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[期刊] 中国高等教育
[作者]
王春秋
办学特色,是一所大学在长期办学过程中积淀形成的、优于其他学校的独特优质风貌,其基本特征是"人无我有,人有我优,人优我强"。总之,就是与众不同,是一所大学的独有的个性和价值,是学校的一个品牌、一张名片,是被社会认可的基本标志。国内外的著名大学,无一不是因特色而出名,因出名而更具竞争力。因此,从某种意义上说,特色就是核心竞争力,是一所大学存在、发展的生命力所在。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
沈伟国
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈汉英 冯建力
根据独立学院是依据市场需要培养应用型实用型人才的发展定位;从总体办学经验的角度,介绍了改革传统的教学体系,探索建立与理论教学交叉配合、相互补充的实践教学体系的认识和做法,以及支撑实践教学体系的实验平台的建设和职业技能鉴定站的运行。
关键词：
独立学院 实践教学体系 实践平台建设
[期刊] 中国高等教育
[作者]
管天球 佘国华
坚定有力地服务地方区域经济社会发展,是地方高校的根脉所在。服务好就会枝繁叶茂,充满生机活力。针对我国高校长期存在的教育与科技经济脱节的问题,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出:"高校要牢固树立主动为社会服务的意识,全方位开展服务。推进产学研
[期刊] 中国高等教育
[作者]
胡显章
当前,中国正在加速向创新型国家转型,创新文化是建设创新国家的基础与内涵。大学是国家创新事业的重要生力军和培养高素质创新人才的重要基地,是社会先进文化的高地,应当以高度的文化自觉营造创新文化,促进创新人才的成长和创新成果的积累,并肩负起积极的引领社会发展的任务。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王仁高
组织文化视域中的大学精神是一所大学区别于其他大学和组织机构的精神特质,是大学在创建和发展中进行文化选择的结果,是大学文化的内核。大学精神的形成与大学的目标定位、学科特色、大学成员的群体性特征、大学所处环境和大学的历史等因素密切相关。因此,大学精神的凝练与重塑要在历史的梳理中确定大学精神的基因,在办学实践中丰富大学精神的内涵,在主体的参与中赋予大学精神以生命力,在载体的建设中强化大学精神的影响力。
关键词：
大学精神 组织文化 文化选择
[期刊] 中国高教研究
[作者]
盖同祥
院校合并不仅使大学学科资源生态得到了前所未有的优化,而且使学科的需求生态得到了应有的拓展。延边大学在合并10年后的建设与改革过程中,根据区域性综合大学学科生态环境的变化,制定了以区域、民族、综合为底色,走内涵发展为主的学科建设道路,在学校的区域特色和民族特色中凝练学科方向,突出学科特色,发挥学科优势,不断强化学科的服务能力,努力提高学科自主创新能力,为学校的科学发展奠定了良好的基础。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杜永兵
迈入全面质量提升新阶段的高职教育需要从特色文化建设的角度关照育人。从应然的角度看,高职特色文化应具有高等性、职业性、区域性和时代性等特征,但从实然的角度看,高职文化建设尚存在内涵浅表化、取向功利化、定位同质化、对策应景化与操作行政化等问题。高职文化建设的顺利开展需要在文化自觉的视域下,在加强文化的自我认知中合理把握高职文化建设的价值取向,在加强文化的自觉反思中充分彰显高职文化建设的特色,在加强文化的创新构建中积极完善高职文化建设机制。
关键词：
文化自觉 高职特色 文化建设
[期刊] 旅游学刊
[作者]
刘庆余
"旅游节事的国际化与本土化",看似"老生常谈",但确是永恒的话题。2011年9月30日,《中国旅游报》曾推出"旅游节庆的国际化打造"高端对话栏目,其中,"旅游节庆越是有特色,越是民族的,越容易走向国际","旅游节庆的国际化,要实现视野国际化、思维国际化、心态国际化"等观点颇具启发。成功的旅游节庆要同时兼顾"文化底蕴"的本土化与"运作视野、服务标准和发展方向"的国际化。而节庆主题策划的好坏程度,是决定其举办成功与否的关键因素。凡是已举办多年的旅游节庆,其承办方和主办方为了每一届都能够推陈出新,往往是绞尽脑汁
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
胡显章
2011年5月26日,清华大学教育研究院举办了"大学:文化传承与创新"座谈会,国内十余名教育研究领域的著名学者、专家应邀出席。座谈会上,与会专家从多个角度解读和学习了胡锦涛总书记在清华建校百年庆祝大会上的讲话,并就大学与文化的关系、现代大学制度、一流大学建设等我国高等教育发展的重要理论问题进行了深入探讨。编辑部特将发言辑成,以飨读者。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
王革 刘艳艳
胡锦涛总书记在党的十七大报告中突出强调了加强文化建设、提高国家文化软实力的极端重要性,对兴起社会主义文化建设新高潮、推动社会主义文化大发展大繁荣做出了全面部署。西北农林科技大学在长期的办学历程中,注重继承传统、立足现实、凸显特色,不断地加强校园文化建设,凝练大学精神,培育创新人才,为引领学校的进一步发展,推进社会文化进步营造了良好的氛围。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张俊
高职院校要树立文化自觉,加强特色文化建设。文章首先分析了文化自觉视域下高职院校特色文化建设的现实意蕴:是高职院校提升核心竞争力的必然要求,是高职院校文化传承与创新的重要举措,是高职院校推进文化育人的价值诉求。然后提出了文化自觉视域下高职院校特色文化建设的实现路径:彰显高职教育特色,建设高职物质文化;树立文化使命意识,建设高职精神文化;融合行业企业文化,建设高职制度文化;搭建文化活动平台,建设高职行为文化。
关键词：
文化自觉 高职院校 特色文化建设
[期刊] 金融与经济
[作者]
易寿生
党的十六届六中全会提出要建设社会主义核心价值体系,十七届六中全会作出了深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣的决定,十八大再次强调要加强社会主义核心价值体系建设。作为中央银行员工,如何自觉践行社会主义核心价值体系,深入推进央行文化建设?本文提出了自己的思考。
关键词：
社会主义核心价值体系 中央银行 文化建设
[期刊] 开放导报
[作者]
鲍宗豪
我国在推进国际大都市文化建设的过程中,普遍缺乏“文化自觉”的意识,其主要表现是:重城市经济,轻城市人文精神;重城市“形态”,轻城市文化“精神”;重文化“活动”,轻文化“内涵”。以“文化自觉”的精神反思与指导国际大都市的文化建设,既要在着眼于世界文化的前沿,又要在融入全球化的进程中积极维护民族文化主权;既要形成一流的文化设施、文化环境、文化艺术人才,又要从国际大都市不同区域的实际出发,形成区域文化功能相区别、各具特色、多元文化形态纷呈的“文化圈”;既要重视城市“形态”,更要重视城市的文化精神,要使城市“形态”与文化“神态”融为一体;在借鉴发达国家发展文化产业增强文化竞争力的经验时,要反思建设国际...
[期刊] 职教论坛
[作者]
许黎英 平静
只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育。加强高职院校文化建设,突出职业教育的文化特色,是提升高职院校办学内涵、发展我国职业教育的题中之义。当前,在高职院校文化建设过程中存在理念性冲突、制度性冲突、主体性冲突和环境性冲突等阻碍高职院校文化建设的因素,文章以文化自觉为视角,探讨了文化自觉在高职院校文化建设中的重要作用。
关键词：
文化自觉 高职院校 文化建设 价值
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