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[期刊] 开放教育研究
[作者]
王志军 刘璐 杨阳
联通主义学习是一种在开放复杂信息网络环境下,以教学交互和知识创新为中心的学习,也是最直面学习复杂性的学习理论。以网络建构和知识持续创新为目标的联通主义学习超越了其他学习理论对学习的认知。传统的分析方法虽然可以帮我们获得对学习的局部性认识,但很难与这两个目标直接吻合,因此我们需要探索新的系统性方法体系。本研究基于对联通主义学习理论、cMOOCs、学习分析的研究成果,以行动者网络理论、联通主义学习教学交互参与模型、以及学习的复杂系统概念化框架为理论基础,提出三位一体的联通主义学习行为分析方法体系。该方法体系强调应从复杂的集体学习行为和个体在系统中的学习行为两个视角对联通主义学习行为进行分析,具体维度包括网络导向维度的认知网络、概念网络、社会网络和技术网络,内容导向的操作交互、寻径交互、意会交互和创新交互四类教学交互,以及过程导向的四类网络和四类教学交互随着时间的演变和发展过程以及相互作用的关系。该方法体系将集体与个体视角相结合、过程与关系相结合,定性和定量分析相结合、时间与空间相结合,能帮助我们形成对联通主义学习行为更深入的认识。同时,该方法体系的完善与落实还有待脑与认知神经科学,以及学习分析技术与相关研究工具的发展。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
徐亚倩 陈丽
联通主义强调学习者是知识的主要贡献者，知识的产出源于学习者丰富广泛的社会交互，但社会交互影响知识贡献的具体机制尚不明晰。本研究基于联通主义和复杂系统观，从连接支持、连接机会和连接能力3个维度，选取促进者关注、反馈激励、榜样带动、交互对象异质性、身份公开、社群规模、主动性、社会吸引力和利他性9个条件变量，构建了联通主义知识贡献影响因素分析模型（SOA模型）。收集国内第一门cMOOC的10,598条交互数据，采用基于模糊集的定性比较方法 （fsQCA），从组态的视角揭示社会交互影响联通主义学习者知识贡献质量的联合作用路径，发现：1）高质量的知识贡献表现为三种驱动模式——自我导向型、开放利他型和促进者依赖型；2）高质量的知识贡献离不开社会交互的反馈激励、榜样带动和个体的社会吸引力；3）促进者关注或榜样带动、自主性或利他性是驱动高质量知识贡献必不可少的核心条件。本研究为今后分析联通主义知识贡献的影响因素提供了理论框架，研究结果揭示了社会交互因素对个体知识贡献质量的影响机制，有助于帮助研究者和课程设计者理解个体的知识贡献行为，为激发学习者保持高质量贡献、改进激励机制设计和学习支持服务提供依据。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张婧婧 牛晓杰 徐亚倩 杨业宏
联通主义强调学习是一个通过交互不断建立连接并逐步发展形成网络学习社区的过程，网络在联通主义学习中起着基础性、关键性的作用。尽管社会网络分析方法已被应用于揭示联通主义学习中网络的静态特征，但对交互演化特征及机制展开的研究仍然较少。动态生长进化是联通主义学习的典型特征之一，因此，本研究尝试基于国内第一门cMOOC的交互数据，采用纵向概率社会网络分析方法对互惠性、传递性、同质性、择优连续性四种效应进行了检验，以解释联通主义学习中社会交互的动态演化机制。深入了解学习交互的动态网络及其演化有助于我们探讨如何构建强大的同伴互助的学习社区，从而提升cMOOC中的在线学习体验。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
郭玉娟 陈丽 许玲 高欣峰
联通主义理论揭示了"互联网+"时代教与学的新规律,学习者社会网络的形成是联通主义学习的重要过程,因此,深刻认识联通主义理论中的社会网络规律显得尤为重要。该研究使用社会网络分析法对国内第一门cMOOC微信群中的交互数据进行收集与分析,探究了联通主义学习情境中的社会网络特征。研究发现:在宏观层面,整个课程微信群交互形成的社会网络是一个多中心的复杂网络;在中观层面,内部子结构形成了8个凝聚子群;在微观层面,度数中心性和中间中心性较高的节点(参与者)在网络中发挥着重要的联通作用。最后,从三个方面进行了总结:联通主义学习中教师是引导者、促进者,符合联通主义课程的教师观;自组织是联通主义理论的重要特征;联通主义学习者的网络地位可以反映其联通主义学习的情况。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
曹梅 朱学芳
本文从研究方法学的角度,初步构建了用户信息行为的研究方法体系,揭示其基本特征和走向,并详细阐述了各类实用数据采集技术和分析方法。
关键词：
用户 信息行为 研究方法
[期刊] 开放教育研究
[作者]
王志军 陈丽
联通主义学习理论是深入认识开放网络时代在线学习规律的前瞻性理论。教学交互是联通主义学习的核心与取得成功的关键。为了构建联通主义学习理论与实践之间的桥梁,帮助研究者和实践者认清联通主义学习中教学交互的特征与规律,建构对实践具有解释力和指导力的理论,本研究遵循解释主义的研究范式,采用应用学科的系统理论模型建构法,依照从理论到研究的研究策略,建构了基于认知参与度的联通主义学习教学交互分层模型。根据认知参与度从浅入深,该模型将联通主义学习的教学交互分为操作交互、寻径交互、意会交互和创生交互四层,寻径交互包括与人的联通和与信息的联通,意会交互包括聚合与分享、讨论与协商、反思与总结、决策制定,创生交互包括...
