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[期刊] 全球教育展望
[作者]
钱丽霞
本文对可持续发展与"可持续发展教育"以及"联合国可持续发展教育十年"的提出进行了细致的梳理,再将"联合国可持续发展教育十年国际实施计划"涉及的远景目标、价值观念、核心领域、关键特征、学习空间、合作伙伴、推进策略、预期成果等主要内容进行了概要性的介绍。最后就中国实施"联合国可持续发展教育十年"提出实施建议。
[期刊] 教育学报
[作者]
王珅 房文红
近年来,日本在响应联合国教科文组织的号召,推进可持续发展教育事业方面做出了积极的贡献。日本中央政府初期通过出台一系列教育政策来普及可持续发展教育事业,而随着教育事业全面转向学校实践之后,中央政府与地方政府通过为学校、教师间搭建交流平台来支持可持续发展教育事业的全面开展。在学校实践层面,可持续发展教育实践主题多样,内容丰富,教育形式以课外活动为主,并具有以下两个特点:分阶段教学,配合学生的心智发展是其一个重要特点;将地域文化引入实践,因地制宜,充分发挥地区优势是其另一个重要特点。
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
杜平
[期刊] 比较教育研究
[作者]
董筱婷
据联合国教科文组织网站7月16日报道,作为联合国可持续发展教育十年(DESD,2005~2014)的领导机构,联合国教科文组织一直积极倡导将关键的可持续发展议题纳入国家教育政策。通过《走向可持续发展教育的国家之旅》(以下简称《国
[期刊] 比较教育研究
[作者]
胡晓松 钱丽霞
英国是最早倡导可持续发展教育的国家之一。2005年3月联合国及"可持续发展教育十年国际实施计划"(2005-2014)发布之后,各国政府纷纷启动可持续发展教育十年(DESD)活动。本文重点介绍英国为有效实施可持续发展教育政府的角色作用,以及2005年以来英国教育与技能部推出"未来教育战略"(SFE)、建立可持续学校(Sustainable Schools)和可持续学校自我评估系统等学校推进可持续发展的新策略。
关键词：
英国 可持续发展教育 可持续学校
[期刊] 国际经贸探索
[作者]
左连村 刘静
澳门第三产业发达,但过度依赖博彩业,第二产业薄弱,难以形成对第三产业的支撑。这样的产业结构特征决定了澳门经济缺乏抗风险能力。为此,要积极推进澳门经济适度多元化发展。保持优势发展"垂直"多元化,因地制宜促进"横向"多元化,在粤港澳的区域合作中找准定位,推进澳门经济的可持续发展。
关键词：
适度多元化 博彩业 产业结构
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
孙新章
该文以时间先后为顺序,系统总结了1972年人类环境会议以来,联合国为推进全球可持续发展所采取的重要行动,对取得的进展和存在的差距进行了评述。认为,人类环境会议特别是环发大会以来,联合国为实现全球经济社会可持续发展付出了巨大的努力,在许多领域推动形成了重要的共识和多边国际公约,促进了可持续发展伙伴关系的形成与发展,加快了许多国家和地区的可持续发展行动。但是,从目前来看,所取得的进展远低于需要达到的水平,突出地体现在千年发展目标进展缓慢、环发领域谈判举步维艰、国际履约明显不足、可持续发展伙伴关系的效果并不理想等。基于这一现实,本文认为"里约+20"大会应努力在如下四个方面取得进展:一是重振里约精神...
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
2012年3月1日,中国联合国协会与中国可持续发展研究会在北京共同召开"联合国可持续发展大会专题研讨会"。中国联合国协会会长陈健主持开幕式,中国可持续发展研究会王浩副理事长、何建坤副理事
关键词：
中国联合国协会 陈健 司副
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
陈琨
[期刊] 生态经济
[作者]
潮轮
联合国可持续发展大会("里约+20"峰会)6月20日在巴西里约热内卢召开,在为期3天的大会中,包括中国总理温家宝在内的l20多个国家的元首和政府首脑齐聚一堂,与会领导人和代表围绕"可持续发展和消除贫困背景下的绿色经济"和"促进可持续发展的机制框架"两大主
[期刊] 中国高等教育
[作者]
裴钢
当今世界的重大科学问题、国家或社会的重大需求,往往是复杂的、覆盖面广,超越了单一学科或是单一研究实践领域的范围,尤其是作为全球发展核心议题的应对全球变化与可持续发展,必须综合运用多学科的理论与方法来寻找解决途径。目前,可持续发展教育已经成为全球高等教育质量提升的新热点。大学作为创新理念的发源地、科学探索的先行者,理应为人类社会的可持续发展作出更
[期刊] 教育研究
[作者]
史根东
1998年以来,可持续发展教育项目取得了良好效果。在实施可持续发展教育的进程中,中国可持续发展教育创新实践的主要特色表现在如下几个方面,即以理论构建作为项目推进的重要导向,形成了保障项目持续推进的组织机制,构建了以可持续发展教育为主线的学校课程体系,建立学校、政府、社会、企业等共同参与的教育合作空间。
关键词：
可持续发展 可持续发展教育 创新
[期刊] 改革与战略
[作者]
邓月芬
一、教育与可持续发展的关系 实施可持续发展战略是人类伟大而艰巨的历史抉择,是人类生存方式的一次巨大转型,更是人类价值观、道德观、人生观、自然观的一次震撼和变革。因此,教育必然成为传播、灌输可持续发展思想和理念的重要途径。可持续发展教育就是要将可持续发展的思想和观念,特别是环保意识融入教育以及社会的各要素之中,内蕴于素质教育之中,使之成为学生的基础知识结构和综合素质的重要部分,成为现在和未来社会的一种积极意识和主导价值,成为
[期刊] 管理世界
[作者]
朱正
"可持续发展"一词出自1992年6月联合国在巴西召开有146个国家元首和政府首脑参加的第二次世界环境会议,这次会议发表了《里约环境与发展宣言》、《21世纪议程》,提出了建立经济、社会、资源和环境协调、可持续发展的战略思想,表明人类对环境和发展的认识提高到新的阶段。大会以后,许多国家相继制定了自己的可持续发展战略,我国从基本
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