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[期刊] 高等农业教育
[作者]
关辉
高校在一级学科基础上自主设置二级学科是我国政府转变学科管理模式的一种改革,具有明显的两面性:自主权扩大和自律机制不完备。自律是现代大学管理的重要原则与学科成长的基本规律,也是质量保障体系的重要组成部分,更是质量保障的全球发展趋势。认真研究自主设置二级学科自律机制的构成要素,有利于优化自设二级学科质量自律的实践机制。
关键词：
自主设置二级学科 自律 质量 自主权
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
董维春
阐述了2002-2005年间我国学位授予单位在农学门类博士学位授权一级学科下自主设置二级学科的现状,研究了农学门类自主设置学科的特征,分析了农学门类自主设置学科的交叉学科趋势,并对自主设置学科工作提出了若干建议。
关键词：
农学 自主设置 学科特征
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴殿倬
文章在分析建立二级分院教学质量保障体系必要性的基础上,剖析了目前地方高校二级分院教学质量保障体系存在的不足,并结合实际提出了二级分院教学质量保障体系的基本框架,目的在于提高地方高校教学质量。
关键词：
二级分院 教学质量 保障体系
[期刊] 旅游学刊
[作者]
张广海 张朝枝
一、旅游管理学科的研究对象旅游管理学是一门研究人类在非工作时间与非惯常空间进行的流动、消费及其引起的社会、经济、文化与环境现象总和的学科。旅游管理学研究的核心问题包括:"非工作时间与非惯常空间的人"在"空间的流动"和"目的地活动"的"体验",以及为提高这种体验质量所需的组织与管理,还包括这种组织与管理活动与社会、经济、文化与环境的互动与响应。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
何希 李媛 陈天凯 张立迁 汪怀远 杜青
交叉学科成为推动科技源头创新和教育高质量发展的重要着力点。立足加快发展交叉学科的时代背景，运用ROSTCM6、UCINET、 SPSS等分析工具，对我国二级交叉学科发展现状进行实证分析。基于实证分析结果，结合我国交叉学科设置的基本特征，研究提出交叉学科发展的建议：在发展理念上，以育人为核心，培养交叉学科拔尖创新型人才；在发展模式上，以改革为动力，完善机制体制，促进交叉学科发展；在发展路径上，以融合递进为牵引，建立三层次交叉学科生态体系。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
吴开俊 王一博
认为研究生教育质量保障已成为促进我国研究生教育良性发展的根本落脚点。从研究生教育质量保障的实践主体层面,指出我国当前亟须构建一个以高校自律为基础,兼顾政府宏观调控和社会各方参与的研究生质量保障多元共治体系,促进高校逐步形成一种自觉的质量文化,从根本上提升研究生教育的质量。
关键词：
研究生教育质量 自律 共治 质量保障
[期刊] 中国高教研究
[作者]
梁传杰 胡江华
三年来,一级学科下自主设置学科专业的工作有覆盖面广,数量较多,自主设置学科专业数量逐步减少,自主设置主体集中在高校,学科分布差异较大等特点。当前,这项工作存在着自主设置学科专业数量偏多;自主设置学科专业缺乏内涵建设;少数高校自律意识较差,学科专业设置随意;自主设置学科专业工作缺乏有效的监控和管理等问题。建议今后采取加强宣传,提高认识;提高单位自律意识,强化学科专业的自身建设;加强宏观管理,强化行政监督等对策。
关键词：
一级学科 自主设置 学科专业
[期刊] 中国高教研究
[作者]
德吉夫
通过对高校自主设置交叉学科名单的分析,研究高校支撑交叉学科的相关门类和一级学科间的关联特征。研究发现,目前我国高校自主设置交叉学科的支撑学科分布不平衡,交叉学科设置数量与学科水平呈现显著的正相关关系。高校设置交叉学科主要集中在近缘学科之间。支撑交叉学科较多的学科中,应用学科较多,基础学科较少。归纳了高校自主设置交叉学科的三种支撑学科关联模式:中心模式、分散模式、多重集聚模式。提出高校应重视和厚植学科基础,明确和深化交叉学科内涵,尊重交叉学科发展的客观规律,促进学科交叉。
