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[期刊] 中国远程教育  [作者] 罗兵  朱光耀  
电子商务专业是高等教育自学考试的一个新开设专业,它具有实践性强、内容新、应用性强等特点,自学该专业存在一定的难度。本文提出了用远程教育来辅助电子商务专业的自学,它能在内容讲解的重点和条理性、疑难的解答、知识内容的更新、实践操作环境和指导等方面对自学者提供很好的帮助。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 宋文官  
本文从电子商务国家职业标准的角度,论述了电子商务专业教学改革的实践。提出电子商务专业课程体系设置框架、实践性教学框架及用职业证书评估教育效果的设想。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 毕超  
英国计算机辅助地理教学毕超英国的学校已经普遍配备了计算机,根据有关统计,八十年代中期每所英国学校有10台计算机,到九十年代初,这个数字已增长到20台以上。有些学校拥有计算机的数量达到七、八十台,甚至更多。计算机成本和价格的迅速下降、政府在政策上的优惠...
[期刊] 物流技术  [作者] 唐秀英  阮建雯  陈立畅  杨文彩  商茹  
针对《物流工程》课程的教学现状提出使用Flexism仿真软件对《物流工程》的理论教学和实验教学进行改革,以提高学生实践能力和创新能力,通过一学期的实践教学证明,该课程的改革使教学质量得到了显著提高。
[期刊] 上海水产大学学报  [作者] 卢卫平  吴维宁  林成  易昌华  
教学辅助网站作为课堂教学的补充,可以扩展教学时间空间,实现教学资源多元化、教学模式多向性,并根据教学进度随时更新、添加和开放教学资源。网站采用基于W eb技术的B/S架构和结构化设计方法,分解成多个相对独立又相互关联的子系统与功能模块,集成了以授课教案、电子教材、参考文献、通知公告等为主体的,可以运行图表、动画、音频、视频等多媒体部件的教学资源;搭建了答疑、讨论、留言等师生互动交流平台;开发了可以在线自测及在线提交的作业练习系统。教师可通过后台管理系统自主自助维护信息内容。
[期刊] 教育与职业  [作者] 康秀琴  王金叶  
计算机辅助设计课程是风景园林专业的主干课程之一,是提高风景园林专业学生操作技能的必修课程。目前计算机辅助设计在教学内容、教学体系、教学方式等方面与培养风景园林设计师的要求还存在差异,文章从树立正确的教学观、调整教学目标、优化教学内容、合理安排教学时序、创新实践教学和强化硬件建设六个方面探讨风景园林专业计算机辅助设计课程教学改革,以提高风景园林专业计算机辅助设计课程教学效果,促进风景园林专业的人才培养质量提升。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 吴平  
本文介绍了一个具有人与人之间交流功能的远程教学电子教室。重点围绕着如何更好地实现人与人之间交流这一问题对电子教室的4部分内容(网络课堂、在线讨论、课程BBS、网上考场)进行探讨。特别是其中的在线讨论和课程BBS,是专为实现这种交流功能而设计的。为师生之间、同学之间的互教互学提供了场所,并为教师及时了解学生的学习情况提供了良好的环境。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 张亚斌  
媒体是传递远程教学信息的重要载体,它的丰富性决定远程教育的教学设计首先必须是媒体的最优化设计。但是,在长期的远程教学实践中,人们对媒体理论的认识却不尽相同,本文试图通过远程教育媒体理论的“要素说”、“辅助说”和“中心说”的具体评价分析,拓展人们的远程教育媒体理论视野。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李纳璺  叶德辉  
以艺术设计专业计算机辅助设计课程教学为研究内容,分析当今在高校艺术设计专业计算机辅助设计课程教学中大部分教师只侧重于利用计算机软件进行演示和验证,而忽视利用软件进行辅助创意能力的培养。针对上述情况,文章提出了从教师的教和学生的学两方面来进行改革。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 潘珩  
本文分析了室内设计专业计算机辅助设计课程的性质、任务及现有问题,并探讨了该课程的改革方向和方法,以提高教学质量和学生就业能力。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 高多  
现如今项目教学法在国内各大高校中已被普遍使用,该种教学模式是通过展示、分享等形式来探究所学知识的一种新型教学活动。这种教学方法为当前我国高职英语教学提供了新的思维模式,注入了新的活力,起到了积极的辅助作用,对高职英语教学有较大的借鉴意义。
[期刊] 高等教育研究(成都)  [作者] 杨晋  
本文针对目前电子商务专业实践教学在师资、教学内容、教学条件和管理等方面存在的问题,借鉴卓越人才教育理念和应用型电子商务专业人才培养的新目标,提出了以学生就业为中心、以实际应用为导向,培养高级复合型、应用型、实践型人才的改革思路,重新构建了以培养学生的应用能力和创新能力为目标的电子商务专业实践教学体系,并重点对实践教学目标体系、教学内容体系、支撑保障体系、学生能力体系、质量监控和评价体系等七个方面进行了研究。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王利冬  
实践教学对于培养学生的实践能力和创新能力尤为重要。目前高等职业院校电子商务实践教学存在不足,亟须构建有效的电子商务专业实践教学体系,即教学实践过程应贯穿学生自主能力培养的教育理念、教学过程应注重效率与效果、教学过程应注重基础理论与实践教学相结合、教学实践应注重校企合作与联合培养模式、实践教学应注重电子商务专业各项能力的培养。
[期刊] 教育与职业  [作者] 汪永华  
文章基于企业工作岗位及其任职能力要求的调研,将工作任务转化为电子商务专业课程综合实践项目的开发路径,介绍了电子商务专业课程综合实践项目中的课程、课程专项实践、课程综合实践的基本关系与类别,论述了电子商务专业课程综合实践项目教学实施环节、课程综合实践项目教学要求、考核评价标准以及电子商务系统综合实践模式的实施效果等。
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