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[期刊] 中央文献出版社  [作者] 张永安  
本文引用了中央领导同志最近对自主创新的一系列讲话和批示,阐述了自主创新工作对我国科技和经济社会发展的重要意义。结合我国高校制造业创新人才的培养问题提出了自己的独到见解,由于学生在校期间没有完成机器设计全过程训练等问题,因此我国机械专业大学毕业生基本不具备新产品开发能力,这是我国制造业自主创新能力不强的重要原因之一。必须大声疾呼我国高校抓紧教学改革,力争更快地为企业培养更多更好的创新型人才。
[期刊] 企业管理  [作者] 余博  
目前,越来越多的中国企业开始对自主创新投入更大的热情。然而,我国仍然有高达98.6%的企业从未提交过1件专利申请。造成我国企业自主创新的产出效率不高的原因很多,"各自为战"的创新模式就是原因之一。
[期刊] 改革与战略  [作者] 易伟义  余博  
借助自主创新联盟不断提升企业自主创新能力,以积极主动的姿态应对跨国公司的专利之争和标准之争,是提升我国国家创新能力的客观要求。文章从国家创新能力提升的视角探讨自主创新联盟现象,认为自主创新联盟能够助推国家创新能力的不断提升,并从推动优势企业间的联盟、鼓励战略层面的合作、加强政府支持力度、做好协调整合管理等方面探讨了基于自主创新联盟的国家创新能力提升策略。
[期刊] 税务研究  [作者] 陈庆修  
改革发展的本质在于创新。“十一五”期间,从推进结构调整和增长方式转变,到保持经济持续健康发展,无不取决于科技创新。只有科技创新,才能在有限资源、有限机会的竞争中获取先机,经济发展的质量和效益才能提高,优势才能确立;只有立足于自主创新,才可以解决关键技术受制于人的困境。而要实现自主创新的不断突破,就要加大投入,完善经济和科技体制,完善知识产权制度,充分发挥人才的作用,瞄准国民经济的主战场和关系国计民生的关键领域,形成科技创新推动经济发展、经济发展促进科技创新的良性循环。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 周晓丽  
随着高校教学改革的深入,教学观念、教学内容、教学手段都发生了深刻变化,大学图书馆在教学中的地位和作用越来越重要,正逐渐从以往辅助性的“第二课堂”上升为学习的主课堂。大学图书馆以其自身丰富的资源、现代化的信息技术更有效地直接参与教学活动,必将成为教学舞台上的重要角色。大学图书馆参与教学不仅是图书馆自身发展的需要更是高校教学改革的呼唤。
[期刊] 统计与决策  [作者] 王迪熙  
1制约全面深化统计改革的关键问题和薄弱环节改革举措缺乏顶层设计和系统整合。各地的统计改革存在"碎片化"现象,既缺乏顶层设计,系统筹划,又缺乏统筹协调和成果共享机制。不少地方的统计改革仅限于对现有制度方法的修修补补,没有体现系统性、全局性、协同性;有的甚至于闭门造车,习惯于单兵推进、单打独斗。当然,过分强调和依赖顶层设计只会延误改革。改革本身是一个逐步摸索、逐步变迁的过程,顶层设计是确定总体方向,各地必须因地
[期刊] 农业经济问题  [作者] 林国光  
户籍制度改革与创新:农民与市场的呼唤林国光党的十四届三中全会通过的《决定》明确指出:发展劳动力市场是“当前培育市场体系的重点”之一;要“建立全国统一开放的市场体系,实现城乡市场紧密结合”;要“打破地区封锁、城乡分割的状况”,“使各种经济资源在更大的范...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王平祥  
通过分析当前高等教育的发展趋势及创新教育对人才素质的要求,论述了考试改革的必要性,并结合工作实践,从转变教育思想观念,积极推进考试内容、方法以及管理改革等方面阐述了具体做法。
[期刊] 改革  [作者] 罗肇鸿  
改革呼唤理论罗肇鸿《改革》杂志创刊已经整整十年了。以推动改革为己任的《改革》杂志为改革呐喊,很好地实践了“探索改革理论,传播改革信息,振奋改革精神,推动改革实践”的办刊宗旨,成绩卓著,成为名副其实的中国改革第一刊。《改革》是目前中国最受欢迎的社会科学...
[期刊] 全球教育展望  [作者] 尹后庆  
伴随着新课程改革的推进,教学改革何以让人仍有举步维艰、积重难返之感?或许,教学形式与技巧的表面改变并未触及教学改革的灵魂。归根结底,教学改革呼唤的是教师教学价值观的转变。本刊编辑部郑重向读者推荐两位中学教师撰写的案例,他们对为何而教以及以何为教的质疑与深思,相信会引起广大中小学教师的共鸣。为回应案例所揭示的问题,本刊特邀上海市教委尹后庆副主任对两篇案例分别作了点评,期望有助于中小学教师改变陈腐的教学观念,从中获得教学觉醒。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 郭广生  李庆丰  
高等教育的根本任务是人才培养,不断提升人才培养水平是大学的永恒目标与追求,这一点在当前中国的大学改革与发展中尤显重要。在影响教育质量及人才培养水平的各因素中,教师、课程、学生是三大基础因素。其中,教师如何教是反映教师教学水平中最活跃、最具创造性的环节。然而,长期以来,教学方法千篇一律、陈旧落后,成为阻碍大学教育质量提升的一个顽疾,很难培养出具有创造性思维与创造性人格的创新型人才。从某种意义上讲,大范围、大力度变革传统教学方法,是破解创新人才培养这一难题的重要突破口。或者说,教学方法大变革应成为人才
[期刊] 教育与职业  [作者] 何文明  
提高教育质量是职业教育发展的重要课题。教学方法的改革对于提高职业教育教学质量有重要的作用。影响职业教育教学方法改革的原因主要是学校及教师质量意识不强,教学条件、师资水平、课程体系的制约以及教学方法理论研究的滞后。因此,要推进职业教育教学方法改革,必须把职业教育质量放在突出位置,重视对职业教育教学方法改革的研究,加大对教师教学方法的培训力度,改革其他教学要素。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 李守田,邹玉杰  
江泽民同志在谈到建立社会主义市场经济体制时,把加强审计监督列为必须具备的重要措施之一。从我校近期对三个部门审计中发现的问题,充分证明了上述论断的正确性,也充分说明改革越深入,市场经济越发展,越要加强审计工作。医学高校和其他部门一样,深化改革迫切呼唤审计护航。 一、我校在近期审计工作中发现的主要问题 根据职工的反映,我校对下属三个部门的财务工作进行了审计,审计中发现:
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 游维  
建设创新型国家需要拥有大量创新人才。学校是培养创新型人才的摇篮,具备创新能力的教师是培养创新型人才的关键。作者结合自身的实践,提出了提高教师创新能力的六条途径,这对于高等院校尤其是高等职业院校培养创新型人才有一定的参考价值。
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