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[期刊] 现代管理科学
[作者]
杜娟
文章基于HR部门、HRM职能和角色的变革分析了HR专业人员胜任力模型变革的趋势,回顾了基于"角色"、基于"情绪智力"、与结构变革相匹配以及员工认知层面上的HR专业人员胜任力模型,并在此基础上指出未来组织HRM的变革趋势以及HRM理论的研究方向。
关键词：
HR专业人员 胜任力模型 变革
[期刊] 开放教育研究
[作者]
韩世梅 刘美凤
20世纪70年代,绩效技术成为一大研究和实践领域,并于80年代末90年代初进入高校课程体系。许多组织和个人对绩效技术的胜任力进行了研究。其中,美国培训与发展协会(ASTD)先后开展了八次胜任力模型研究,取得了丰硕成果,成为绩效技术专业人员培养和职业发展的参考依据和实施指南。本文旨在通过文献分析,对ASTD历次胜任力模型中关于"角色"的研究进行全面分析和比较,识别出独具特色的三个阶段。在此基础上,参照绩效技术的典型流程,对ASTD的人类绩效改进流程模型的不足之处及其导致的角色界定问题进行辨析,为我国绩效技术从业人员的角色界定和人才培养提供参考。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
谢巍
人力资源管理(HRM)专业人员是否具备必要的能力素质,会直接影响企业人力资源管理的有效性。本文阐述了胜任力的内涵,提出了HRM专业人员胜任力模型及该模型在管理实践中的运用。
[期刊] 物流技术
[作者]
马倩 潘征
以建立物流专业技术人员选拔和测评的科学工具为目标,将胜任力引入物流管理的实践工作中,构建了用于选拔和测评这一特殊群体的胜任力模型,该模型包括职业品格、沟通能力、领导能力和决策能力4个主要因素,团队合作、前瞻性、敬业精神、信息化管理、忠于职守、特殊领域技能、决策能力等28个胜任力指标。
关键词：
物流 专业技术人员 胜任力模型
[期刊] 中国劳动
[作者]
陈万思
[期刊] 科技管理研究
[作者]
张眉 陈国海 晏培华 周龙海
现代农业科技创新表现出跨学科跨专业、产学研结合、科技与产业结合等发展趋势，从而对我国农业科技人才提出了更高的时代性胜任素质要求，而既有相关研究重显性胜任特征而轻隐性胜任特征。为此，选取广东省某农牧龙头企业的29名农业科技人才作为研究样本，在行为事件访谈的基础上，采用扎根理论的编码方法展开质性研究，归纳和总结农业科技人才更为深层次的胜任力特征，并构建农业科技人才胜任力模型，为农业科技人才有效遴选和培育工作提供理论支撑。结果发现：在乡村振兴背景下，农业科技人才胜任力模型包括专业知识、专业技能、身体素质、心理素质、道德品质、创新能力、风险管控和成就驱动8个主范畴；各主范畴之间的逻辑关系可分为3个层级，其中专业知识和专业技能属于基础性胜任特征，身体素质、心理素质、道德品质类于保障性胜任特征，创新能力、风险管控和成就驱动则为时代性胜任特征。从而可知，农业企业应尤其注重农业科技人才时代性胜任特征培育，在加强促进农业科技人才知识积累和科研能力建设的同时，还需要注重对其身心素养和崇高品德的培育。
关键词：
农业科技人才 胜任力 人才培育 乡村振兴
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
张书凤1，朱永跃1，杨卫星2，欧阳晨慧1
制造业服务化转型是“中国制造2025”的核心任务之一，对技能人才提出了更新、更高的要求。在分析制造企业服务化转型对技能人才胜任力需求的基础上，从专业知识与技能、学习与创新能力、客户协作意识与能力以及职业角色认同4个维度，构建并验证技能人才胜任力模型。在此基础上，运用主成分分析法对制造企业技能人才胜任力模型进行评价。结果显示：技能人才总体胜任力处于中等水平，其中专业知识与技能以及职业角色认同维度达到良好水平，学习与创新能力以及客户协作意识与能力维度偏低；90后技能人才的职业角色认同显著低于80后和70后，高
关键词：
制造业服务化；制造企业；技能人才；胜任力
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
邹凯 徐萍萍 郭一航 曹丹
