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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘启刚 周立秋 梅松丽
采用一般自我效能感量表和情绪调节量表,对1073名青少年进行调查,考察一般自我效能感对青少年情绪调节的影响机制。结果表明:(1)一般自我效能感和积极情绪调节策略与情绪调节能力存在显著的正相关,和消极情绪调节策略的大部分维度存在显著的负相关;(2)一般自我效能感不只对情绪调节能力发挥直接影响作用,而且通过积极情绪调节策略和消极情绪调节策略对情绪调节能力发挥间接影响作用。结论:情绪调节策略在自我效能感对情绪调节能力的影响中发挥中介效应。
关键词：
青少年 自我效能感 情绪调节
[期刊] 软科学
[作者]
严标宾 张兴贵 林知
利用208名企业员工的调查数据拟合假设关系模型,研究发现:员工的情绪智力对工作绩效有显著的正向作用(直接效应);情绪智力对自我效能感有显著的正向作用;自我效能感对工作绩效有显著的正向作用;自我效能感在员工情绪智力与工作绩效的关系中起着部分中介作用。
关键词：
情绪智力 自我效能感 工作绩效 中介效应
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
赵鑫 史娜 张雅丽 陈玲 周仁来
本研究采用中文版大五人格量表、情绪调节效能感量表以及社会适应不良量表对898名在校大学生进行问卷调查,探讨人格特质、情绪调节效能感以及社会适应不良之间的关系。研究结果发现,严谨性、外向性、开放性与社会适应不良之间呈显著负相关,神经质与社会适应不良之间呈显著正相关,宜人性与社会适应不良之间相关不显著;宜人性、严谨性、外向性和开放性与表达积极情绪和管理消极情绪自我效能感之间均呈显著正相关,神经质与表达积极情绪和管理消极情绪自我效能感均呈显著负相关;社会适应不良与表达积极情绪自我效能感和管理消极情绪自我效能感之间呈显著负相关。表达积极情绪自我效能感在严谨性、开放性、神经质与社会适应不良之间具有部分中...
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
胡金萍 种道汉
本研究探讨了高中生亲子亲合与亲社会倾向之间的关系,以及自我同情与情绪调节策略的中介作用。结果表明,亲子亲合与亲社会倾向呈正相关;亲子亲合通过自我同情和认知重评对青少年亲社会倾向也有间接的正向影响。研究表明,自我同情和认知重评在亲子亲合与亲社会倾向之间的关系中起链式中介作用。研究结果增进了对亲子关系与青少年亲社会行为倾向潜在关联机制的理解。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王凡 赵守盈 陈维
使用家庭适应与亲和评价量表、情绪调节自我效能感量表和儿童孤独感量表对1100名农村初中生进行调查研究,探讨了情绪调节自我效能感在留守初中生亲子亲和与孤独感之间的中介效应。结果发现:亲子亲和与情绪调节自我效能感有显著的正相关;亲子亲和、情绪调节自我效能感均与孤独感之间有显著的负相关;情绪调节自我效能感在亲子亲和与孤独感之间起部分中介效应,中介效应占总效应的比值为20.97%。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
林杰 刘衍玲 彭文波
为探讨大学生学业情绪与学习投入之间的关系,以及学业自我效能感在其中的中介作用,采用学习投入量表(UWES-S)、大学生学业情绪量表和学业自我效能感量表对1030名在校大学生进行问卷调查。结果发现:(1)大学生学习投入普遍处于中等水平;(2)学习投入与积极活动定向学业情绪、积极结果定向学业情绪、消极结果定向学业情绪以及学业自我效能感均呈显著正相关,与消极活动定向学业情绪呈显著负相关。(3)学业自我效能感在积极活动定向学业情绪、积极结果定向学业情绪、消极活动定向学业情绪与学习投入之间起部分中介作用,在消极结果定向学业情绪与学习投入之间不存在中介作用。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
董妍 俞国良 周霞
比较学习不良青少年与普通青少年学业情绪的影响因素之间的差异,可以为改善学习不良青少年的学业情绪提供借鉴和指导。采用开放式问卷调查和访谈的形式,以49名学习不良中学生以及52名普通中学生为被试,考察了学习不良青少年与普通青少年学业情绪的影响因素。结果发现,我国青少年学业情绪受到人际、课堂、学业和个人四个方面的影响;学习不良青少年的积极低唤醒学业情绪受学业因素影响最大,普通青少年则受课堂因素和人际因素的影响最大;四方面因素对两类青少年其他学业情绪的影响相同。
关键词：
学习不良 青少年 学业情绪 影响因素
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李彩娜 董竹 王瑶瑶 张礼娟
