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[期刊] 比较教育研究  [作者] 乐先莲  
教育公平是世界各国实现国家发展战略的重要组成部分和基础。发达国家长期以来努力实施教育公平。本文从个体、学校和社会三个层面对发达国家当前面临的教育公平问题及其解决策略进行分析阐述,并总结概括了发达国家实现教育公平的启示,以期为我国解决教育公平问题提供经验借鉴。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 荣黎霞  
教育公平是国际社会的共同追求,促进教育公平是各国政府不可推卸的责任。本文选取印度和南非这两个重要的发展中国家,分别从历史、法律、政策、财政等方面,梳理了两国政府在教育公平方面做出的不懈努力,以期为中国的教育公平问题提供一定的借鉴和启示。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张亿钧  朱建文  李想  
教育与培训是合作社的原则之一,是提升合作社从业人员素质,促进合作社可持续发展的重要举措。合作经济组织和合作社职业教育的互动发展,不仅可以从合作社与合作社教育发展轨迹的契合中得到历史的验证,还可以从合作经济组织发展的必然选择和合作社职业教育的有效载体中找到合理的根据,而规范与创新则构成其良性互动的支点和纽带。
[期刊] 教育学报  [作者] 马健生  滕珺  
学习化社会的含义仍然处于争论之中,但是全世界至少是发达国家已经置身于这样的发展状态。目前,发达国家的学习化社会面临着竞争和技术革新、大量廉价劳动力的缺乏、老年人学习的需要、休闲时代和消费文化的冲击、风险社会的形成以及市场的挑战。面对这些挑战,西方视为新生的机遇,在学习化社会发展过程中表现出很有特色的教育发展趋势:全面整合国家教育系统和资源,在企业中培训职业适应性,推广员工发展计划,重新理解和阐释大学理念,提供灵活性学习指导以及运用信息技术实施开放性学习,等等。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王碗  吴济慧  
科学技术的发展是职业继续教育与培训产生的原动力。职业继续教育与培训是现代教育体系建设的重要内容。分析西方发达国家职业继续教育与培训的发展经验,立足国情,借鉴其有益经验,加快职业继续教育立法,整合教育培训资源,构建以市场导向的教育内容,加强现代化教育手段的运用,加强对职业教育培训的科学管理,培养终身教育理念,将有助于中国特色职业教育与培训体系的完善和发展。
[期刊] 改革  [作者] 许勤华  
能源安全一直是困扰中国经济可持续发展的一个瓶颈问题。顺应全球能源形势的剧烈变化,立足于中国能源资源现实,取得能源生产与消费革命的成功,需要尽可能利用、借鉴并吸收发达国家已有的成果。通过对发达国家能源安全战略的比较研究,可得到如下启示:必须重视替代能源的开发利用以建立多元的供应体系,把节能放在能源安全战略的首位以建设能源节约型社会,加大对能源科技的投入以带动国家其他产业的发展,完善能源体制机制的建设以适应能源的快速发展,坚持对外能源合作以实现开发条件下的能源安全。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 尹力  
改革开放30年来,具有中国特色的义务教育法律体系初步形成,同时在政策领域,采取了小学升初中免试就近入学、均衡发展政策,针对社会弱势儿童实施了"两免一补"政策、随班就读政策、"两为主"政策等,形成了相对全面的普及和救助政策体系,致力于更加公平的教育是改革开放30年来义务教育政策和法制建设的主旋律。尽管如此,还存在着义务教育发展尚不均衡、弱势儿童的受教育机会尚未得到全面保障等突出问题。为此,要强化政府的义务教育公平责任,建立和完善保护儿童受教育权利的政策和法律机制,实现教育公共服务均等化,以保障每一个儿童都能上好学。
[期刊] 国际经济评论  [作者] 邹静娴  孟星屹  
