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[期刊] 教育研究  [作者] 葛为民  
自学考试高等教育学分制的探讨●葛为民自学考试高等教育(以下简称自考高教)从建立之初就采用“学分累计制”,一直延用至今,保证了受教育者能在学习环境、学习进程各异的情况下,接受高等教育,完成高等教育学业,为国家培养了一大批人才。但是计划经济体制下的自考高...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 林杰  
我国是在考试制度建设方面具有悠久历史和文化的考试大国。国家教育统一考试是国家依法选拔与评价人才的基本手段,是促进社会有序发展的重要运行机制。高等教育自学考试作为四大国家教育统一考试之一,其立法工作是完善国家教育考试法律体系的重要内容,是依法治教的重要体现,更是社会发展的迫切需求。本文以制定省级自学考试地方性法规为例,论述自学考试立法的必要性和重要作用,并对立法的具体原则和亟待解决的问题提出了相关建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 叶安珊  左莉  李远峰  
当前,自学考试面临发展瓶颈,迫切需要突破创新来建立高等教育自学考试新机制。解决考生、企业、主考学校各方利益主体在自学考试中不同利益主体的诉求,使自学考试政策目标与各方利益诉求一致,才能适应我国今天经济社会的发展,这不仅是教育部门的责任,也是主考学校的责任,从这个视角来看高等教育自学考试综合改革就能得到更新的思路。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 郑法钰  
高等教育自学考试专业设置探析郑法钰高等教育自学考试是“个人自学、社会助学和国家考试”相结合的具有中国特色的考试制度,亦是一种新型灵活的教育形式,它不仅为自学者开辟了一条成才的道路,也为受过高等教育者继续学习提供了一条新的途径。十三年来,高等教育自学考...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 乔美丽  
慕课作为信息技术与教育理念创新相结合的一种新事物,具有优质的教学资源、仿真的学习环境、多元的评价制度等强大优势。如何把慕课这一形式的优势应用在自学考试中,提高自学考试质量,是我们共同需要探讨的问题,本文将对这一问题作系统探讨。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周晓敏  霍玉文  
高等教育自学考试作为我国国民教育体系的一个重要类别和组成部分,在理念和实践上与学分银行具有高度的契合性。目前,在高等教育自学考试学分银行探索中,存在着诸如顶层设计不完善、学分标准不统一、课程设置不合理和管理效率不高等困境。针对上述困境,本文提出推进学分银行相关法规建设、成立专门的学分银行机构、构建成果认证标准体系、完善课程体系立法、完善课程设置体系以及搭建信息化管理平台等举措,以期推动高等教育自学考试学分银行的构建与发展,为构建终身学习体系和建设学习型社会奠定基础。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李红亮  马宏建  
解决成人高等教育的学年制教学收费问题,首先应建立成人高等教育学分制的学分定价标准,然后建立学分制收费的财务结算系统,接着研究与此匹配的学分制教学收费的网络平台支持,最后形成科学的学分制收费综合实施机制,最终完善成人高等教育学分制收费管理系统。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 鲁欣正  李颖  
高等教育自学考试是我国高等教育制度的创新,既继承又发扬了中华传统文化。自1981年创立以来,充分满足了人民群众接受高等教育的愿望,为实现高等教育的公平、提高国民素质做出了重要贡献。近几年来,随着国家社
[期刊] 教育研究  [作者] 任福昌  
大教育的兴起与世界高等教育的发展走向 当今世界,随着经济社会生活扩大化、综合化的发展,教育领域则出现了“大教育”的趋势。纵观国际社会,大教育观的出现已有近百年的历史,而在中国对大教育的论及则是近十年来的事。 所谓大教育,不仅是指它的规模大,与大经济、大生产、大科学紧密相联,而且是面向现代化、面向世界、面向未来的教育。它是以大经济为基础、以大科学为内容、以大生产为
[期刊] 职业技术教育  [作者] 郭靖山  
在教育改革的大背景下,构建起自学考试与职业教育间的立交桥,将学生提升学历的要求与学校教学资源和自学考试优势结合起来,是自学考试创新机制,与职业教育合作共赢的改革新模式。构建与运行的关键环节包括:成立专门管理机构,明确相关职责;建立与管理考生档案;制订并实施教学计划;全方位评价考生成绩,突出过程性评价;组织学生参加自学考试;考生成绩上报、审核、合成,免考课程成绩确认;实践环节考核与毕业论文答辩。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 叶安珊  左莉  
自学考试面临发展瓶颈问题,迫切需要突破创新来建立高等教育自学考试新机制,适应我国今天经济社会的发展。充分借助和利用普通高等教育资源,促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通,构建高等教育自学考试与普通高等教育立交桥,来确保高等教育自学考试的稳定可持续发展,是目前政府主管部门与主考院校面临的新课题。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 朱晓华  
在构建终身教育体系的背景下,高等教育自学考试要加快转型,重新进行职能定位,由以学历教育为主转向以非学历教育为主、兼顾学历教育;要强化考试功能,努力形成相对统一、规范的高等教育人才培养质量认证标准。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙广民  
高等教育自学考试创新模式的实施,打破了传统的应试教育模式,适应了当今的教育发展要求。但实施中也暴露了一些问题,甚至进入了误区。不断完善高等教育自学考试创新模式,使高等教育自学考试沿着健康的轨道发展,是每一个自考工作者面临的重要课题。
[期刊] 教育研究  [作者] 靳希斌  王炳明  
高等教育自学考试具有较为明显的个人效益。与普通高等教育相比,高等教育自学考试具有明显的成本优势。在收益方面,高等教育自学考试为考生所带来的较为明显个人收益包括经济收益和非经济收益、内在效益和外溢效益。在实际工作中,需要进一步提高高等教育自学考试的质量,以提升高等教育自学考试的个人效益和社会效益。
[期刊] 教育研究  [作者] 戴家干  
在新的历史起点上,推进高等教育自学考试科学发展,发挥其在构建社会主义和谐社会中的重要作用,必须进一步解放思想、更新观念、创新体制,进一步增强高等教育自学考试在完善现代国民教育体系,建立终身教育体系和学习型社会中的作用。进一步解放思想,是推进高等教育自学考试科学发展的思想理论前提;推进制度创新,是推进自学考试科学发展的关键举措;提高核心竞争力,是推进自学考试科学发展的主要任务。
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