采用流调中心抑郁量表、情绪调节自我效能感量表及自我中心问卷对964名大学生进行调查,考察大学生抑郁的现状并探讨其与自我中心、情绪调节自我效能的关系。结果发现:(1)大学生抑郁倾向的检出率为53.4%,男性抑郁的检出率显著高于女性;(2)自我中心、情绪调节自我效能感与抑郁两两相关显著;(3)情绪调节自我效能中表达积极情绪效能在自我中心的假想观众、全能性及独特自我维度和抑郁间起部分中介作用,在自我中心的不可伤害性和抑郁间起完全中介作用;管理消极情绪效能在抑郁与全能性间起部分中介作用。
关键词：
自我中心 情绪调节自我效能 抑郁 大学生
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
向伟 肖汉仕 王玉龙
目的:探讨父母关爱缺乏与留守青少年自伤之间的关系机制。方法:采用青少年自我伤害问卷、父母关爱缺乏问卷、消极情绪量表和学校联结量表测量633名留守青少年。结果:①父母关爱缺乏对留守青少年自伤有显著的正向预测作用;②消极情绪在父母关爱缺乏与留守青少年自伤之间有显著的中介作用;③学校联结对消极情绪的中介效应有显著的调节作用。结论:父母关爱缺乏通过消极情绪的中介和学校联结的调节对留守青少年的自伤行为产生影响。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
赵静波 陈壮有 梁舜薇 盛秋萍
自杀是目前全球重大公共卫生问题之一,预防自杀迫在眉睫。为考察抑郁与医学研究生自杀的关系,以及情绪调节效能感在其中的中介作用,为医学研究生自杀干预体系的建立提供理论依据。采用抑郁症筛查量表、情绪调节效能感量表、自杀行为问卷-修订版对某医科大学1608名研究生新生进行调查。结果:(1)情绪调节效能感与抑郁、自杀负相关,抑郁与自杀正相关;(2)管理消极情绪效能感在抑郁和自杀之间起部分中介作用。即,管理消极情绪效能感可以部分中介抑郁对医学研究生新生自杀的作用。
关键词：
抑郁 自杀 情绪调节效能感
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李彩娜 张倩倩 焦思 贾锐
采用害羞量表、情绪调节自我效能量表和内隐害羞观量表测查了756名中学生情绪调节自我效能的现状及其与害羞、内隐害羞观的关系。结果发现:(1)男生的情绪调节自我效能显著高于女生;初一学生的情绪调节自我效能显著高于其他年级学生。(2)不同害羞水平中学生在情绪调节自我效能各维度得分与总分上差异显著,高害羞组个体情绪调节自我效能显著低于低害羞组个体。(3)害羞能显著预测中学生的情绪调节自我效能,内隐害羞观在害羞与情绪调节自我效能间起调节作用。
[期刊] 企业经济
[作者]
唐秀丽 曾学慧
情绪劳动是服务业员工独特的工作特点,也是影响员工工作倦怠的重要因素。本文通过对酒店服务人员的问卷调研探讨作为个体重要特征的一般自我效能感对员工工作倦怠的影响结果发现:一般自我效能感对工作倦怠有显著负向影响,深层表演在其中起中介作用。这表明我国酒店管理者在应对员工工作倦怠问题时,既要考虑到服务性工作自身所具有的高情绪要求对员工内心资源的消耗,也要考虑到一般自我效能感等个体重要的正向特征在弱化工作倦怠上所发挥的积极作用。
关键词：
一般自我效能感感 工作倦怠 情绪劳动
[期刊] 预测
[作者]
赵红丹 江苇
整合自我决定理论和工作要求-资源模型,本文探讨了公民压力对员工组织异议的影响机理,尤其是公民厌倦的中介作用,以及自我效能感的调节作用。基于本土企业的309份员工调查问卷的实证研究表明:公民压力与向上异议显著负相关,与侧向异议显著正相关;公民厌倦在公民压力与向上异议、侧向异议间均起到完全中介作用;自我效能感对公民压力与公民厌倦之间的关系起到显著的调节作用,即相对于高自我效能感员工而言,低自我效能感员工的公民压力对其公民厌倦的影响更为显著。
关键词：
公民压力 公民厌倦 组织异议 自我效能感
[期刊] 预测
[作者]
赵红丹 江苇
整合自我决定理论和工作要求-资源模型,本文探讨了公民压力对员工组织异议的影响机理,尤其是公民厌倦的中介作用,以及自我效能感的调节作用。基于本土企业的309份员工调查问卷的实证研究表明:公民压力与向上异议显著负相关,与侧向异议显著正相关;公民厌倦在公民压力与向上异议、侧向异议间均起到完全中介作用;自我效能感对公民压力与公民厌倦之间的关系起到显著的调节作用,即相对于高自我效能感员工而言,低自我效能感员工的公民压力对其公民厌倦的影响更为显著。
关键词：
公民压力 公民厌倦 组织异议 自我效能感
[期刊] 预测
[作者]
丁道韧 陈万明
员工即兴行为的触发机制有待深入研究。本文在相关研究的基础上,构建了自我效能感和个体即兴被中介的调节效应模型,其中以个体结果期望为中介变量,组织支持为调节变量。利用82家高新技术产业企业的260份问卷数据,采用层次回归方法对假设进行验证。研究结果显示:自我效能感对个体即兴具有明显的正向作用,个体结果期望在自我效能感与个体即兴中具有部分中介作用,组织支持能强化自我效能感对个体即兴行为的正向作用。研究为深入探寻个体即兴的触发机制和研究个体即兴管理提供了参考。
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