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[期刊] 职教论坛
[作者]
袁丽英
职校课程管理是职业教育课程改革的重要组成部分,同时又是促进职业教育课程改革顺利推进的重要保障。在课程变革的大背景下,职校课程管理呈现出内容的繁杂性、情境的多变性、过程的非线性以及管理主体的多元性这四大特点。同时,职校出现以下发展趋向:理念从行政管理走向专业管理、内容从平面管理走向立体管理、模式从静态管理走向动态管理。
关键词：
职业学校 课程管理 特点 趋向
[期刊] 教育研究
[作者]
王牧华 靳玉乐
以心物二元、主客二分为基础,追求知识的确定性、客观性、绝对性,是西方现代主义课程理论的重要认识论特征。当代西方课程理论正在试图消解现代主义认识论的合法性,推动认识论的多元性、相对性、建构性转向并由此带来课程研究方法论的重构。当代西方课程理论认识论的转向,是人文主义对科学主义的一次"反动",是对人在课程发展中的主体地位的再一次确认,有着积极的理论意义。但这种转向缺乏一种整合性、系统性和建设性,在众声喧哗之中迷失课程理论的发展方向,失去课程理论对现实教育问题的观照。
关键词：
课程理论 认识论 课程研究
[期刊] 国际经济合作
[作者]
李艳君
台商对大陆投资的特点与趋向李艳君（外经贸部国际经济合作研究所）近几年，随着两岸间接贸易不断扩展及台湾对大陆政策不断放宽，台商投资大陆高潮迭起，呈现出蓬勃生机，其增长势头令人瞩目。据统计，１９９２—９３年，大陆新批台资企业愈万家，协议金额近百亿美元。无...
[期刊] 中国金融
[作者]
袁江
我国商业银行资产管理发展是自上而下的政策引导与自下而上的市场创新共同推动的结果。在利率改革红利消退、监管环境趋严的宏观背景下，银行资产管理在经营理念、资产配置、风险管理等方面的问题日益突显，未来需要强化市场化转型逻辑，回归＂代客理财＂本源，以更好地激发创新活力、提升业务发展水平。
[期刊] 中国金融
[作者]
刘水杏 王国军
《关于规范金融机构资产管理业务的指导意见》在国家严控系统性金融风险的背景下出台,将对保险资产管理的未来产生全面而深远的影响尽管一波三折,我国保险业处于黄金机遇期的社会、经济和政策基础依旧十分牢固,保险业快速健康稳定的发展态势不会逆转,而在这个过程中,保险资产规模的持续大幅增长对保险资产管理的风险管控和提质增效提出了更高的要求。2018年4月,一行两会一局联合发布的《关于规范金融机构
[期刊] 教育研究
[作者]
秦虹 张武升
＂互联网＋教育＂是国家战略＂互联网＋＂的重要组成部分，是教育改革发展的先锋和新锐，是加快教育现代化进程的有力引擎。顺应时代潮流和发展趋势，推进＂互联网＋教育＂，须准确把握＂互联网＋教育＂的本质特点和发展趋势，掌握＂互联网＋教育＂的领先权和主动权。
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
姚金琢 卜伟
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
林珏
作者从明确办学目的,强调能力培养;提倡研教并举;注重本科教育;发展强项专业,突出办学特色;实行校企合作,推进成果转化;打破传统教学方法,开设网上课程;缩短学制,实行学分制;教授管理,民主治校;重视校际交流,坚持国际性办学等八个方面介绍了欧美研究型大学的办学特点和改革措施。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
苏春辉 陈衍 颜炳乾
国际职教师资培养正在经历广泛而深刻的变革,一些发达国家和地区职业技术教育的教师教育实践呈现出,重视职业教育师资的专业实践能力,对生源质量的高要求,完善严格的职业资格认定体系,开放式、分阶段地培养职业教育师资,规范化、制度化的职业教育教师继续教育,重视兼职教师的培养等特点与趋向。
关键词：
教师教育 职业教育 国际比较
[期刊] 教育与职业
[作者]
袁寒英
在竞争日益激烈的环境下，高职院校需要凭借自身的优质服务来顺应多重利益主体的需求。现阶段，我国正处在经济发展方式转型与战略大调整时期，对高职院校提出了新的挑战。本文认为新时期高职院校发展具有独立化、协调化、开放化、协调化四个特点，指明了新时期高职院校转型发展的走势，提出高职院校转型发展要确立基础教学的立校系统、建构服务社会的兴校体系、打造应用科研的强效机制。
关键词：
新时期 高职院校 转型发展
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
胡菲菲 张思思
在新时期，我国文科实验室建设呈现出应用场景扩大、体系化设计、全方位布局的特征。该文基于文科实验研究方式和方法趋向“数据化”和“智能化”、研究领域和研究方向不断“细化”和“具化”、参与建设主体呈现“多元化”和“网络化”、平台功能发展趋于“场景化”和“智库化”的特点，提出：实验室建设需要不断丰富建设内涵、创新建设形式、规范组织运行，以文科实验室建设为契机推进哲学社会科学整体发展。
关键词：
新文科 文科实验室 实验室建设 建设趋向
[期刊] 职业技术教育
[作者]
唐政秋
要建立有中国特色的职校德育课程体系,必须开阔视野,借鉴国外职校德育课程改革的有益经验,吸取精华,为我所用。本文简要介绍了国外德育课程改革的特点,分析了德育课程管理、内容、结构、目标等七个方面改革趋向及其给予我们的几点启示。
关键词：
国外职业学校 德育 课程改革 趋向 启示
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