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[期刊] 中国高等教育
[作者]
张明平
意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作。当前,意识形态领域暗流涌动,复杂多样,尤其是随着现代信息技术的迅猛发展,以微博、微信为代表的自媒体风起云涌、席卷而下,给高校思想政治工作产生了巨大的冲击,也使高校的主流意识形态教育面临着新的困境。在自媒体无孔不入的新境遇下,如何直面各种挑战,化风险为契机,创新和强化主流意识形态教育,壮大主流思想舆论,牢牢掌握和巩固意识形态的主动权和控制权,是高校宣传思想工作面临
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曾丽
高校是开展大学生主流意识形态教育的前沿阵地,在新媒体时代背景下,加强大学生的主流意识形态教育成为高校思想政治教育的重要任务。当前高校在主流意识形态教育中还表现出方式方法单一以及教育途径狭窄等弊端。必须要积极创新教育的内容、方法与途径,从而为新媒体时代思想政治教育开辟新的阵地。
关键词：
新媒体 大学生 主流意识形态 教育路径
[期刊] 中国高等教育
[作者]
舒刚
在新媒体传播技术的助推下,教育舆情的社会关注度和影响力不断扩大,呈现出新的特征。要从坚持马克思主义新闻观、形成科学的治理理念、构建合理的治理结构、加强主流媒体话语的传播力、培育和强化大数据思维等方面推进教育舆情治理转型,以不断提升主流意识形态的凝聚力和引领力。
关键词：
教育舆情 新媒体 意识形态
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
吴永刚
高等学校是社会主义意识形态教育的主阵地,高校意识形态教育是国家意识形态工作的重要组成部分。自媒体的迅猛发展,使高校的意识形态教育在教育主体、教育内容、教育方式、教育理念等方面陷入了两难境地。高校意识形态教育要走出困境,就必须以社会主义核心价值观为统领,积极创新教育内容、更新教育理念、拓宽教育渠道等。
关键词：
自媒体 高校 意识形态教育
[期刊] 求索
[作者]
龙献忠 陈方芳
新形势下高校主流意识形态认同教育在全球化战略、主导意识形态、意识领导权、网络化管理、教育者协作等维度上面临着一些新困境。同时,新媒体技术的出现、社会教育作用的增强、学生自身发展新诉求、情感因素的不断嵌入、党中央的高度重视与大力支持等为新形势下开展高校主流意识形态认同教育提供了新契机。对此,应通过强化领导意识、抓好队伍建设、夯实课堂教育、用好网络工具、发挥旗帜作用等实践路径来加强高校主流意识形态认同教育。
关键词：
新形势 高校 主流意识形态 认同教育
[期刊] 求索
[作者]
高中建
意识形态自媒体话语与意识形态的教育话语、影视话语、文学话语等同,属于意识形态话语形式,皆为阿尔都塞所指的意识形态的国家机器。主流意识形态自媒体话语即是在话语实践中,以主流意识形态为话语内容,以自媒体为话语形式,二者分别为话语实践活动的"质料因"与"形式因"。从经济利益、表达特征两方面考察,二者之间存在一定的矛盾冲突,阻碍了话语实践活动的进行。在自媒体产业化发展已成为强势且其社会影响快速赶超传统媒体的前提下,用理论和经济思维审视主流意识形态的自媒体话语实践并对其进行生产调控,对于社会主义主流意识形态话语地位和功能的提升具有重要意义。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王微
在经济和网络技术迅猛发展的当今社会,自媒体打破了传统媒体时间和空间的限制,互动性、便捷性、多元性、个性化、传播快等特征使得自媒体深受大学生喜爱。文章在分析自媒体在高职院校意识形态教育工作中利弊的基础上,从加强自媒体监管、加强对自媒体使用者进行思政教育、加强网络安全技术的应用和组织正能量信息进行健康意识形态的传播四个方面,提出了强化自媒体背景下意识形态安全工作的途径和方法。
关键词：
自媒体 高职院校 意识形态 网络安全
[期刊] 浙江金融
[作者]
徐秀娟 钟士取 冯咏梅 汪静波
