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[期刊] 教育研究
[作者]
李方安
事物发展的内外因关系决定了教师发展终归要落实到自我发展,而自我发展本质上是教师主体性的发展,即确立教师发展的事实主体身份,这是教师自我发展的内生动力,也是解决教师发展内动力不足问题的根本所在,而合于主体性的教师发展实践是发展教师主体性的根本路径;教师自我发展是道德的,源于教育是一项道德事业,作为教育关键主体的教师的德性直接关系着教育实践是否能拥有足够的德性,合于德性是教师发展的价值逻辑,也是解决教师发展功利化倾向问题的根本所在,而合于德性的教师发展实践是成就教师拥有高尚师德的根本路径;教师自我发展是作为生命整体的发展,是使教师的内在资源和态度、内在专业结构发生性质上的转变,是从一种生命状态上升...
关键词：
自我发展 内生动力 价值逻辑 质量标准
[期刊] 中国成人教育
[作者]
毕文健
为探讨民办高校教师队伍的培养方略,从"引领教师自我发展"的角度出发,借助制定职业生涯规划、创建学习型组织、系统岗位训练以及优化外部环境等渠道,搭建内外兼修、全方位、阶梯式的民办高校引领教师自我发展的工作体系,为民办高校"培育优质自有教师队伍"这一最为关键的基础性工作的开展提供参考。
关键词：
民办高校 师资培养 教师自我发展
[期刊] 图书馆建设
[作者]
何雪敏
论述了成人高校图书馆自我发展的途径 ;成人高校图书馆的作用和特点 ;近年来成人高校图书馆的两难处境与两种观念 ;自我发展是成人高校图书馆的策略选择。
关键词：
成人高校图书馆 发展途径
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张旭翔 王钧铭 徐胤丽
加强实训基地建设是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。实训基地的建设必须根据地区和行业的技术特点和发展趋势,保持在专业领域的先进性,对校内实训基地而言,就是要保证能够提供满足真实岗位需求的技能培训,保持与科学技术的同步发展。要做到这一点,仅靠政府或学校的投入是远远不够的,加强基地的自我发展能力,使其具备"造血"功能才是根本之道。南京信息职业技术学院的电工电子与自动化实训基地于2005年被批准为国家级实训基地,经过两年多的建设,已基本成为一个能反映当前电工电子与自动化技术发展的先进水平。
[期刊] 经济师
[作者]
宋卫泽 彭彤
文章对以英语教师和高职教育国际化的联系性进行分析,重点探究了高职院校英语教师的自我发展意识现状,并且提出了相应的发展对策。
[期刊] 国际金融研究
[作者]
辛荣耀
推行资产负债管理是强化海南中国银行计划管理、深化金融体制改革和完善资金管理体制的需要,也是适应海南特区改革开放和特区金融国际化的客观要求。对于逐步实现自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展机制,增强中行自身调控能力和竞争能力,提高信贷资金的流动性、安全性、效益性具有十分重要的意义。一、海南特区金融竞争态势分析经过5年的发展,海南特区已初步形成了一个以特区中央银行为领导、国家专业银行为主体、多种金融机构并存和合作竞争的特区金融体制模式,基本上形成了一个多元化、多层次、多功能的特区金融体系。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
初景利
试论图书馆的自我发展能力初景利Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅｐａｐｅｒ，ｔｅｈｒｏｕｇｈａｒｅｐｅａｔｅｄｔｈｉｎｋｉｎｇａｂｏｕｔｔｈｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉｄｅａｓａｎｄｐｒａｃｔｉｃｅｓｔｈａｔａｒｅｍａｄｅｋｎｏｗｎｂｙｔｈｅｃｕｒｒｅｎｔＣｈｉｎｅ...
[期刊] 教育与职业
[作者]
韦嵚
提升教学质量必须依靠高素质的教学团队,打造高素质的教学团队离不开教师的自我发展。如何促进高校大学外语教师的自我发展并帮助其在教学实践、科研能力等方面有所突破,是高校大学外语教学改革中备受关注的课题。由吴新云、曲亮等编著,知识产权出版社出版的《高校外语教师的合作性行动研究》一书,结合"中国文化概论(英)"课程教改,直观展示了合作
[期刊] 银行家
[作者]
杨涛
<正>中央金融工作会议提出要“做好科技金融、绿色金融、普惠金融、养老金融、数字金融五篇大文章”，其中“数字金融”一词是首次被写入中央文件，引起了各方的广泛关注。进入21世纪以来，随着信息技术的快速发展，金融业作为一个特殊的信息处理行业，也受到新技术的深刻影响，传统金融要素、金融功能也持续发生着变化。在此过程中，对于互联网金融、金融科技、智能金融、数字金融、金融数字化等一系列衍生的概念，虽然并未形成稳定的概念共识，但其实质都有共性特点。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
单永庆,陈国忠
我市在全国率先改革了卫生经费的使用办法。通过集中使用国家补助经费,分期分批给全市所有乡镇卫生院盖起了新楼房,改善了医疗设备条件,扩大了医院床位,这一改革经验受到卫生部的肯定和赞赏,并在全国推广。国家补助经费集中使用以后,给卫生院的压力很大,有的对“吃饭靠自己”持有疑虑,特别是一向经济困难的卫生院,更是坐立不安,但我们面对现实,把压力变动力,讲究生财、聚财、用
[期刊] 建筑经济
[作者]
新余市建筑工程公司于1959年组建,是一个工业与民用综合施工企业,现有职工835人,公司下设四个施工队,一个综合车间,一个预制构件厂和材料科、设备科、吊装队、维修队、汽车队五个辅助生产单位。公司自1984年以来,在竞争中自我完善、自我发展,社会信誉与日俱增,经济效益逐年提高。1991年完成产值1132万元,比1983年增长3.51
[期刊] 职教论坛
[作者]
于海祥 王萌
对教师教学的评价不仅是高职院校确保教学质量、实施教学管理的重要工作,也是影响教师专业发展的重要因素之一。目前,高职院校对教师教学的评价基本采取四元评价模式,其中学生评教的权重较大,会影响教师对专业自我的认知和调整。文章分析了由评教所触发的教师专业他我和专业自我的互动关联,从教育理念、教育观念、组织文化、管理制度和操作方法上,提出了变形成性评教为发展性评教,以评教促进教师专业自我发展的思考。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
金晶 金东瑞
随着社会不断发展进步,社会对人才的要求越来越高。大学生作为推动现代社会发展的有生力量,其自我发展的重要性不言而喻。自我发展能力的提升有利于学生不断成长为其内心所向、社会所需的时代人才,而大学阶段正是自我发展的关键时期,高校作为培养新时代人才的摇篮,应当肩负起培养和激发学生自我发展能力的重任。针对大学生自我发展中存在的问题,剖析自我发展受限的原因,以期从高校、教师的角度找到激发和引导大学生自我发展的有效方法,为学生的自我发展保驾护航。
关键词：
大学生 自我发展 方法
[期刊] 统计与决策
[作者]
张爱儒 高新才
文章通过对青海藏区三江源重要生态功能区自我发展能力评价指标体系的构建,采用多元统计方法实证分析,针对三江源生态功能区存在的主要问题,提出提高三江源生态功能区自我发展能力的政策建议。
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