关键词：
交叉学科 关联特征 学科交叉 关联模式
[期刊] 统计研究
[作者]
屈定坤
一、基本原则1.完备划分原则。它要求合理选取一种分类方法,使之能够恰好将全部统计学学科体系的内容分割完毕,或者说,使所划分出来的所有二级学科的集合,正好构成统计学学科体系总体。完备划分原则是科学分类的最基本要求。按照这一原则,首先要科学界定哪些内容应纳入统计学学科体系之中,然后再运用统一的分类标志来划分其二级学科,并使二级学科分类构成对整个学科体系总体的一个完备划分。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
曹在礼 顾晓玲
讨论了博士学位授权一级学科范围内自主设置学科、专业工作的意义,认为这是优化学科结构的一次机遇。通过及时增设新兴的学科,适时调整学科布局,不增设未成熟的学科,停止或撤消失去活力的学科,在一定程度上达到优化学科结构的目的。
[期刊] 经济师
[作者]
张秋香
我国高校财务管理长期以来实行集中管理的模式,二级财务管理模式还处于初步实践阶段,存在着规章制度不健全、权责利关系不分明等问题。经费配置是否科学是二级财务管理能否充分发挥其功能一大影响因素,对此,应确定合理的经费分配要素和标准,构建科学的分配模型,为实现高校财务目标创造条件。
关键词：
二级管理 高校经费 优化配置
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张海鹏
民办高校基于其产权结构及法人属性,在二级学院权力配置中具有权力性质私法性、权力运行市场性及权力配置集中性特征。对100所民办高校的章程分析表明,当前民办高校二级学院的权力配置具有"行政化"与"市场化"双重色彩,呈现出重管理轻治理、重市场轻公益、重行政轻学术倾向。民办高校系"底部沉重"的权力分散型组织,在二级学院权力配置中应引入利益相关者治理理念。在增强二级学院自主权的基础上,建立起"政治引领、学术主导、行政服务、民主参与"的权力配置体系。同时,民办高校从完成分类登记、完善治理结构,学校外部从加强治理监督、提供政策支持等方面给予配套支撑。如此方能实现自主性与公共性之平衡,提升民办高校二级学院治理水平。
关键词：
民办高校 二级学院 学院治理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
雷晓燕 龚群英
加强二级院系领导班子建设,充分发挥其在学校人才培养和改革发展中的重要作用,是高校干部队伍建设的重要内容。在及时探讨反思新形势下存在的问题及原因的基础上,可以通过加强理论学习,狠抓制度规范,强化教育培训,做实选任环节,加强文化建设等途径抓好高校二级院系领导班子建设。
关键词：
高校 二级院系 领导班子 建设
[期刊] 上海海洋大学学报
[作者]
张登沥
中国高校进入了崭新的发展时期,从外延扩张转向内涵质量提升,各高校都制订了中长期发展规划,明确了发展目标。二级学院是高校的下设机构,是高校完成各项工作和实现发展目标的重要保证,完善二级学院管理体制已经成为我国高校管理体制改革的方向。党政联席会议制度是二级学院管理体制顺应历史发展的正确选择;党政联席会议制度是中国特色现代大学制度的有机组成部分,是完善现代大学制度的科学实践;党政联席会议制度推进民主管理,有利于党组织发挥作用,是提高党建工作科学化水平的有效措施;党政联席会议制度建立党政共同负责的运行机制,是适应中国特色的客观需要,是中国高校发展的必然选择。对二级学院党政联席会议制度理论和实践的探索可...
关键词：
学院 党政联席会议制度 发展 选择
[期刊] 中国高教研究
[作者]
喻燕 卢新海
剖析国外公共管理学科特征与我国公共管理学科发展现状发现,我国公共管理学科在学科划分、学科设置、学科建制等方面存在一些问题:公共管理学一级学科下二级学科设置缺乏科学规划,学科结构不完整,缺乏公共知识平台,教研机构建制混乱,人才培养质量受到影响。建议对公共管理学一级学科下二级学科设置进行重构,可突破一级学科边界,增设或合并二级学科,设置三级学科与研究方向等;构建公共管理学二级学科公共研究平台,构建学科社会建制,形成学术共同体,有机整合专业知识体系与人才培养模式。
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