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[期刊] 财会月刊
[作者]
马广奇 王欢
本文通过对近期中国资本市场的异常波动进行阶段性回顾,梳理了政府的重点救市策略。同时与国际救市惯例进行对比,总结了中国式救市的经验与教训,提出了严格规范各类杠杆融资、加强对场外配资的监管、坚定推动注册制发行改革等创造性建议,以期推进中国资本市场健康而稳定地发展。
关键词:
股灾 资本市场 中国式救市
[期刊] 证券市场导报
[作者]
课题组
20世纪80年代以来,美国、日本、韩国以及我国香港、台湾地区均经历过股灾。各国(地区)政府应对股灾而采取了相应的救市行动,涉及救市措施、实施效果及退出情况等方面。从境外经验看,政府救市行动均遵循一定的目标和原则,有一定的决策、进入、退出机制,采取多种救市措施相结合的策略。同时,各国(地区)政府在股灾发生后还会进行深入的总结反思,并采取一系列的制度改革措施,包括反思制度缺陷、改革监管体制、加大执法力度等。
关键词:
股灾 救市行动 救市措施 制度改革
[期刊] 财经论丛
[作者]
贺立龙 高洁 刘俊霞 黄科
以2015年6月到8月中国2997家A股上市公司的日收益率数据为样本,筛选出2015年股灾中主要的政府"买入式"救市事件,利用事件分析法分析历次政府"买入式"救市事件对A股市场的影响。研究发现:历次政府"买入式"救市事件对A股市场收益率的影响不尽相同,主要受买入的绝对量和相对量、买入对象以及买入时机三个方面的影响。结论对政府在股灾期间"买入式"救市政策优化有指导意义。
关键词:
股灾 “买入式”救市 事件分析法 有效性
[期刊] 财经论丛
[作者]
贺立龙 高洁 刘俊霞 黄科
以2015年6月到8月中国2997家A股上市公司的日收益率数据为样本,筛选出2015年股灾中主要的政府"买入式"救市事件,利用事件分析法分析历次政府"买入式"救市事件对A股市场的影响。研究发现:历次政府"买入式"救市事件对A股市场收益率的影响不尽相同,主要受买入的绝对量和相对量、买入对象以及买入时机三个方面的影响。结论对政府在股灾期间"买入式"救市政策优化有指导意义。
关键词:
股灾 “买入式”救市 事件分析法 有效性
[期刊] 中国社会科学院研究生院学报
[作者]
王树人(老树)
如果用义理的方式去追寻"道",永远品不出"道"的真味,"道"有"非实体性、非对象性、非现成性"的特点。中西方不同的思维方式支撑和塑造了中西不同的文化。西方中心论已经破产。以往被边缘化的非理性思维及其语言文字,例如中国的悟性象思维和汉语言文字,随着中国的崛起,正在受到世界的普遍重视。悟性之思如象思或道思,它在从无到有的超越性方面起着首要作用,而在具体完成这个"有"的创造过程中,则理性必须参加进来,两者共同协力完成"有"的创造。
关键词:
“道” 道思 象思维 悟性之思
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
司马双龙
消防安全是政府提供的公共服务,但当前在我国消防安全中存在着传统的和非传统的矛盾、体制的和机制的困境、硬件和软件的不足等诸多问题,亟待得到正视、研究并逐步解决。德国的消防体系在队伍建设、防火监督、装备设施、多元参与等方面的特点值得研究、借鉴。
关键词:
火灾 治理 德国 消防安全
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘庆昌
我们几乎本能地希望青少年儿童能够在灿烂的阳光下成长,这种希望既是人自身延续和发展的内在动力,也是人文精神在教育思想和实践中的体现。然而,这种希望支持下的教育很可能又无法实现人自己为教育所设定的目的。通俗地说,仅仅使教育具有体恤与肯定性的情感,在青少年儿童健全人格的塑造过程中必然会遭遇由温情呵护带来的柔弱或是任性。因此,在快乐、愉快教育思想的侧旁,从来就没有缺席过严厉和挫折教育的提醒。对于这一提醒,我们既可以把它理解为教育思维辩证的现实效果,也可以说是人性之自然对教育完整性的客观需求。把这一切转换为教育理念,即是青少年儿童的成长不仅需要阳光的哺育,同样需要逆境的磨砺。
