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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 陈黎  孙界平  琚生根  周刚  师维  
传统的教学模式在"计算机网络"课程中容易造成学生学习积极性差、教学效果不好的问题。根据该课程的特点,对自主学习在"计算机网络"理论课程中如何激发学生学习欲望、有效提高学生学习的兴趣进行了探究,并设计了相对应的自主学习的教学模式来调动学生学习的积极性,提高课程的教学效率。
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 杨涛  李树仁  党德鹏  
网络风险管理的目的是为确保通过合理步骤,以防止所有对网络安全构成威胁的事件发生。计算机网络风险防范模式包括风险防范策略、风险防范措施和实施风险防范。网络风险防范策略主要有:①当存在系统漏洞时,实现保证技术来降低弱点被攻击的可能性;②当系统漏洞被恶意攻击时,运用层次化保护、结构化设计以及管理控制将风险最小化或防止这种情形的发生;③当攻击者的成本比攻击得到更多收益时,运用保护措施,通过提高攻击者成本来降低攻击者的攻击动机;④当损失巨大时,运用设计原则、结构化设计以及技术或非技术类保护措施来限制攻击的程度,从而降低可能的损失。风险防范措施包括风险假设、风险规避、风险限制、风险计划、研究和了解、风险转...
[期刊] 审计与经济研究  [作者] 卢加元  常本康  
针对“金审工程”中审计行业内部计算机网络与审计行业外部网络之间必须进行数据交换的需求,结合目前成熟的隔离技术,给出了三种网络隔离模型,并对各模型的特点及适用场合进行了比较研究。
[期刊] 职教论坛  [作者] 丁沂  
通过在教学过程中使用虚拟软件,方便了教师教学,也方便了学生学习,加快了教学进程,提高了教学质量。以Packet Tracer为例,对虚拟软件在高职计算机网络课程中的应用进行了探讨。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王东恩  沙继东  
在《计算机网络基础及应用》课程建设中,将传统相对独立的课程章节重组为5个项目,根据实际工作任务设计学习任务,针对不同工作任务采取不同的教学模式,充分利用虚拟软件、仿真软件进行教学,最大限度地丰富教学资源。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 肖军弼  隋萌萌  张千  
针对网络工程人才需求量大与网络专业技能培养滞后的矛盾,本文提出以创新能力为导向,从构建课程体系、创新实践教学模式、加强教学资源建设以及打造师资队伍等方面,研究如何将计算机网络的理论教学与实验实践紧密结合,培养专业学生网络工程方面的创新实践能力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 雷钢  
支架式教学模式是建构主义的典型教学方法,它在重理论强实践的课程教学中有着巨大的优越性。本文从计算机网络实验教学出发,进行了支架式教学的应用探索,收到了明显的教学效果。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 陈小平  
在现代化的发展和经济规律的要求下,医院作为相对独立的经济实体,不能单凭经验来管理医院。如何由福利型向经营机制转换,它必须进行经营与经济管理。鉴于医院的特殊性质,又不能一味地追求经济效益,于是就要求我们在管理上下功夫,加强内部管理,以求得经济效益与社会效益的统一。 1995年6月,我院开始尝试微机网络管理,1年多运行下来,各方面情况良好,不但方便了病人,还使内部工作统一化,更加有序。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 李玉萍,李建军  
目前,计算机已经广泛应用于社会各个领域。我院早在1991年就实行了会计电算化(单机)管理,并在近几年实行了医院计算机网络化管理。几年的实践表明,计算机网络化管理更有利于医院的管理和发展,并在住院收费结算工作中更能显示出其优越性。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 刘福玉  孙少华  胡玉婷  
1.计算机网络在药剂管理中的应用不少医院没有实行计算机划价,仅仅停留在计算机收费和出日报表水平上,门诊患者在取得处方以后,要经过排队划价、排队交款、排队取药3个过程才能拿到药品,对一个中小型医院来说,从取得处方到拿到药品花费时间在10~15分钟之间,而对于大医院来
[期刊] 中国成人教育  [作者] 姜少红  
随着计算机网络的发展教学工具、教学方式也取得很大的进步。很多学校建设了自己的校园网平台,进行计算机网络教学,并取得相当不错的成绩。但计算机网络教学环境下学生自主学习依然存在一些问题,如学生自主学习意识不足、网络教学容量过大、教师角色定位错误等。针对这些问题,必须相应地采取如提高学生自主学习的意识的监控、发展学生质疑批判性思维、发挥教师的辅助作用等措施。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 胡安朋  刘琪  
计算机网络上的专利信息胡安朋(南开大学图书馆天津300071)刘琪(南开大学化学系天津300071AbstractTherecordingcoverageandthebasicretrievalmethodoftheworldpatentinform...
[期刊] 教育与职业  [作者] 张军强  
随着互联网应用的飞速扩张,我国网络安全问题越来越严重,迫切需要大批网络安全方面的人才。由于计算机网络安全知识涵盖面广、理论性强,高职院校学生不易学习和接受,且实际应用中网络安全新问题层出不穷,文章提出计算机网络安全课程教学改革的措施,即优化更新教学内容、编写适合高职学生特点的教材,改进教学方法、激发学生主动性,完善网络安全实训室建设、强化学生实践操作能力,重视"双师型"教学团队建设、提升教师实践指导水平。
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