新冠病毒感染疫情(以下简称“疫情”)会给劳动力市场带来一系列深远变化。发达国家因较早放松对新冠病毒管控,故能提供更为完整的变化轨迹。从发达国家经验来看,疫情对于劳动力市场的影响主要有自动化替代的加速、居家办公的普及,以及此次新出现的“女性衰退”现象(这一说法是为了区别于以往经济衰退中以男性就业下降为主的“男性衰退”)。从劳动需求和供给两方面来看,疫情对于劳动力市场中弱势群体(包括:低技能、女性、年轻及年长劳动力)可能造成更大冲击。从问题的长期/短期性来看,总量层面劳动力市场的萎缩可能是一个源自供需两方面的长期问题。分结构来看,低技能和女性受到的就业冲击有长期化的趋势,但背后原因不尽相同:低技能劳动力的长期就业问题更多源于劳动需求层面的自动化替代因素;而女性的长期就业问题则更多出在供给面,即疫情给女性带来了额外的家庭事务拖累,并且这种家庭分工模式有其延续性。相比之下,无论是年轻还是年长劳动力的问题则更接近于短期问题,有望随着疫情消退而较快减弱。找准问题症结所在,同时区分问题的长期/短期性,对于厘清思路并找准对策至关重要。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘伊莎  郭少东  
该文分析了以美国、日本、德国为代表的发达国家发展终身教育的政策和发展成就。我国应借鉴发达国家发展终身教育的经验,以终身教育理念推动教育改革,建立和完善终身教育管理机制和投入体制,制定建设终身教育体系的法律法规,整合终身教育资源,推动我国终身教育事业发展。
[期刊] 教育研究  [作者] 关松林  
当前,发达国家几乎都在推进教师教育改革。教师教育不仅取代了传统的师范教育而且获得了前所未有的发展,主要体现为以国家为主导的教师教育制度,以教师为中心的教师教育模式,以实践为取向的教师教育课程,以高效实用为特色的教师教育实习,以质量为本的教师教育品牌建设。借鉴发达国家教师教育改革与创新的成功经验,推进我国教师教育的改革,在宏观上,教师教育应由国家主导,统筹规划;在中观上,教师教育应建立"实践取向"的课程门类,把教师的在职学习纳入终身学习体系;在微观上,教师教育应建立高校与中小学联合体,形成教师教育协同创新机制,使基础教育和教师教育相互促进,共同发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 钱涵玮  
近年来,职业教育进入了发展的"黄金时期"。规模扩招100万人就是其中的一项政策红利,这表明国家对技术技能人才培养高度重视。借鉴德国的"双元制"教育、美国的社区教育、日本的产学合作制等职业教育模式,结合我国实际,对于扩招学生教育应建立"适合的"扩招人才培养机制,深化产教融合发展,畅通升学通道,注重学生自我发展与成长等,激发高职教育活力,从而更好地推动职业教育的高质量发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 梁艳萍  黄大乾  
本文通过对美国等发达国家和地区社区教育的比较研究,对照我国社区教育的现状,从中得到借鉴与启示。社区教育倡导并体现"以人为本"的思想,是现代社会发展的需要与动力。发展社区教育离不开各级政府的重视与支持,需要完善的政策法规加以保障,以及多方筹措经费保证投入。社区教育需要专门的机构和专业的队伍,要有相对固定的场所与基地,要优化资源配置,实现学校教育与社区教育的融合。同时,社区教育必须要有社会各界和民众的广泛参与。
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 毛鞍宁  
<正>2023年12月5日,中国注册会计师协会第七次全国会员代表大会在京召开,我作为本次大会的会员代表,在开幕会现场聆听了财政部党组书记、部长蓝佛安的讲话。蓝部长的讲话强调了党的领导、服务国家建设、诚信建设、人才建设和协会建设对推动行业高质量发展重要性,总结了注册会计师行业在过去五年中取得的进展和成效,包括党建政治引领作用的彰显、服务国家建设效能的提升、
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[期刊] 教育发展研究  [作者] 乐先莲  
教育公平是国家发展和社会稳定的重要基础,对教育公平如何实施这一问题,发达国家已历经长期的探索。本文从个体、学校和社会三个层面分析、阐述了发达国家当前面临的教育公平问题及其解决对策,并进行了总结概括,以期为我国解决教育公平问题提供借鉴。
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