- 年份
- 2024(6342)
- 2023(8622)
- 2022(7203)
- 2021(6637)
- 2020(5578)
- 2019(12417)
- 2018(12348)
- 2017(22475)
- 2016(13078)
- 2015(14876)
- 2014(14847)
- 2013(13669)
- 2012(12492)
- 2011(11397)
- 2010(11703)
- 2009(10888)
- 2008(11076)
- 2007(10346)
- 2006(9101)
- 2005(8408)
- 学科
- 济(44992)
- 经济(44905)
- 管理(42688)
- 业(34926)
- 企(30587)
- 企业(30587)
- 方法(17842)
- 财(15503)
- 数学(14967)
- 数学方法(14725)
- 制(14504)
- 中国(13161)
- 业经(11629)
- 农(11604)
- 体(10433)
- 学(9842)
- 教育(9367)
- 务(9081)
- 财务(9062)
- 理论(9053)
- 财务管理(9038)
- 银(8848)
- 银行(8826)
- 体制(8654)
- 企业财务(8613)
- 融(8485)
- 金融(8482)
- 行(8446)
- 贸(8382)
- 贸易(8374)
- 机构
- 大学(187785)
- 学院(183397)
- 济(72292)
- 经济(70696)
- 管理(66146)
- 研究(60992)
- 理学(57039)
- 理学院(56275)
- 管理学(55043)
- 管理学院(54712)
- 中国(45445)
- 京(39131)
- 财(38166)
- 科学(36931)
- 所(30584)
- 江(29323)
- 财经(29241)
- 农(29115)
- 研究所(27603)
- 中心(27215)
- 范(26762)
- 师范(26503)
- 经(26499)
- 业大(26243)
- 北京(24377)
- 经济学(23136)
- 农业(22793)
- 州(22733)
- 院(22146)
- 财经大学(21758)
- 基金
- 项目(121864)
- 科学(97001)
- 研究(91823)
- 基金(88115)
- 家(76243)
- 国家(75592)
- 科学基金(65272)
- 社会(58888)
- 社会科(55707)
- 社会科学(55692)
- 省(48335)
- 基金项目(46586)
- 教育(45480)
- 自然(41179)
- 划(40666)
- 自然科(40297)
- 自然科学(40283)
- 自然科学基金(39595)
- 编号(36907)
- 资助(34992)
- 成果(32697)
- 重点(28141)
- 制(28064)
- 部(27944)
- 课题(27516)
- 创(26385)
- 大学(25090)
- 发(25043)
- 教育部(24521)
- 创新(24436)
共检索到282148条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究
[作者]
鲍威 何元皓 张高飞
自控力是高校学生学业成就增值、取得人生长远发展的重要基石。在系统梳理自控力多维理论概念内涵、我国高校学生自控力匮乏行为表征的基础上，构建本土化自控力观测指标体系，利用全国大学生追踪数据，分析自控力对学业成就的驱动效应及作用机制。研究表明，自控力匮乏构成我国高校学生的群体性危机，在学习、生活、网络场域呈现努力控制失败、延迟满足失败、不良作息惯习和数字分心症候特征。自控力通过学业参与的中介作用，对学生当期与长期学业成就形成显著驱动效应。研究为高校提升学生自控力、保障人才培养质量提供科学支撑。
[期刊] 会计之友
[作者]
吕桂萍
学术界曾从人性角度对内部控制范畴的客观基础做了尝试性探讨,试图解决目前内部控制理论基础严重缺乏这一先天不足。但有关这方面的研究,仍未取得对深化内部控制实务具有实质性指导价值的理论成果。文章结合美国心理学家凯利·麦格尼格尔教授的《自控力》一书,阐释了自控力、意志力与内部控制制度三者的关系。文章认为,如何构筑具有实务指导意义的内部控制理论基础,不仅关系到内部控制能否完善自身理论体系,而且有助于克服内部实务中经常出现制度建设难以把握边界的不足。
关键词：
自控力 意志力 内部控制制度
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
覃松 崔凡 黄秀女
国际贸易的非均衡问题长期以来备受关注。笔者提出消费文化差异及其居民自控能力差异会通过消费渠道影响进口需求，进而导致国际贸易非均衡状态的形成机制；通过建立贸易引力模型，采用全球３３个国家和地区在１９９８—２００７年间的面板数据，验证消费文化和居民自控能力对进口需求的影响。研究表明，儒家国家的进口消费需求比非儒家国家低３８．７％，而且儒家国家居民由于较强的自控能力使得其进口消费需求在统计上显著小于非儒家国家，这可能是东西方国家产生贸易非均衡状态的重要原因。笔者还以总储蓄率为被解释变量建立模型，从储蓄方面验证了前边的假设，也同时证实了模型的稳健性，并根据研究结论在政治、经济和文化方面提出相应的政策建．．．
[期刊] 高等教育研究
[作者]
高杭
高校对学生的学业处理权是高校学生处分权的重要内容，对于提高高等教育质量、提升高校学生素质具有十分重要的作用。但作为一种公权力，高校学生学业处理权的行使存在若干亟待解决的问题，包括执行性立法形式单一、校内规范空泛且混乱、事前程序尚不健全等。因此，应当从加强执行性立法、健全高校学业处理权行使的事前程序、扩大学生校内事务参与权、扩大司法监督范围等方面着手，对高校学生学业处理权的行使进行行政法规制，进而实现规范高校学生管理行为、保障学生正当权益的目的。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
顾建民 江美芬 黄亚婷
