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[期刊] 财务与会计
[作者]
杨松令 刘亭立 李丽莎
大小股东关系是公司治理研究的一个热门话题,有的研究以代理理论为基础,从大股东对中小股东的侵害角度出发,提出一系列措施以防范大股东的不法行为;也有研究从大股东支持中小股东的角度出发,认为大股东的存在为中小股东
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
肖薇 罗瑾琏
本文围绕女性职业成功问题对相关研究文献进行了梳理,发现女性职业成功的内涵已经逐渐凸显出来,然而女性职业成功标准的构建还面临诸多研究和现实困境;针对以上困境,本文归纳了现有研究提出的关于构建女性职业成功标准的三条建议,并基于这一思路,对该领域的未来研究方向进行了展望。
关键词：
职业成功 女性职业成功 职业生涯发展
[期刊] 审计与经济研究
[作者]
夏敏 杨德明
本文基于委托代理模型,分析如何确定效益审计评价标准。分析得出:效益审计的目标决定评价标准。在评价具体审计项目效益时,应当在成本收益的原则下,尽可能充分地利用信息。根据不同的审计目标,确定具体审计项目效益的评价标准时应当统一微观经济效益与宏观经济效益、经济效益与社会效益、直接效益与间接效益、短期效益与长期效益。
关键词：
委托代理模型 效益审计 评价标准
[期刊] 建筑经济
[作者]
纪颖波 付景轩
在借鉴国内外典型绿色建筑评价标准基础上,分析我国新型建筑工业化评价标准建立的相关问题,分别从管理机构、评价体系、运营模式、国家政策方面展开,并以住宅为例,重点分析如何建立新型工业化建筑评价体系。此评价体系主要包含两级内容:一级是基本评价标准,即住宅建造过程评价标准;另一级是综合评价标准,包含了使用功能、经济效益、环境效益和社会效益评价内容。最后,对我国新型工业化建筑评价标准的建立提出相应的政策建议。
[期刊] 中国审计
[作者]
王翠春 张莉莎
目前,绩效审计已成为许多国家政府审计的主要工作内容。美国国家审计总署绩效审计占审计总量的85%以上;加拿大审计长公署和英国国家审计署每年审计项目计划中,绩效审计大致占总审计数额的40%;澳大利亚绩效审计的工作量占国家审计工作总量的30%以上。国外政府绩效审计已形成比较完整的审计准则和审计体系,而我国政府
[期刊] 教育与职业
[作者]
顾京 孙燕华
建立高职教材评价体系是提高教材质量和教材建设效益的重要保证。我国高职教材评价主体的单一性、评价维度的不确定性影响了评测结果的权威与作用。高职教材评价应由内容分析、教学分析、出版质量、保障服务四个维度构成。教材评价主体包括教学主管部门、教材编委、教师、学生、出版社和高校等多元主体，共同从不同角度对教材进行评价，进而形成全貌性的评价结果。
关键词：
高职 教材评价 评价维度 指标 评价主体
[期刊] 图书情报知识
[作者]
孙建军 郑建明 成颖
阐述了信息素质与信息技术、高等教育及教学法的关系 ,介绍了美国大学与研究图书馆协会 ( ACRL )的信息素质评价标准 ,提出了制定我国信息素质评价标准应做的几项基础性工作。
关键词：
信息素质 标准 信息技术
[期刊] 投资研究
[作者]
刘淑莲
项目评价标准的比较与选择刘淑莲关于投资项目的评价标准，人们在理论和实务中采取了许多标准，如净现值（ＮＰＶ）、内部收益率（ＩＲＲ）、现值指数（ＰＩ）等。运用这些标准评估独立项目，一般能够作出一致的取舍决策。但对于互斥项目，按不同的标准，有时会得出不同的...
[期刊] 经济研究
[作者]
李文溥
论经济分析中的效率评价标准与价值评价标准李文溥（厦门大学经济研究所）效率评价与价值评价是经济学分析和经济政策制定中极为重要的两个方面。在我国的经济体制改革中，效率评价引起了经济学界的极大注意。相形之下，价值评价问题却没有引起足够的重视。然而，从计划经...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
邱咏梅
分析了学术失范的主要原因,认为建构一种科学系统的学术评价标准主要包括四个方面:学者们加强自律;强化创新意识;积极发挥学术批评的巨大力量;建构并完善各种科学的学术规范体系,建立和健全各种监督与制约机制。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
闫飞龙
高等教育评价标准的本质问题包含两个方面:高等教育价值的判断问题、高等教育价值基准线问题。而高等教育评价标准的多元化体现在标准的类型、构造与层级的多元化方面。正确认识高等教育评价标准的本质问题和多元化,处理好共性与个性的关系,对高等教育评价有着重要意义。
关键词：
高等教育评价标准 本质问题 多元化
[期刊] 会计之友
[作者]
李竹梅 张子文
为应对当前我国经济新常态下的企业发展问题，管理会计体系建设被提上日程，这就需要属于我国自己的坚实管理会计理论基础作支撑，重复性研究在管理会计领域的推行显得尤为重要，遗憾的是，学者们对重复性研究的标准鲜少提及。文章建立的重复性研究标准以及为实现这些标准而急切呼吁的预注册平台将帮助学者们进行高质量有意义的重复性研究，为创立坚实的管理会计理论乃至其他需要运用重复性研究的领域做出贡献。
关键词：
重复性研究 管理会计 预注册平台
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
康晓明 许冰冰 陈晓青
＂教学做一体化＂课程教学的实施和教学效果评价离不开课堂教学标准和评价标准的构建。课堂教学要明确对任课教师的素质要求并对教学要素进行分析，评价标准制定应基于＂以学生为中心＂的评价理念，保证良好的＂教学做一体化＂教学成效。
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