[目的/意义]基于大数据背景,构建高校信息管理类人才胜任力素质模型,旨在为培养符合当前社会需求的复合型、综合型信息管理类人才提供积极参考。[方法/过程]立足于大数据的5V(Volume-Velocity-Variety-Veracity-Value)特征,围绕素质冰山模型理论中的知识、技能、特质、态度和价值观四个维度构建高校信息管理类人才胜任力素质模型,并结合实证数据的综合分析试图从多元主体视角探索多元协同信息管理类人才胜任力培养的理论模型。[结果/结论]高校信息管理类人才胜任力素质模型是由一显一隐两素质四维度共同构成,其中显性素质是基础,隐性素质是核心,基础理论知识是根本,专业核心技能是刚需,综合业务素养是重点,职业道德精神是保障;而由内外部协同机制联合构建的多元主体、协同培养的理论模型则是有效提升信息管理类人才胜任力的长效机制。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王建梁 梅辉
教育数字化背景下对职业院校教师的能力要求不断提升，为适应职业教育数字化发展趋势，教师要具备创新教育技能、提升核心素养、探寻研究意识及重塑未来形象的数字胜任力。依据多维整合、实践导向、动态适应、个性发展、持续改进及伦理责任等原则，对国内外关于数字胜任力研究理论框架进行系统整理与审视，结合质性研究，构建包含数字基础胜任力、数字应用胜任力、数字革新胜任力和数字发展胜任力的4个一级维度和16个二级维度的职业院校教师数字胜任力模型框架，并提出构建数字胜任力推进策略：构建数字化培训体系，推动数字化资源建设，提升数字化技能水平，形成数字化保障机制。
关键词：
教育数字化 数字胜任力 模型构建
[期刊] 职业技术教育
[作者]
方向阳
高职院校专业教师胜任力是指教师为适应高职教育教学这一特定岗位而必须具备的专业知识、职业技能和特质的总和。通过行为事件访谈和问卷调查,借助探索性因子分析、信度检验、效度检验和验证性因子分析,构建了包括自我管理、科技素养、教学能力、工作态度、实践能力、职业素养胜任力等六个维度的高职院校专业教师胜任力模型,以此作为选拔、培养、培训、评价高职院校专业教师的依据。
关键词：
高职院校 专业教师 胜任力模型
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
华雪
针对图书馆人力资源管理现状,基于文献分析法建立知识型员工通才胜任力模型。通过对广西桂林图书馆员工发放访谈提纲,结合采用专家小组访谈法、问卷调查法,得出公共图书馆员工通用胜任力初始模型并进行验证。
关键词：
图书馆 知识型员工 通用胜任力模型
[期刊] 中国软科学
[作者]
郑晓明 于海波 王明娇
本文首先通过开放式问卷、访谈、预试等方法确定了人力资源胜任力调查问卷的项目,然后运用360度反馈评估方式对来自全国不同地区138家企业1987份有效样本进行了实证研究。探索性因素分析与验证性因素分析发现:企业人力资源专业人员胜任力是一个由个人特质、人力资源管理技能、战略性贡献和经营知识4个维度14个胜任力因素组成的结构模型。二阶因子分析结果则证实了人力资源胜任力的四维度模型是最优模型,基于中国文化背景下编制的人力资源胜任力评价量表具有较好的信度与效度。多元回归分析的结果也表明,人力资源胜任力对人力资源专业人员工作绩效有着显著的影响,每一维度都能有效预测人力资源专业人员的绩效表现。
[期刊] 企业经济
[作者]
黄本新
基于胜任力的相关理论,我们探讨了汽车营销人员的胜任力模型。本文采用行为事件访谈和问卷的方法,对广东省汽车销售人员的调查结果进行因素分析,确定汽车营销人员的胜任力要素及其模型架构。研究结果表明,汽车营销人员的胜任力可归为七个因子:基本素质、社交能力、学习能力、知识储备、专业技能、管理执行能力和沟通能力。该模型可作为高素质汽车营销人才的培养、测评标准。
关键词：
胜任力模型 汽车营销 行为事件访谈
[期刊] 图书情报工作
[作者]
祝红艺 白君礼
灰色文献收集具有十分重要的意义,其人员的选择和聘任是灰色文献收集的关键所在。基于McClelland的胜任力冰山模型以及其他学者的相关研究成果,从专业技能与知识储备、职业素养和个人潜能三个维度构建图书馆灰色文献收集馆员的胜任力模型。应用该模型应注意目标人群的层级性、构成要素的动态性以及组织建设的必要性等问题。
关键词：
图书馆 灰色文献收集 胜任力模型
[期刊] 中国成人教育
[作者]
谢静静 阎伟静
信息技术快速发展，大数据时代已经到开始影响着我们生活的方方面面，传统教育模式也正面临着时代挑战。未来教育必然借助信息平台由精英教育向大众教育转型，个性化教育、自组织学习成为未来教学的发展方向。为此，教师需顺应未来教学需求，认真把握大数据时代教育变革的机遇。
关键词：
大数据 教育变革 大众教育
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