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[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 石烈娟  杨红玲  
胡适于1946-1948年担任北京大学校长期间,通过改组图书馆组织机构、提高图书馆地位,重视使用图书馆人才、酝酿创办图书馆学专业教育,注重藏书建设、强调图书开放利用,为发展近代北京大学图书馆做出重要贡献。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 邹新明  
文章从资金筹措、人才选用、藏书捐赠几个方面介绍了胡适为北京大学图书馆发展所做出的重大贡献,认为他是北京大学图书馆百余年历史中贡献较大的一位名人学者。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 林树帅  邹新明  
根据新发现的胡适捐赠北京大学图书馆的《万国公报》、胡适与北京大学图书馆交换古籍的书信,并结合其他相关资料,揭示胡适与北京大学图书馆的书缘。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 刘劲松  
1917至1929年间,北京大学图书馆的借书规则发生了显著的变化:一是借书主体逐渐明确,二是借书数量和期限趋向合理,三是救济条文可圈可点。这些变化,总体上以促进图书流通为原则,教职员和学生的借书权利趋向平等。这一时期,北京大学图书馆的借书规则已经成熟,堪称民国时期大学图书馆借书规则的典范。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 罗瓅  
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 张美萍  
介绍北京大学图书馆是如何开展内地版中外文图书招标工作的,分析了三个工作阶段的各自特点。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 刘彦丽  
介绍了北京大学图书馆在保持传统服务工作的基础上,增设多种服务项目,深化图书馆与读者的互动。通过这些措施,大大提高了图书馆的服务水平。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 沈正华  
介绍了北京大学图书馆在创建一流大学过程中进行分馆数据库建设的指导原则和具体做法,取得的初期成果,分析了分馆建设和中心馆工作的互动作用,提出了分馆建设引发的反思,同时也介绍了回溯编目依靠专业队伍突击完成的经验体会。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 杨芬  
随着图书馆系统功能的升级与证卡形制的变更,图书馆的证卡管理不断历经各种转型:从相对静态的手工管理模式步入自动化系统的动态数据管理,直至适应多系统的数据维护等。同时证卡管理在承担数据建设维护的过程中,又始终处于直接面对读者的窗口,发挥着对外交流服务的作用。该文结合北京大学图书馆的实践,尝试从当代图书馆的整体系统出发,对证卡管理与服务环节进行新的阐释。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 裴微微  聂华  马芳珍  别立谦  
在对国内外图书馆网站进行广泛调研的基础上,北京大学图书馆英文网站借鉴优秀图书馆网站建设经验和设计风格,充分吸收国际主流元素,于2010年初正式发布。该文着重从系统框架、页面设计、内容组织等方面,介绍北京大学图书馆英文网站的建设理念、风格和特点,以及问题和经验,以期对高校图书馆英文网站的建设提供借鉴和参考。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 聂华  
全面介绍了由北京大学图书馆和美国SIRSI公司合作汉化的Unicorn系统原版概况和汉化版特点 ,如数据结构、参数化、工作流程设置等 ,并重点介绍了系统中文化、本地化的主要工作 ,如汉字切分技术、中文检索机制及拼音自动生成处理等内容
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 范蜀里  李健  李洋  
夏元瑮在担任北京大学理科学长期间曾经短期兼任过北京大学图书馆主任,对北京大学图书馆的发展,尤其是理科图书藏书发展做出过重要贡献,既有宏观上的整体管理和规划,又有微观业务的具体参与,包括亲自购买外文图书、编制书目、撰写新书导读等,还将自己从国外带回的最新西文图书捐赠给图书馆,在图书馆思想和实践上都有值得圈点的地方,是尚未得到应有肯定的我国民国时期重要的图书馆管理者。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 朱强  王波  范凡  姚伯岳  邹新明  别立谦  
将北京大学图书馆110年的发展划分为三个阶段:晚清和民国的初创与曲折发展时期、新中国成立到改革开放前的合并扩张与长足进步时期、改革开放后追赶世界先进大学图书馆的持续发展时期,分述了三个阶段的特点和成就。并以北京大学图书馆为例,从八个方面展望了大学图书馆的未来。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 范凡  
目前普遍认为北京大学图书馆学教育始于1947年王重民在北京大学文学院建立的图书馆学专修科。文章依据1920年以来有关北京大学图书馆学发展的史料提出不同看法,认为早在1920年北京大学决策层就对图书馆专门人才培养有系统的规划,一面选拔毕业生到欧美学习图书馆学,另一面打算在本校添设图书馆学专科培养图书馆员。1924年袁同礼留学回国后在北京大学教育系开设图书馆学科目,1937年严文郁在北京大学文学院开设图书馆学选科,1947年王重民、袁同礼、毛子水等在北京大学文学院开设图书馆学专科。尽管处于不同时期,但它们之间存在一脉相承的关系,从而得出"北京大学图书馆学教育起始时间最迟不晚于1924年"的结论。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 杨芬  
基于北京大学图书馆古籍修复实践,从古籍修复人员配置及其协作管理、古籍修复工作开展规律、古籍修复程序及相关管理、古籍修复技术特点及内涵的文化特质4个方面,总结修复工作的经验与模式,提炼古籍修复工作的核心特征,并延伸对古籍修复发展相关问题的思考。
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