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[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 都平平  邓志文  徐淑娟  穆亚凤  郭琪  
通过自助式、游戏式学习来认知图书馆是图书馆开展用户教育的新尝试。中国矿业大学图书馆设计了一套融合情感认知、视觉感知、情景交融、模仿学习、虚拟场景、慕课(MOOC)课堂和问答测试等多维度的自助式学习系统。文章阐述了系统平台的设计与实现,通过积分系统的穿插引导,将新生入馆教育系统性地分解为八大任务,在运用常规数字化教学方法的同时,采用2.5D技术将图书馆场景虚拟化以实现插件式的动画教学互动,并嵌入"Living Library"与"SeCOnD Life"来创新用户培训的模式,进而形成集教育、学习、游戏、激励与交互为一体的网络虚拟化新生入馆教育平台。最后通过数据对比,得出了应用自助式新生入馆教育平...
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 王宝英  王宝玲  
本文以27家实施网络自助式新生入馆教育的高校图书馆为样本,对其发展现状及特点进行调查与分析,结果显示,目前存在一站式服务平台功能欠佳、多媒体技术及手机平台应用率低、受众群体单一等问题,建议在搭建一站式学习考试平台、加强多媒体技术和手机平台的应用以及构建不同读者群入馆教育端口等方面加以改进,以提高新生入馆教育培训的整体效果。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 熊静  
OCLC的一项关于用户信息检索行为和偏好的调查表明,相比起使用图书馆,用户更加喜欢自助式的信息检索。为了适应用户需求,图书馆应当在数字参考咨询中大力发展自助式服务。文中首先描述了数字参考咨询中自助式服务的定义和特征,在此基础上,提出了如何从用户研究、信息组织以及平台建设等方面入手,在图书馆中开展这项服务。
[期刊] 财务与会计  [作者] 孙光国  胡仁昱  陆政  
现今市场上财务软件名目众多,由此也带来了较多的问题,比如产品质量参差不齐、产业恶性竞争等,同时也导致了软件行业难以整合形成完善的行业标准体系。因此,本文在此提出一个比较新的概念——ASP自助会计信息系统及其下一步的演变SaaS(Softwa re as a Service,软件即服务)平台,并且从更实际的角度来讨论其未来在我国的应用。
[期刊] 中国成人教育  [作者]
中国矿业大学是教育部直属高校、国家"211工程""985优势学科创新平台项目"和国家"双一流"建设高校,同时也是教育部与江苏省人民政府、国家安全生产监督管理总局共建高校。学校为全国首批具有博士和硕士学位授予权的高校之一,学校设有研究生院。学校坐落于江苏省徐州市,有文昌校区和南湖校区两个校区。
[期刊] 财会月刊  [作者] 高勇  
本文分析了我国高校财务、资产信息化管理方面存在的问题,探讨在高校大部制改革背景下,如何建立一种基于经济业务流程再造的专业、高效的数字化平台,以求用信息化手段提升学校招标、采购、财务、资产管理水平,为学校领导提供最清晰的财务、资产数据。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 陈善礼  
[目的/意义]探究新生入馆同伴教育模式的内涵及运行机制。[方法/过程]梳理研究现状,针对"90后"大学新生心理发展特点、图书馆认识状况及学习需求,架构一种在新生班级中选拔培训导读志愿者担任同伴教育者的新生入馆教育新模式。[结果/结论]详细阐述新模式的总体框架、具体内容以及实施情况,并就未来发展提出思考。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 王萍  
本文以效用最大化为基本出发点构建了一种新的薪酬策略:自助式薪酬方案。通过对其设计理念的分析,以模型的形式分别对直接薪酬和间接薪酬的自助方案进行了设计,并说明了自助式薪酬方案的实施条件。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 吕秀云  
文章从大学用户内外因素出发,提出建立自助式信息服务模式,并对营造自助式信息服务模式应着 重抓好用户教育工作进行探讨。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 毛宏燕  郝冬冬  张晓苗  
新生入馆教育是图书馆与新生互动的启蒙教育,而培训讲座是其中最重要的环节之一,效果好坏将影响到新生大学4年利用图书馆的程度。哈尔滨工业大学(威海)对新生培训内容精心优化,以新生为中心,增强入馆教育的互动性和实用性。具体措施为:利用毕业生的遗憾引出读书与图书馆的重要性,采用视频与现场操作相结合的方式进行体验式教学,利用名校情结推广网络免费资源——公开课,并将数字资源分散进行推荐。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 章丽  潘杏仙  
新生入馆教育可以唤醒新生的信息意识、提高学生的信息能力,促进馆员与读者的相互理解,增加馆员职业素养的内涵、提升专业服务层次。目前,新生入馆教育内容和形式的个性化不足、教师队伍的专业水平不高,并且学生工作管理者和读者在思想上对新生入馆教育不够重视。因此,图书馆应构建基于互联网的适合新生年龄和个性特征的新生空间,以吸引大学新生由了解图书馆走向热爱图书馆,并使其逐步养成自主学习与终身学习的良好习惯。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 汪莹  王亚楠  黄海珠  周小靖  
分析并指出现行MBA案例教学中存在的问题,并基于建构主义和情景教学理论从重视案例的收集与编著、运用情景教学法调动学生积极性、创新案例教学方法以及提高案例教学质量控制水平四个方面提出可行性建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李德福  
普通高校内应用型本科学生与普通本科学生相比在生源结构等方面有其特殊性,中国矿业大学根据应用型本科学生的特点形成了学生教育管理的"教育—管理—引导—服务"四级工作模式,通过反思这一工作模式在实践中存在的不足,提出构建个性化校园文化,贯彻教学化管理制度,充分调动学生自主管理,人面加强监督管理职能。
[期刊] 经济师  [作者] 刘焕焕  
在现代网络高速发达的时代,高校图书馆如何创新开展新生入馆教育管理,值得深思。文章以喀什大学图书馆新模式探索为例,分析研究了制作新生入馆教育管理宣传片的新模式。
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