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[期刊] 图书馆建设  [作者] 陆晓曦  秦东方  
当前,学术图书馆正处于面向外部的转型中,从机构内部的信息提供者和服务者,转变为高等教育生态系统中的知识生产者、学术参与者和协作者。在此情势下,学科服务也必须顺应并作出相应的改变。学科服务的制度设计和体系架构使其在面向外部时具有天然的渠道优势,而能够主动对外、广泛建立联络也是学科服务一开始就区别于图书馆其他传统业务方式的特质。从联络角度来看,学科服务的转型是通过学习、教学、科研、管理等多条联络主线,将工作重心转向学生的学习内容,教师、科研人员和管理者的工作内容,根据其需求和目标制定相应的策略。具体表现为从学科馆员到功能性团队的“去学科化”、从嵌入式服务到协作式平台的“媒介化”,以及从展示数据到迎合战略的“价值显化”。转型过程中,学科馆员的图情专业能力必须被强调和重视,深度的媒介化协作式服务与普遍的嵌入式服务应当并重,作为服务根基的馆藏需要特色化建设和由内而外的输出。重视、依靠、拓展、维护联络关系,以联络关系的“不变”应 “万变”,是学科服务乃至学术图书馆转型的关键。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 夏立新  翟姗姗  陈卓群  
为推进图书馆学科知识服务的发展,使用户拥有一个良好的学术交流与知识共享氛围,文章分析了目前图书馆学科知识服务存在的不足;在深入讨论了学术博客应用于图书馆学科知识服务可行性的基础上,利用学术博客自身特点,构建了基于学术博客的图书馆学科知识服务模式,建立了图书馆学科知识服务的网络社区,包括学术博客网络社区与图书馆学科知识服务网络;并阐述了基于学术博客的图书馆学科知识服务的具体应用实现,以解决图书馆知识服务中存在的不足,为全面提升图书馆专业化、特色化、个性化的知识服务能力提供参考。
[期刊] 图书馆  [作者] 李瑾  盛小平  
组织文化是影响高校图书馆学科服务能力建设的精神文化因素,通过组织文化变革,提升学科服务能力。文章通过文献调查、网络调查、理论移植和模型设计,研究组织文化对学科服务的影响,提出基于文化变革的学科服务能力建设方案,并给出实例说明。组织文化对学科服务的影响可分为直接影响、间接影响和潜在影响,基于文化变革的学科服务能力建设方案包括了组织文化变革的方法、过程、管理和内容,以此提升学科服务能力。
[期刊] 图书馆  [作者] 何琍芳  
文章首先阐述了学科化服务产生的背景及其内涵,介绍了目前国内高校图书馆学科化服务的几种模式,分析了学科化服务的特点,提出了高校图书馆创新学科化服务的举措。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张蒂  
[目的 /意义]了解学科馆员的工作现状,对于揭示学科服务的变革过程和提高工作水平有重要意义。[方法 /过程]采用纪实方法,跟踪2009-2013年南开大学图书馆学科服务的具体内容,通过逐年展示学科馆员的重点实践案例,解读学科馆员服务从"联络"到"嵌入"的转变过程中的理论思考和实践探索。[结果 /结论]根据学科馆员的学科服务纪实,总结南开大学图书馆学科服务模式变革过程中的学科服务三原则、嵌入式学科服务的方式、学科馆员的角色转换等,勾勒出包括联络院系、日常咨询、学科资源建设、学科信息推送、嵌入式服务和专项高端服务等六大板块在内的行动路线图。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王丽娜  王丽雅  钱晓辉  
图书馆网络标识建设有助于传递信息、表达功能。北美地区图书馆的网络服务标识具有如下特点:多个分馆下的统一标识;图书馆楼宇建筑剖面图被应用到网络标识中;空间标识类别丰富,导航内涵明晰。其类目划分为基本服务类、拓展服务类、资讯咨询类、设备设施类及推广链接类等。我国图书馆应借鉴北美地区图书馆的经验,在全国范围内广泛推广与应用网络标识。
[期刊] 图书馆  [作者] 陈茗君  
网络技术的快速发展,构建学科知识服务平台是新形势下重点学科发展的需要,也是高校图书馆生存之根本。本文从分析高校图书馆的知识服务入手,以学科为基础,依靠高校的资源和人力优势,构建出网络环境下的高校图书馆学科知识服务平台。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 介凤  盛兴军  