长期以来,高校转专业实践一直被学生"不满意"困扰。学生满意度理论能为解释和评判高校转专业工作提供学理支撑。为探究高校学生转专业满意度的影响机制,本研究构建了结构方程模型对调查数据展开分析。研究发现,学生期望能够显著负向预测转专业满意度,也能分别通过质量感知、价值感知的独立中介作用和质量感知与价值感知的链式中介作用间接预测学生满意度,且总间接效应明显大于直接效应;在三个特定间接效应中,学生转专业质量感知的独立间接效应最大。为提高学生转专业满意度,高校应反思转专业政策,撬动人才培养深度改革;加强转专业引导,帮助学生形成合理预期;完善转专业管理,提升学生的质量与价值感知。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
杨丽珠 王素霞 陈靖涵 沈悦
目的：探讨小学生努力控制、同伴关系和学业成绩之间的关系。方法：修订美国的ＴＭＣＱ－努力控制分问卷作为测量小学生努力控制的工具，并结合同伴关系问卷和期末考试成绩，对１９１名小学生进行调查。结果表明：（１）小学生努力控制、同伴关系和学业成绩均显著正相关；（２）同伴关系在努力控制和学习成绩的关系上起部分中介作用，即努力控制不仅会直接影响小学生的学业成绩，还会通过影响同伴关系进而影响学业成绩；（３）同伴关系的中介效应存在性别差异，在女生群体中更为明显。由此可见，对于存在学业不良现象的儿童，尤其是女学生，家长和教师可以在促进学生努力控制发展的同时，帮助他们建立积极的同伴关系，进而改善其学业状况。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王蕾
高校学生学业能力主要包括掌握课堂学习内容的能力、获取课程相关知识的能力、运用课程相关知识的能力以及进行学术创新的能力。提升高校学生的学业能力,应从倡导"由学及教"的教学理念、培养学生辅助学习导师、提升高校教师教学能力、及时更新专业课程内容、积极推动教学资源共享等方面入手。
关键词：
高校 学生学业能力 能力提升 教学能力
[期刊] 教育科学
[作者]
黄亮 赵德成
采用PISA2012上海数据,通过多层线性回归模型和简单效应分析,探索我国教育体制背景下校长领导力对学生学业成就的影响机制。研究发现校长领导力对学生学业成就的影响受到学校组织情境特征的调节:教师教学投入能够显著调节校长目标引领领导力对学生数学、阅读素养成绩的预测效果;学校自主权能够显著调节校长教学领导力对学生数学、阅读素养成绩的预测效果。研究建议正确认识校长领导力内涵,校长在与教师协作互动的过程中改进领导力;给予学校更多自主权,保障教师有效参与学校事务;设计有效的校长培训项目,关注组织情境对校长领导效果的
[期刊] 财会通讯
[作者]
袁素琴 万静雅
一、高校学生收费内部控制流程设计原则为设计一套较为完善的高校学生收费业务内部控制体系,应遵循以下几点原则:(一)适合控制环境原则控制环境是内部控制的首要要素,是设计内部控制制度的基础,内部控制的其他要素都受到控制环
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李文莉
本文从评价者心理调控的角度深入剖析了现有高校学生学业评价存在的缺陷以及由此所导致的责任分散效应问题,并提出通过构建多元联动型学生学业评价模式,进而规避责任分散效应。
关键词：
责任分散 学生学业评价 多元联动
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
姬智明
认为自知力、自信心和自控力作为非智力因素中的三个重要维度,在个人成长中分别起着前提、关键和保证性的作用。由于多种原因所致,民族院校硕士研究生在此三方面存在着一定的不足,据此进行较具针对性和建构性的以"三自教育"为模式的培养途径探索。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李晓娟 赵微
采用不同的视觉加工和阅读能力测验,考察了不同学业成就小学生动、静态视知觉、视觉工作记忆和阅读能力间的关系。结果发现:不同学业成就小学生在视觉加工任务中存在学科差异和年级差异;视觉加工对儿童的阅读能力有一定的影响,不同的视觉加工能力作用于阅读水平的不同方面:动态视知觉能力主要作用于阅读的正字法意识水平方面,视觉工作记忆主要作用于阅读过程中的错字识别及阅读理解水平上。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
刘刚
多校区办学使高校学生社团出现主导型、均衡型和独立型等几种运行模式,尤其是在校区规模、距离、学科差异条件下,德育工作需要坚持社会主义核心价值观教育,建立相适应的德育机制,多指导教师方式以及学生社团"核心价值—职业道德"德育体系,健全德育工作指标。充分利用新兴手段,在多校区办学条件下积极开展高校的德育工作。
关键词：
多校区 学生社团 运行模式 德育机制
[期刊] 中国高教研究
[作者]
秦惠民 李娜
程序正当是对我国高校行使学生处分权所要求的一条重要原则。这一原则性的规定应该被高等学校的学生管理办法具体化。但在实践中,因程序的正当性而引发的纠纷依然很多。借鉴正当程序原则在美国司法实践中的审查要素和审查标准及其在教育纠纷中的适用,对于减少处在司法学术节制传统下的高校纠纷至关重要。同时,适用正当程序原则应注意适用标准,避免程序泛化的误区。
关键词：
正当程序 学生权益纠纷 高校学生处分权
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈福刚
如何做好高校大学生党建工作,特别是大学生党员的教育和管理工作,是事关党的执政基础和我国社会主义事业前途命运的一项重要战略任务。文章结合目前高校学生党建的实际情况,通过实行学生党建与学生工作结合的试点,实行学生党建和学生工作几个方面的互动和结合,探索出了新形势下学生党建工作的新的运行机制,以此实现党的教育方针与培养目标,为培养高素质的党员队伍做出应有的贡献。
关键词：
创新 学生党建 机制
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
