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[期刊] 职业技术教育
[作者]
张健
致思,即致力于学生思维能力的培养。这一目标始终未被纳入高职课程目标体系,这是高职课程目标的严重疏失和缺憾。思维能力是人最核心的共有素质,是贯穿知识与能力目标的本源性能力,是多元化课程目标的重要构成,因此,致思应成为高职课程目标的机理。致思课程目标实现的方法主要有问题致思法、思行合一法和表达致思法。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
朱小蔓
《普通高中课程方案(实验)》已公布,明年将进入实验区。围绕新方案的一些理念、思想、技术与指南需要宣传与分享,同时,新方案在形成过程中,由于还没有进行全方位的宣传,导致社会上流传着一些误解,需要澄清。为此,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所、教育部华东师大基础教育课程研究中心在教育部基础教育司的领导和支持下,约请全国各地不同背景的专家学者,在本刊第八、九两期,就新方案的某一专题,发表个人的见解。相信这些见解对于我们更好地理解新方案、参与新课程都具有极为重要的价值。
[期刊] 职教论坛
[作者]
张健
"课程目标就是我们预期的课程结果,即期望学生学习某门课程后,在知识、技能、态度等方面所能达到的状态"(徐国庆)严格地说,"三致"课程目标并非高职教育的专利,而是为所有教育所共有。1.致知。"致知"是基础性目标。知识是人们对
[期刊] 比较教育研究
[作者]
马云鹏 唐丽芳
课程实施是课程改革的关键性环节,课程实施策略的选择是课程改革成功的有力保证。目前国外的课程实施策略基本有三种:从上至下的策略、从下至上的策略、从中间向上的策略。这对我国当前的基础教育课程改革的启示是:课程实施策略的选择要因地制宜、因时制宜,综合发展;重视对教师的培训;学校作为课程实施的基本单位,应发挥更大的作用;构建课程改革的网络状系统。
关键词：
课程实施 课程实施策略 课程改革
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
黄显涵 李子建
20世纪末,一场轰轰烈烈的教育改革在全球范围内启动,但是目前这场教育改革却因课程与教学评价的难题逐步陷入举步维艰的尴尬之境。面对如何改善学习这一关键问题,发展评价的形成性功能、通过评价促进教学无疑提供了一个可行取径。①本文针对中国当前评价改革中出现的问题,首先综合已有理论探讨和实证研究阐述评价对学生学习乃至教育改革的重要影响,其次分析教师进行评价干预的具体策略,最后结合中国传统儒家文化的特征探讨教师具体实施评价干预必须关注的问题。
关键词：
评价 元认知 儒家文化 课程改革
[期刊] 教育科学
[作者]
李方安 张良才
我国目前存在的班级规模过大问题 ,对学生的身心健康和学业成就造成不利影响。班级规模是一个十分重要的学习资源 ,它影响教学的空间组织形式 ,学生参与课堂的机会、学生获得个别指导的机会、学生获得教师公正期望的程度以及课堂的纪律环境等。对此 ,我们应给予足够的重视 ,缩减班级规模 ,努力发掘班级规模这一学习资源 ,全面提高学生的学习效益
关键词：
班级规模 学习资源 学习效益
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈昌贵
在WTO框架和经济全球化的背景下,跨国教育已在一些国家和地区出现,并在近几年获得了较大发展。这一趋势将对我国产生重要影响,成为我国高等教育理论和实践中一个不容忽视的新课题。跨国教育具有正负两方面的影响,我们应抓住机遇,趋利避害,把我国的跨国教育做大做强。
关键词：
跨国教育 国际化 教育主权
[期刊] 涉外税务
[作者]
胡成强 张红
[期刊] 全球教育展望
[作者]
李树培
自我对话是人心理和意识的一部分,影响着人的自我意象和个性形成,尤其是幼年时期的自我对话更是如此,但这一重要话题经常有意无意地受到忽略。本文阐述了自我对话的内涵、积极真实的自我对话以及负面歪曲的自我对话对学生的不同影响,分析了积极真实的自我对话的意义与价值,尝试从家长和教师两个视角探寻积极真实的自我对话的可能路径。
关键词：
自我对话 学生 家长 教师
[期刊] 经济体制改革
[作者]
胡颖
文章认为，我国的人才资源结构存在着严重的纵向失衡与横向失衡两种情况。导致这种失衡的主要原因是：教育制度陈旧；人力资本投资主体单一；经营者选拔行政化；国企中缺乏激励机制；区域经济发展不平衡导致人才回流。本文提出的人才资源结构优化的对策是：改革教育制度，...
[期刊] 生态经济
[作者]
李玲
现如今,广告、促销、信贷、分期付款等逐渐改变了人们的购买习惯,汽车、私宅、方便用品等成为消费时尚,大大助长了奢侈、攀比和用过即扔的消费方式。人们在消费这些物品的过程中或在消费以后,都会产生各种各样的废弃物,它们以不同的方式回归环境,进而对环境产生各种不良影响。消费型污染:吸人眼球的"时代主角"作为商品拜物教所培育出来的文化品味,消费水平被
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
宋晔
从语言本身的历史发展来看,由于追求教育语言的科学化,教育隐喻语言在教育活动中受到了冷落。实际上,作为本源性存在的教育隐喻,有着独特而丰富的人文精神意蕴。教育隐喻是人与自然的粘合剂,并能凭借丰富的想象空间唤醒学生的创造力,有利于学生的心灵舒展。对教育隐喻的解读是新的意义不断生成的过程,也是科学发现的重要途径之一。教育是通过对生命的关注促进人的精神自由成长的活动,所以呼唤隐喻的回归,教育更易达成人性完善的目的。
关键词：
教育隐喻 语言 人文意蕴
[期刊] 保险研究
[作者]
庞上钦 张重楷
犬伤案件看似简单 ,但处理起来有一定的难度。这是因为犬伤案件虽小 ,但其发案频率高 ,理赔尺度难把握 ,加之保险公司从业人员对此认识有些偏颇 ,因此 ,小案件常常带来大的负面影响。为维护《保险法》的尊严和保险公司的信誉 ,应对理赔人员进行业务素质培训 ,提高勘查、审核、定损和单证审核水平。
关键词：
意外伤害 犬伤案件 赔付金额 赔付率
[期刊] 城市问题
[作者]
莫瑞丽 袁泽民
作为城市中特殊的群体,刑释人员的就业问题往往被人们所忽视。其实,刑释人员的就业不仅关系到刑释人员能否顺利回归社会,更与城市的稳定发展有紧密联系。由于监禁中断了刑释人员的就业历程,当监禁结束后,几乎所有刑释人员都会面临着就业问题的困扰。为了促进刑释人员顺利回归社会,保护城市的繁荣稳定,当务之急是解决刑释人员的就业问题。这要求家庭、城市社会和政府之间必须紧密协作,建立广泛的社会支持网络。
关键词：
刑释人员 就业 回归社会 社会支持网络
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