习近平总书记强调"意识形态工作是党的一项极端重要的工作",近年来人民银行积极响应党中央、国务院号召,把保持主流意识形态安全工作放到重要位置。在当今新媒体日益发展的时代,基层银行意识形态管理工作不仅迎来了有利的发展机遇,同时也面临着挑战。本文分析了新媒体所具有的特点,总结了基层央行意识形态工作的探索实践和面临的主要问题,并针对问题提出了意识形态管理创新路径。
关键词：
新媒体 基层央行 意识形态
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李奇虎 俞雅莲
教育是促进人类持续发展的重要事业,基于全球的共同利益,必须站在理论和教学实践的高度,回应新时代发展背景下人类命运共同体的具体要求。要把培养构建人类命运共同体实践主体作为新时期教育创新实践的主题,培养他们构建人类命运共同体所必须的主流意识、价值取向和行为规范。基于此,教育需要唤醒构建人类命运共同体主体的人类本性和作为全球公民的责任意识,建构他们之间理解与沟通的教育方式。要秉承共享发展的理念,促进教育的全球合作化发展。
[期刊] 上海对外经贸大学学报
[作者]
刘素贞
当前全民进入自媒体时代,大学生作为自媒体的"原住民",与自媒体深度融合,深受自媒体影响,尤其是自媒体空间的话语冲突,影响到大学生对社会主义核心价值观的认同。本文通过调研和深度访谈,透析自媒体空间话语冲突影响下大学生社会主义核心价值观认同的特点,解读大学生对高校开展自媒体价值观教育的满意度以及存在的问题,提出高校有效运用自媒体开展大学生核心价值观教育的路径。
关键词：
自媒体 大学生 社会主义核心价值观 认同
[期刊] 高等农业教育
[作者]
卢灿丽
高等学校是意识形态工作的前沿阵地，大学生是社会主义事业的建设者和接班人，高校校园文化是构建社会主义主流意识形态的重要平台。因此，整合高校校园文化的意识形态教育资源，把马克思主义意识形态的元素溶解于校园文化建设的各项载体，强化马克思主义意识形态的校园文化阵地的作用，抵御校园中非主流意识形态对社会主义主流意识形态淡化、分化、异化，进一步增强社会主义主流意识形态对大学生的引导力和凝聚力，是大学生主流意识形态塑造的重要路径。
关键词：
校园文化 意识形态 社会主义核心价值观
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
崔人元
社会经济发展带动了新媒体技术的发展,让新媒体技术以独特优势在日新月异的生活变化中,成为人们接受多元化新的渠道。通过对新媒体环境下高校思想政治教学进行研究,可以挖掘新媒体信息传播特征和面临的困境,从而有效的创建创新路径。
关键词：
新媒体 高校思想政治教学 教学创新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘畅
自媒体已经成为大学生学习与生活的主要方式之一,如何借助自媒体做好高校贫困生资助管理工作?应在对自媒体的产生与发展特征进行阐述的基础上,从时效性、互动性以及技术性等方面探讨自媒体为高校贫困生资助管理工作提供的机遇和挑战,从树立自媒体理念、构建自媒体网络平台,以及自媒体资助工作队伍建设等方面探索高校贫困生资助管理工作的创新路径。
关键词：
自媒体 高校 贫困生 学生资助
[期刊] 教育与职业
[作者]
张俊
网络空间已成为意识形态较量的主战场。随着互联网的普及与应用,高职意识形态建设面临新情况,必须维护高职网络意识形态安全,牢牢把握高职意识形态工作主动权。为此,要强化网络文化意识,增强意识形态舆论渗透力;强化网络话语意识,增强意识形态话语凝聚力;强化网民参与意识,增强意识形态公众接受力;强化网络善治意识,增强意识形态阵地控制力。
[期刊] 江西财经大学学报
[作者]
邹文兵
以互联网为基础的移动媒体终端迅速普及,促使信息传播在内容与形式上均发生着深刻变革。信息传播不再是从传者到受者的单向线性流动,广告信息的生产者与广告受众的界限日益模糊,传统广告已然被解构并呈现出新的广告图景。新媒体时代广告教育应以新媒体语境为背景,围绕新媒体广告演绎的新内涵、新形态,在教育理念、师资培训、实践教学等领域锐意革新,引导学生建立科学而系统的广告知识体系,才能有效培育创新型、实践型、复合型的广告人才。
关键词：
新媒体语境 信息传播 广告教育改革
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