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[期刊] 外国经济与管理
[作者]
彭新敏 孙元
间断型平衡与双元型平衡是两种截然不同的组织学习平衡模式,现有关于联盟成员在联盟这种网络组织情境下应该选择哪种平衡模式的研究没能得出一致的结论,因而无法有效指导企业实践。本文基于对17篇代表性实证研究文献的回顾,对组织学习间断型与双元型平衡模式在联盟情境下的选择、绩效影响及实现途径的研究现状进行了述评,并认为未来应该在辩证理解联盟这种网络组织不同特征维度对企业行为和绩效双重影响的基础上,从多维度、权变、动态的视角进一步考察联盟成员组织学习平衡模式的选择问题;最后对未来相关研究进行了展望。
[期刊] 中国工业经济
[作者]
薛卫 雷家骕 易难
研发联盟是企业获取竞争优势的重要途径。但是大量研究发现,参加研发联盟的企业的绩效却不尽如人意。对此,本文结合交易成本理论、关系资本理论和组织学习理论,利用142家企业调查数据对该问题进行了探索性的研究,并得出如下结论:关系资本和组织学习是提升研发联盟企业绩效的关键因素;关系资本构建的途径包括契约治理和关系治理,其中关系资本与契约治理具有倒U型的非线性关系,与关系治理具有线性的正相关关系;企业开展的组织学习不仅受到自身学习意图的影响,而且还受到关系资本的影响。
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
杨智 刘新燕 万后芬
组织学习是近年来国内外理论界研究的热点。本文从组织学习的类型、过程、度量和工具等四个方面对国外已有的组织学习理论文献进行了系统、全面的综述 ;在此基础上 ,对今后我国的组织学习研究进行了展望。
关键词：
组织学习 学习过程 学习度量 学习工具
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
王海军 邹日崧 温兴琦
知识经济时代,学习型组织模式构建对于推动产学研协同创新发展意义重大。首先,应用资源依赖理论解析了面向产学研合作联盟的组织学习内涵问题。其次,引入模块化理论探讨了合作联盟组织学习调节机制设计问题。在此基础上,采用多案例研究方法比较了我国家电产业的3个代表性合作联盟运行机制,并着重分析了合作联盟组织学习特征及问题。结果表明:(1)保持资源互依关系有利于联盟成员间开展知识交互和知识创新;(2)模块化不但有利于实现"背靠背"的合作创新,还可以作为合作联盟组织学习调节机制;(3)组织学习对联盟绩效具有积极影响,更是
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
魏江 李洁 焦豪
中小企业通过学习代理人从组织外部获取知识是促进组织学习的重要途径,因此,如何通过有效学习代理模式获取组织所需要知识,如何处理企业发展过程的学习策略以提高学习绩效,成为目前研究中小企业战略的重要课题。文章从学习代理基本理论出发,分析了学习代理的内涵与构成,提出了中小企业三种学习代理模式,提出了学习代理模式与组织学习绩效的概念模型与假设,通过实证研究对假设进行了统计验证,得出了基本结论与进一步研究展望,最后建议中小企业通过学习代理有效获取知识从而提升学习绩效。
[期刊] 江西财经大学学报
[作者]
徐升华 王曲舒
在行业边界逐渐模糊的背景下,组建异业联盟是企业优势互补、共享资源、节约成本、提升业绩、实现创新发展的有效路径。国外对异业联盟的研究起始于21世纪初期,而本土的相关研究则起步较晚。基于对近十年来国内外异业联盟研究文献的梳理,将相关文献按照异业联盟概念内涵、成因、伙伴选择、联盟治理以及多重效应等各方面依次进行归纳与分析。在剖析现有研究的不足的基础上,以问题为导向,就后续研究如何提升拓展异业联盟内涵、构建多维距离测量方法、发掘异业联盟绩效影响因素提出相应的政策建议。
关键词：
异业联盟 跨行业协作 研究现状与展望
[期刊] 技术经济
[作者]
周杰 江积海
以福田汽车为案例研究对象,从焦点企业本身、焦点企业与联盟组合、联盟组合3个层面分析了联盟组合中探索性学习与挖掘性学习的平衡模式。研究结果显示:战略意图、环境动态性、市场竞争的激烈程度、吸收能力和企业年龄等会影响联盟企业间的学习类型;焦点企业层面的学习平衡是间断型平衡;焦点企业与联盟组合之间的学习平衡是跨层次的空间平衡;联盟组合层面的学习平衡包括空间平衡和时间平衡。
[期刊] 图书馆
[作者]
倪自银 熊伟
文章首先回顾了有关知识搜索概念划分的研究。在此基础上，基于＂是什么－为什么－怎么做＂的研究框架，通过对相关文献的系统性整理，重点剖析了知识搜索平衡的缘起、形成机理和解决机制。最后，对知识搜索平衡的研究现状作简要述评，并提出对未来研究的展望。