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘冰
基于对现有竞争情报分析方法体系的分析,结合动态竞争发展对竞争情报分析提出的新要求,以竞争情报对象为着眼点,构建由逻辑思维分析方法和专业技术分析方法二个层次所构成的面向对象的竞争情报分析方法体系,并阐释此方法体系的结构特点,剖析其内在机理。
关键词：
竞争情报 分析方法体系 面向对象
[期刊] 中国远程教育
[作者]
徐亚倩 陈丽
联通主义理论认为社会网络和概念网络之间存在相互作用关系,社会网络形成所依托的交互过程也是孕育新概念、赋予概念情境化意义的过程。但是,如何表征概念网络、社会网络与概念网络之间具体的关系是怎样的、社会网络哪些特征能够反映概念网络的水平等问题都尚未解决。作者所在的研究团队于2018年10月开发了国内第一门cMOOC,本研究试图通过社会网络分析法、LDA话题聚类模型等方法,对这门cMOOC的交互数据进行分析,选取反映个体社会网络地位的6个指标和1个特殊角色,从概念数量贡献度、概念热度贡献度和认知参与度三方面表征个体的概念网络特征水平,并对个体社会网络地位与其概念网络特征水平之间的关系进行了相关分析和可视化。本研究发现:(1)相对入度、相对出度、中间中心性、特征向量中心性更能反映个体的概念数量贡献度和概念热度贡献度;(2)k核更能反映个体参与交互时的平均认知参与度水平;(3)社会网络中意见领袖的概念网络特征水平往往更高。本研究从三方面考量了个体概念网络特征,并进一步发现了能够反映概念网络特征水平的个体网络地位指标,从静态网络的视角论证了社会网络和概念网络之间相互影响的理论假设,同时也为联通主义学习评价中用个体社会网络地位表征概念网络相对水平提供了可能。
[期刊] 当代财经
[作者]
裘宗舜 艾健明
会计理论研究方法可划分为四个层次：第一层次为方法论，即马克思主义哲学；第二层次为系统理论，即哲学；第三层次为会计理论研究的一般方法；第四层次为会计理论研究的具体方法。
关键词：
会计理论研究 方法体系 四个层次
[期刊] 当代财经
[作者]
王华
作者认为，会计理论研究方法体系由方法论、亚方法论、基本研究方法等三个主要层次构成，这三个层次是一个有机联系的整体，其中方法论是基础，亚方法论是补充和发展，基本研究方法是基于方法论、亚方法论的理性思维过程方法。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
王向斌
情报研究的方法体系●王向斌（中国科技大学安徽２３００２２）ＡｂｓｔｒａｃｔＩｎｔｈｉｓｐａｐｅｒ，ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｒｅｓｅａｒｃｈａｎｄｔｈｅｓｙｓｔｅｍｏｆｍｅｔｈｏｄｓａｒｅｂｒｉｅｆｌｙｄｅ－ｓｃｒｉｂｅｄ．Ｔｈｅｃｏｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎ...
[期刊] 统计研究
[作者]
路维春,吴诣民
A Scientific method is often the guide of a correct scientific theory.Therefore,study on the theoretical research methods of statistics is most important in both theoretical research and practice of statistics. The theoretical research methods of statistics, as a system,can be divided into three levels in accordance with the general degree and the adaptable range, i.e.:methodolegy level,fundamental method level and concrete method level. They,from various sides, form the mode of thinking for both the theorstical research and practice of statistics. The research methods system based on the three levels will meet the need of all roundness,variousness and complexity for the research tasks of statistics.
[期刊] 财会月刊
[作者]
王丽 王燕云 吴晓红
本文在分析政府绩效审计方法运用现状的基础上,根据开放性、规范性、层次性、针对性和可操作性五项原则,构建三个层次的政府绩效审计方法体系。由于绩效审计对象的广泛性,建立统一的绩效审计方法体系是不现实的,比较可行的做法是在对绩效审计对象进行科学分类的基础上,建立分类的绩效审计方法体系。
关键词：
政府绩效审计 绩效审计方法
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
王广辉
会计报表分析是了解公司财务状况和经营成果的有力武器。但目前在会计报表分析方法上,没有一个规范的理论体系,会计报表分析的作用很难发挥出来。本文针对以上问题,借鉴统计分析理论,提出了多种会报表的分析方法,并对各种分析方法的含义及其应用范围进行了界定,从而形成一套既具有理论基础,又有很强的实用价值的会计报表分析方法体系。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
黄文彬 车尚锟
[目的/意义]文本间的相似度是信息检索、文档检测和文本挖掘等任务核心参考的指标之一。梳理现有计算文本相似度的方法、分类体系及应用,有助于研究人员选择合适的计算方法提高特定场景应用的性能。[方法/过程]文章将算法利用文本语义信息的程度、基础语义信息类型、模型类型以及关联关系类型作为划分依据构建方法体系,并从原理和应用上梳理算法间的异同。[结果/结论]将文本相似度计算方法分为无语义信息、基于浅层语义信息、基于深层语义信息三个大类,对参考的语义信息、算法的基本原理和该类的典型应用做了探索分析。[创新/价值]使文本相似度计算方法具有更清晰和完整的体系,使研究人员能更好地区分相似度计算方法间的计算需求与应用场景的差异。
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