性与艺术教育方面来看,它体现了人与自然的和谐、人类醇化的情感,舞蹈教育陶冶了人们的精神情操,舞蹈艺术通过发挥最高的创造性来充分表现人格与个性;舞蹈教育从生活与艺术教育观来看,它不仅美化和艺术化了生活,也培养了人们对
[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)  [作者] 王超  
舞蹈以人体作为物质载体,保存与传承着某个族群的历史文化记忆、观念信仰、情感态度、生活习俗等。舞蹈民族志基于广泛的实地调查经验,着眼于社会、文化和政治下的身体、情绪情感、族群和国家认同,为人类学视阈下的舞蹈研究提供了一定的理论视角和方法借鉴。人类学视阈下的舞蹈研究,应把舞蹈放置特定的场景中,通过动作分析、深描和影音记录等方法,了解当地人的观念和对特定行为的阐释,将身体动态与情绪情感联系起来,以此来探寻舞蹈文化的社会建构,以及社会文化结构与文化实践者能动性之间的关系。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陈云虎  
我国新型的艺术教育始于晚清的新式学堂,民国时期的北京美术学校、国立艺术学院、上海国立音乐院等都是我国艺术教育的雏形。20世纪上半叶,中国艺术教育一直处在艰难跋涉之中,一大批先贤仁人为我国艺术教育的创办和发展呕心沥血、鞠躬尽瘁,如蔡元培、萧友梅、欧阳予倩、萧长华、戴爱莲等。新中国成立之后,艺术教育才得到真正重视,高等院校开始建立艺术教育体系,舞蹈艺术教育才得以形成以大学本科为基础的办学规模。"文化大革命"十年动乱使舞蹈艺术教育再次中断,上世纪80年代改革开放使得新时期的艺术教育得到了迅猛
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