关键词:
疫情 灾疫
[期刊] 企业管理
[作者]
孙继伟
有人想当然地对一些问题形成误判,用逆思法可以识别假问题、找到关键问题。正像古诗所说:"横看成岭侧成峰,远近高低各不同",问题也具有多面性,从不同角度、不同方向观察和思考,会有不同的见解或判断。"换个角度看问题"、"换个方向看问题"、"换个立场看问题"等类似的分析问题方法在问题管理理论中称为"多元思考法"。在问题管理实务中,把"多元"简化为正面、反面两方面,更为易学、易用,这其实是简化版的"多元思考法",可称为"逆向思考法",简称为"逆思法"。
[期刊] 教育学报
[作者]
麻健 蔡春
近来在现象学教育学研究中围绕其应当是本质研究还是经验研究陷入了争论。这一争论的原因在于对“回到实事本身”的现象学精神尚未得到澄清。现象学的主张来源于现象学家对近代以来实证主义世界观的批判,“回到实事本身”的现象学精神即是主张认识事物应该要返回到事物向主体在生活世界中的源始呈现中。现象学之于教育学的意义就在于摆脱实证主义世界观的垄断性,重新回到教育自身中去思考教育问题。现象学为教育学提供的并不是确定的理论体系,而是一条通往“思”的道路。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
任平 陈文香
随着广东省"双转移"战略的实施,汕头产业经济迎来新的发展机遇。根据《汕头市十年大发展战略规划纲要(2007-2016年)》的要求,汕头市"一带三区"(一条综合工业经济带和三大产业聚集区)的工业空间格局调整正在进行。未来汕头市工业产业发展的重点是加快发展临港型产业,优化调整优势传统产业,重点发展高
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王洪席 靳玉乐
过程哲学在国外被视作是一切新思想的渊源和建设性后现代主义哲学的奠基理论之一。基于过程哲学的视域审视课程改革,可以给我们带来颇多启示。其中,过程是课程改革的内在逻辑、关系是课程思维的当代选择,整合是课程设计的应然向度,创造是课程实施的本质诉求。
关键词:
过程哲学 课程改革 关系 整合 创造
[期刊] 中国高等教育
[作者]
屈林岩
高校立身之本在于立德树人。立德树人关键在于用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本文系统总结党的十八大以来高校党建和思想政治工作铸魂育人的成效,提炼高校党建思政的有效经验。
关键词:
立德树人 高校党建 思想政治教育
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘庆昌
在变革的时代,改革似乎具有无需争辩的正当性,而事实并非如此。理性地审视,教育改革并不具有天然的正当性,只有在适当的时机、接受教育精神的作用且源于改革者深层使命动机的教育改革才具有正当性。所谓教育改革的正当性,简而言之是道义和智慧的统一,是道义上的正当性和智慧上的正当性的有机结合。现实教育改革中的行政化、简单化和庸俗化现象,正严重制约着教育改革正当性的实现,不容忽视。
关键词:
教育改革 正当性 道义 智慧
[期刊] 中国高等教育
[作者]
仲伟俊
大学章程作为学校的"基本法"和"宪法",既是学校自主管理、依法治校的法律基础,也是大学举办者、管理者以及社会对学校进行监督管理的基本依据。东南大学的大学章程建设工作自2007年启动。章程建设,历时6年之久,其间经历了学习研究与起草、广泛征求意见和修改完善、提交学校内部审议机构审议、报送教育核准等多个阶段。
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