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[期刊] 财经问题研究
[作者]
汪璐 刘可风
自由一直处在哲学的中心位置,占据了绝对的话语权。从古希腊的哲学家至康德、贡斯当、伯林都对自由进行了专门思考,学者之间对自由内涵的见解既有相同之处,也有不同之处。通过分析,可以发现在自由的各种类型中,道德自由和劳动自由分属于精神层面和实践层面,而这两种自由的主体都是人本身。一方面,人类追求由理性主导的道德自由,在此过程中,主体需要拥有道德选择的能力,其前提就在于必须拥有意志自由。而在获得了意志自由的基础上,人们要有能够选择的余地和能力。道德自由是建立在道德必然的基础上,与道德责任紧密相关。另一方面,与道德自由相比,劳动自由是主观见之于客观的自由。劳动自由则成为"人的自由"在实践层面的应有之义。这不仅表现为劳动作为通向自由的途径,更表现为"自由劳动"成为目的本身和人类的第一需要。人类从自由王国到必然王国的建立需要从精神方面和实践层面去努力:实现道德自由与劳动自由。马克思认为,每一个人的全面自由发展,最终都会推动整个人类的全面解放和共产主义社会的实现,这揭示了自由与解放密不可分的关系。马克思认为,人的自由是充满现实性的自由,同时也是有限的自由。
关键词：
自由 道德自由 劳动自由 人的自由
[期刊] 全球教育展望
[作者]
岳刚德
自由学习和学习自由属于学习者两种不同性质的学习权利。自由学习是学习者的自由意志在学习场域中的积极投射,是学习者主体性在学习情境中的积极表达,属于积极自由;学习自由是保障学习者自由学习权利不受剥夺或被限制的学习制度设计或外界条件,是一种不涉及具体内容的个人自由,其保障基础是《学校法》,属于消极自由。本文在对比分析自由学习和学习自由之内涵的基础上,阐述了自由学习和学习自由二者之间的辩证关系,提出实现个体自由学习的可能途径,以及如何通过《学校法》的制度设计保障学习者自由学习的权利,得出自由学习和学习自由在促进学习者自身转变历程中的教育价值和课程意义。
关键词：
自由学习 学习自由 学习权利 学校法
[期刊] 中国高教研究
[作者]
毛金德 陈践美
自现代学术自由理念诞生以来,"教学自由是学术自由的子集"的观点已经被广泛接受。然而,这个观点是在特定的历史条件下形成的,具有时代局限性。随着社会和高等教育的发展,高等教育进入大众化阶段,"教学与科研相统一"的理念受到了严重威胁,出现了"教学的漂移"和"科研的漂移",学术与教育也随之在大学场域中产生了分化。此时,若再将教学自由仅仅看作是学术自由的子集,就混淆了学术与教育的逻辑,因而有必要对二者关系进行重新审视。现代大学是一个"学术-教育共同体",同时遵循着学术逻辑和教育逻辑。教学自由是学术自由与教育自由的交集。重审教学自由与学术自由的关系具有重要的理论价值和实践意蕴。
关键词：
学术自由 教育自由 关系 重审
[期刊] 图书馆
[作者]
黄幼菲
"自由主义"是指一种思想体系,它是西方思想界的主流思潮,"个人自由、平等"是自由主义的核心,"法治"是自由主义的保障;"知识自由"是人权自由的重要组成部分,是当前图书馆界所确认的一种学说和理念,它的核心是知识的自由生产、传播、接受和管理;自由主义是知识自由的思想基础和践行平台,离开自由主义奢谈知识自由只能是本末倒置;图书馆实现知识自由必须遵循自由主义的基本规则。
关键词：
图书馆 自由主义 知识自由
[期刊] 中国审计
[作者]
李政
理想的社会应当是宽容的,宽容的社会是互相尊重的,互相尊重的社会才是自由的。如何达到这一理想,不能简单地苛求于人,也要要求自己。最好是在法律框架内进行文化建设,用文化来实现和凝固理想。这是一种趋势,也是一种必然。“自由是对必然的认识”,必然的东西无法改变,只有在人们认识了必然以后,他们才能自由地呼吸着“必然”的空气去生活,人类社会才能长足发展。
[期刊] 会计之友
[作者]
管亚梅 项华彬
随着经济的发展和改革的深化,会计规范不断完善,这是否表明会计越来越受限制?这种说法是不恰当的。会计规范是会计自由的捍卫者,会计自由是会计规范发展的重要条件,二者是相辅相成的。会计自由是会计人员在没有外在强迫下能够根据自己的意志和具体的环境客观公正地实施会计及其相关行为,并对其产生的后果负责。从内容上看,会计自由包括会计学术自由和会计实务自由。但是,当前存在的会计学术不自由和会计实务不自由都严重阻碍了会计规范的发展。文章从会计学术和会计实务两个方面提出提升会计自由的相关策略。
关键词：
会计自由 会计规范 会计学术 会计实务
[期刊] 图书馆
[作者]
韩松涛
因特网因其自身特点而为信息自由做出的最大贡献是提供了一种媒介的作用。本文围绕这个观点,讨论了因特网的特点以及与图书馆的关系,并讨论了因特网新兴起的两个运动,开放存取和博客。
关键词：
因特网 信息自由 图书馆 开放存取 博客
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李荷
学术自由是现代大学的核心价值,对社会亦极为重要。本文回顾了学术自由的历史渊源和发展,揭示这一概念是如何围绕着知识而建构的,指出在这一理念在西方国家所面临的挑战和威胁,并论述了中国的文化传统和学术自由的历史与现状,最后提出如何重塑这一普世理想。
[期刊] 会计之友
[作者]
管亚梅 项华彬
随着经济的发展和改革的深化,会计规范不断完善,这是否表明会计越来越受限制?这种说法是不恰当的。会计规范是会计自由的捍卫者,会计自由是会计规范发展的重要条件,二者是相辅相成的。会计自由是会计人员在没有外在强迫下能够根据自己的意志和具体的环境客观公正地实施会计及其相关行为,并对其产生的后果负责。从内容上看,会计自由包括会计学术自由和会计实务自由。但是,当前存在的会计学术不自由和会计实务不自由都严重阻碍了会计规范的发展。文章从会计学术和会计实务两个方面提出提升会计自由的相关策略。
关键词：
会计自由 会计规范 会计学术 会计实务
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李宝珍
我国图书馆学界将维护信息公平和知识自由作为图书馆事业追求的目标与理念。信息公平是社会整体信息利益分配状态,知识自由是社会成员正当知识行为的权利保障。保障个体知识自由是图书馆的工作职责,维护社会信息公平是图书馆的社会使命与价值追求。
关键词：
信息公平 知识自由 信息制度 社会公正
[期刊] 财政研究
[作者]
刘晓路
弗里德里希·冯·哈耶克，是一位以一人之身兼领数派，又以一己之能跨越数科的大学者。他先是组建了维也纳学派，后参加伦敦学派，进而又影响到芝加哥学派与弗莱堡学派。除经济学外，还广泛涉足法学、政治哲学与社会哲学、伦理学等领域，并均有很大建树。１９７４年获诺贝...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
湖北省宜昌市西陵区绿萝路小学是由市、区投资2100万元兴建,教育装备全部按照省级一类标准配置的一所学校。校园占地7826平方米,教学综合楼7153平方米,塑胶运动场4910平方米,校园绿化面积2600平方米,图书28000册,人均34册。有标准的教学功能室
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