关键词：
知识搜索 维度划分 知识搜索平衡 综述
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
张倩 齐兰
战略联盟是组织学习的"实验室",但是,组织学习是一个动态的发展过程,本文把战略联盟的生命周期和组织学习的发展相结合,提出了战略联盟组织学习的四阶段动态模型,联盟的动态发展和伙伴的互动学习是一系列的适应性学习和必要的主动调整。
关键词：
组织学习 战略联盟 联盟发展
[期刊] 经济管理
[作者]
左文明 莫小华 陈华琼
通过整理国内消费模式的相关研究,全面综述了消费模式的定义、改革开放以来消费模式的发展阶段、消费模式研究框架和具体的消费模式研究问题。结果表明我国消费模式的研究经历了从探索到发展、从宏观到具体、从单一理论论述到理论结合实证,具有鲜明的中国特色;现有研究主要关注消费模式发展存在的问题、国际消费模式对比、国内消费模式的差异和消费模式提炼的实证分析。本文认为在全球化背景和新常态环境下,消费模式的转型需要寻找新的增长点,同时互联网环境下的消费模式转型和绿色消费模式转型是未来的研究方向。
关键词：
消费模式 消费水平 消费结构 消费方式
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
吴士健 孙专专 刘新民
组织创造力是组织创新的基础,是组织保持并提升竞争优势的关键因素。从知识治理视角,构建一个中介效应模型,提出并验证知识治理模式及其交互作用通过组织学习方式对组织创造力的影响,检验创新型文化对影响路径的调节作用。研究发现,正式知识治理和非正式知识治理都能显著提升组织创造力,但二者的交互作用对组织创造力的影响并不显著;探索式学习、利用式学习及平衡式学习对组织创造力具有显著正向作用;不同的组织学习方式在正式知识治理与组织创造力之间、非正式知识治理与组织创造力之间的关系中起部分中介作用;创新型文化仅在知识治理与组织
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
黄晓芬 彭正银
本文在梳理管理者认知与网络组织演化概念的基础上,从基本要素、演化原因、演化的认知驱动要素和认知模式四个方面对网络组织的研究进行了总结和评述,提出管理者认知与网络组织演化关系领域未来的研究展望:首先,应该强调演化的微观要素、内生视角和动态视角;其次,要重视管理者共享认知对网络组织演化的驱动作用;再次,重视信息、关系与结构三者的互动关系,关注管理者认知、网络组织与行为模式三者的协同演化;第四,增强本土化问题的研究。本文详尽分析了高阶理论和情境双元理论对网络组织演化的驱动作用,综述了网络组织演化的认知模式,延伸了网络组织演化的研究范围,具有一定的理论价值;另外,管理者认知与网络组织演化的关系研究能够帮助企业高层管理者准确地进行战略定位,有效地选择组织的行为模式。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
员巧云 程刚
对国内外知识创新与组织学习方面研究的重点问题作分析、总结和评价,探讨以"个体隐性知识显性化"为核心和以"知识资本"为核心的知识创新的特点,评述两者之间的差异。对组织学习的概念、过程与形式的理论进展进行评价。最后分析组织学习和知识创新之间的紧密关系。
[期刊] 管理世界
[作者]
彭新敏 吴晓波 吴东
通过国内大型民营企业海天集团1971~2010年的纵向案例研究,本文考察了二次创新动态过程中的企业网络与组织学习平衡模式的演化规律。研究发现,基于二次创新动态过程,后发企业的企业网络由小规模、低成员异质性、弱强交替的网络向大规模、高成员异质性、二重网络演化,组织学习平衡模式也由间断型向双元型演化。研究从企业网络层面拓展了二次创新动态过程模型,增强了二次创新理论的普适性,并深化了对后发企业技术能力追赶机制的理解。
[期刊] 软科学
[作者]
任荣 王涛
合作中企业提升能力的路径包括两个阶段,首先是企业与外部伙伴的知识转移,即正式契约下,企业之间在个体层、团队层和组织层进行外部的平行知识转移,一方企业的知识被转移到另一方;第二阶段是企业内部的能力生成,即企业通过内部知识的跨层次转移不断形成新的组织知识,实现能力的演化升级。组织学习模式影响知识活动效果,决定能力提升活动的效率。实证结果表明,探索式学习更能促进企业内部团队惯例的形成,更有助于企业间个体层和团队层的能力转移。挖掘式学习更能促进企业内部组织能力的形成,对于企业间组织层的能力转移活动更为有效。
关键词：
能力提升 探索式学习 挖掘式学习
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