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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 陈雪莲  
针对石油测井专业学生现场实习操作困难且测井仪器是在井下工作,具有不可逆、不可视以及高成本和高风险的特点,阐述了在实验室自主研发固井质量评价实验系统的方法和技术,为在实验室开展设计型和创新型实验项目提供了条件。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张丽华  潘保芝  范晓敏  莫修文  
针对测井教学的实际需要,设计了测井过程实验教学演示装置,该装置包括井场、地层等测井环境系统,测井仪器系统和测量控制软件3部分。该装置不仅是机械、电子线路、自动化、操作控制、软件、图形图像显示等多方面配合的产品,更是软硬件结合的综合教学用具。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 邓少贵  梁盛煜  谭宝海  
研制了一种三维阵列电阻率测井教学实验系统,用于模拟钻孔地层电阻率测量的教学实验,并分析了井周异常体对测井响应影响。该系统包括仿真地层模块、井下仪测量模块和响应信息处理模块,可提供3种探测深度、6个方位共计21条电阻率曲线,利用计算机处理成图。以裂缝地层为例,开展三维阵列电阻率测井仿真模拟的实验教学,并将物理模拟测量同数值仿真结果结合,帮助学生理解电阻率测井原理及其在地层评价中的应用,也有助于提升学生的实践动手能力。
[期刊] 中南林业科技大学学报  [作者] 谢忠球  肖宏彬  李珍玉  张玉池  
软弱结构面对边坡岩体变形及边坡的失稳破坏起控制作用,其准确识别和预测边坡变形破坏以及设计治理等具有重要意义。以井壁地层中声波的传播特性为基础,分析了斯通利波的衰减与地层的固有衰减,以及与井壁地层的渗透性之间的关系,同时,对反射斯通利波的强弱与地层裂缝的宽度和充填性之间的关系进行了探讨。通过滑坡勘查应用实例,论述了声波的属性参数和特征,在划分岩层、识别裂隙和孔洞以及评估岩体力学性质中的实用性和准确性。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李龙龙   李雨成   李博伦   张智韬   李俊桥   王连聪   李磊  
该文基于“矿井通风学”课程实验教学,设计搭建了安全系数高、可实时感知、沉浸式体验感强、无障碍考核的矿井通风平台;以煤矿真实测试流程为参考,设计了矿井通风实验教学方案;并进行了矿井气候参数与通风阻力测试实验及实验教学效果考核。实验测试结果表明:平台环境下,重复测试结果偏差低于1%,平台测试环境稳定性强;利用全景单向玻璃窗实现了对实验过程的安全监控及不中断、无干扰考核,使考核结果更为客观。该平台在满足实验教学需求前提下,可为智能通风、灾变应急逃生等科学研究提供基础测试平台环境,发挥了平台的最大应用价值。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 郭美荣  孙淑凤  
介绍了自制实验台的研制目的意义和方法,通过相关专业4个学年的实验验证,该仪器符合实验室制冷实验的教学要求,测试结果正确,具有良好的实验教学应用效果。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 沙林秀  高倩  聂凡  高珩  
针对虚拟漫游过程中场景跳变、模型刷新速度慢以及视觉方向固定不变的现象,对基于Unity 3D开发的虚拟钻井装备教学平台进行升级。采用Cardinal样条曲线插值算法优化漫游路径提升漫游的平滑度,采用渲染优化算法提高场景的流畅度,并通过朝向变化技术算法调整观察的视觉角度。结果表明,升级后的钻井装备教学平台改善了漫游学习的舒适度、场景加载速度提高了28.73%,视觉朝向更便于观察实验对象,体验感的升级为学生提供了一个舒适、逼真的教学环境。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王婷  田俊红  
将自制四端低值电阻的标定用于开放实验中,不仅可提高学生综合使用实验仪器及动手的能力,还可加深学生对测量不确定度理论知识的理解。实验中让学生自主选择制作材料、实验器材、设计实验电路、确定实验方法。用非等精度测量法测量自制四端低值电阻。应用测量不确定度理论,采用加权平均法,给出测量结果的不确定度。开放模式的实验教学设备利用率高、实验效果好,有利于培养学生的实践和创新能力。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 乐健  黄玉水  张华  胡凌燕  
针对自动化相关专业课程理论性强、与实际生产联系少问题,将自主移动焊接机器人引入到自动化相关专业课程的实验教学中,将专业理论知识融入实际生产,使抽象的理论知识具体化,有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素质。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 巩志强  王振波  李强  刘兆增  孙治谦  朱丽云  
以含油污泥处置为例,介绍固体废弃物处置在环保设备工程专业实验教学中的应用,让学生对含油污泥等固体废弃物的处理过程有深入的认识。含油污泥处置的实验教学以清洁、高效和高值化利用为目标,通过热解处理工艺,实现固体废弃物减量化、资源化、无害化综合利用。学生通过实验深刻了解固体废弃物资源化利用的思想和方法,树立环保节能的理念。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张瑾  万云霞  刘延涛  常天英  崔洪亮  
将太赫兹时域光谱系统应用于本科实验教学,使学生熟悉太赫兹时域光谱系统的使用,提高学生的动手实践能力,激发学生的科研兴趣。通过前沿科研仪器设备与本科实验教学的结合,推动研究型和创新型人才的培养。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 褚建强  王晓明  王子娇  潘杰  
结合实践指出目前高校实验教学中存在的问题并提出切实可行的解决方法,将全面质量管理的理论应用到高校实验教学中。论述了在高校实验教学中应用全面质量管理的必要性、可行性和科学性,联系实际情况系统地阐述了全面质量管理理论在实验教学各方面的应用。
[期刊] 国土资源科技管理  [作者] 魏友华  郭科  许江浩  
采用分阶段思想,引入并改进了最佳聚类数算法来确定分类数,对原模糊C均值(FCM)算法的目标函数从引入数据权值和更换距离函数相结合的方法进行了改进。根据改进的模糊C均值算法,利用测井数据进行测井中的岩性分类和识别,经实例验证本算法得出的岩性划分与实际录井岩性可以较好吻合。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 池金谷  李青  卢飒  
依托浙江省高等教育课堂教学改革项目,对高校实验教学中翻转课堂模式的应用进行研究和探索。针对普通高校学生特点和实验课程深入分析翻转课堂模式的优势,提出实验教学的翻转课堂模式设计,主张以学生为学习的主体,使教师发挥引导作用,强调学生的自主学习,增强学生之间、师生之间的交流互动,建立多元化的学业评价方式,并对翻转课堂模式的一些问题进行探讨。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李欣  赵玉红  赵立青  张金红  李小菊  张伟英  石建党  
实时定量PCR技术是生命科学研究领域中的常用实验技术,为将其引入本科实验教学,课程组设计了"实时定量PCR分析不同浓度IPTG对启动子活性的调节作用"这一综合性实验内容。实验将RNA提取、反转录PCR、SYBR GreenⅠ染料法实时定量PCR和绝对定量分析串联起来,以获得启动子利用效率的变化情况,使学生通过实验教学能够深入、全面、系统地理解和掌握实时定量PCR技术,提高学生的综合能力和科研素养。
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