[目的 /意义]研究北美地区大学图书馆数字学术中心服务创新模式与空间资源配置以及再造过程,为国内大学图书馆转型和发展提供参考和借鉴。[方法 /过程]采用典型案例分析法,对北美地区10所大学图书馆构建数字学术中心情况进行比较分析,概括其服务模式和空间变革的主要方式。[结果/结论]北美地区大学图书馆数字学术中心是集服务转型与空间变革于一体,提供数字学术研究支持和服务创新集成的新型图书馆空间,它将是未来大学图书馆中最开放、最有创造力和最具创新精神的服务功能。对我国大学图书馆数字学术支持服务的发展有一定的启示意义。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 魏青山  韦经坤  石蕾  王丽珍  
以目前高校图书馆普遍开展的学科服务为主题,讨论了西安交通大学图书馆利用学科博客开展法医学学科服务的实践,希望对其他高校图书馆的学科服务提供一点建议和帮助。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 谢慧珍  
[目的/意义]对比学科评价中常用数据库学科分类体系,实例分析学科分类差异对学科评价服务的影响,以引起高校图书馆对不同数据库学科分类差异的重视。[方法/过程]对学科评价中几个常用数据库的学科分类体系进行梳理,并对JCR收录的11 681种期刊进行数据库的学科类别映射,详细阐述数据库之间的学科分类差异。结合图书馆学科评价的内容,以天津师范大学化学学科为例,分析学科分类差异对学科评价的影响。[结果/结论]数据库学科分类差异会对图书馆学科评价中科研产出分析、科研影响力评价、科研人员评价3个方面产生一定的影响。提出减小影响的几点建议,为图书馆学科评价服务工作提供参考。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘会婷  魏青山  
网络环境下医院图书馆面临印刷型文献资源利用率低、流通阅览读者量减少、电子资源使用量增加等问题。为帮助读者获取个性化与特色化的文献资源,医院图书馆利用开源博客平台,建立针对特定学科的博客系统,对馆藏及网络资源进行有效整合,提供深层次与个性化的专题服务,满足特定学科读者学科信息需求,提高医院图书馆文献使用率。对于实证研究中发现的博客系统定位不清,学科资源合理组织等问题则需要进一步研究。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 郑勇  
根据现代对话理论,图书馆的学科服务是学科馆员与学科文献、学科读者之间展开的互动对话。对话的层次与水平直接决定学科服务水平。文章基于学科服务对话要求,提出高校图书馆开展学科服务的建议。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 刘霞  马浩琴  何汶  郑怡萍  刘颖  
本文系统梳理了论文评价相关的政策变化及对学科分析服务带来的影响,并以武汉大学图书馆为例,总结其在研究应对和实践探索两方面的转型做法,提出新时期高校图书馆应在参与学校宏观评价、辅助代表作遴选、强化前沿追踪、支持学校期刊发展、打造校级论文中心等领域发挥作用。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 刘兹恒  苗美娟  
《图书馆出版名录》反映了高校图书馆出版服务的基本情况和进展。对《图书馆出版名录》(第3版)中北美高校图书馆的出版服务进行研究能够得出,北美高校图书馆出版服务多样化,强调数字出版,强化优势学科,简化了工作流程。我国高校图书馆应借鉴其经验,利用机构知识库的资源开展出版服务。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 徐慧芳  
过去十余年,北美大学图书馆面临着经费紧张、人员冗余、发展挑战等一系列问题,许多图书馆把流通、咨询、馆际互借等传统的服务内容整合到一个物理咨询服务点完成。同时,该服务点还作为其他深层次服务的转接点,承担图书馆各项服务的转接功能。该文主要介绍了北美大学图书馆服务整合的背景、措施、内容、带来的好处和存在的问题等。
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