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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张荣娟
本文通过对职校学生阅读现状和认识观的调查,发现职校学生的阅读习惯亟待疏导和提升,而阅读对职校学生认识观和综合素质的提升有重要且积极的影响。本文就新形势下职校图书馆如何搭建多维的阅读平台等问题,进行了探讨。
关键词：
阅读 职业学校 图书馆工作 阅读能力
[期刊] 图书馆
[作者]
刘亚丽
随着社会的不断进步,年轻学生的阅读习惯和内容也在不断进行着改变。为了能够更好的满足他们的需求,高校图书馆应该在图书的内容和种类上进行改变。同时,原有的服务模式也应该顺应这样的变化而更新。
关键词：
阅读习惯 图书选购 服务模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李红梅
随着网络时代的到来,网络阅读已成为大学生的重要学习方式之一。网络阅读拓展了大学生阅读的空间和渠道,但也带来了一些负面影响。高校图书馆应采取措施,引导大学生正确的阅读。
关键词：
网络阅读 大学生 高校图书馆
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
郭文玲
对郑州大学大一学生利用图书馆情况、阅读量、阅读动机、阅读内容和阅读结构等进行调研。通过数据分析、对比分析,探析大一学生阅读现状及存在的问题,提出高校图书馆进行阅读指导的对策:抓住新生入馆培训契机,进行阅读路径、阅读方法、阅读书目的引导,保持阅读指导的连续性,加强阅读指导的针对性。
关键词：
大一学生 阅读调查 阅读指导
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
杨莉
文章对成人学生英语阅读现状进行了调查分析,归纳出成人学生在英语阅读方面存在的问题,并从培养学习动机到调整教学手段,从创设学习氛围到调动成人学生有效学习等方面,从宏观到微观、从理论到实践提出了改革措施。
关键词：
成人学生 英语阅读 调查分析
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
仇恢
文章在对广东省各种专业的近一千名高职学生问卷调查结果的基础上,认真分析了目前高职学生的阅读现状,并针对普遍存在的问题提出了提高学生阅读兴趣和阅读能力的设想。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
吴桂兰 崔丽霞 蔺继红
[目的/意义]蒙古族大学生是蒙古民族文化继承、发展、创新的生力军。全面掌握其阅读状况,能够为有效开展阅读推广、阅读教育等提供基础数据,进而促进蒙古族大学生整体素质的全面提高。[方法/过程]通过问卷调查,从阅读动机、阅读方法、阅读效能、阅读材料、阅读环境、阅读评价等6个方面收集数据,并利用问卷网自动统计软件对数据进行统计、分析。[结果/结论]蒙古族大学生由于语言、文化、民族特点等方面的影响,表现出一定程度的阅读焦虑和阅读障碍,高校及其图书馆要在充分重视其民族文化背景、性格特点和语言习惯的基础上,开展针对性更强的阅读教育、阅读指导和阅读推广工作。
关键词：
蒙古族 大学生 高校 阅读
[期刊] 职业技术教育
[作者]
闫玉
高职学生的性别意识影响其全面成长和高职教育目标的实现。研究发现,高职生性别刻板印象广泛存在,学生普遍缺乏科学的性别知识,其原因主要在于高职院校性别教育相关环节的缺失。针对高职学生性别意识特点,高职院校应从教育理念、课程设置、教学方法、教师队伍及教育环境等方面出发,让性别教育进入高职教育的各环节,将社会性别意识渗透到人才培养的全过程,以提升学生的性别意识。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
乔好勤
随着各种现代信息媒体利用率的上扬,纸质文献的阅读率普遍下降,从长远看,对青少年知识的学习和思维能力的培养将带来负面影响。文章通过对校园阅读现状的分析和开展阅读活动的实践,提出高校图书馆搞活校园阅读的一些看法。
关键词：
阅读 高校图书馆 大学生
[期刊] 图书馆
[作者]
张利娜
阅读能为幼儿的终生发展奠定良好的素质基础,同时也关乎国家和民族的发展。文章列举了幼儿阅读的主要方式,幼儿阅读内容的选择及活动组织;对国内外推进幼儿阅读的案例进行了总结和分析;研究了国内幼儿阅读的现状、突出问题,并提出促进幼儿阅读的改进措施,为社会整体幼儿阅读氛围的形成出谋划策。
关键词：
幼儿阅读 资源 状况 问题 措施
[期刊] 开放教育研究
[作者]
柴阳丽
本研究采用问卷和访谈法调查高校学生新媒体阅读的时间、方式、内容、来源、阅读行为及效果、阅读需求等，探讨新媒体环境下影响大学生数字化阅读的因素及改善途径。调查结果显示：基于移动设备的阅读已成为大学生数字化阅读的首选，新媒体阅读中很少发生标注、批注等类纸质阅读行为，阅读缺乏深思、理解、交流和创新，缺乏适合专业学术类的阅读内容和工具，浅阅读增长明显，深阅读每况愈下。阅读内容、阅读工具和平台、阅读素养成为影响高校学生阅读效果的主要因素，而阅读工具和平台制约着阅读内容的质量和阅读者的阅读素养。基于调查结果，本研究提出了改善高校学生新媒体阅读效果的若干建议。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张筠
在市场化时代和后现代语境下,经典阅读出现了种种偏离原典的现象,如:解构与颠覆经典,经典接触的浅层化,代读经典导致的"稀释化"接受等。"回归原典",作为扭转当前经典阅读现状的应对路径,强调回归原著与深度阅读。"回归原典",需要培养读者对原典的正确认识,营造热爱原典的社会风气,发挥图书馆的功能,建设以学校为基础的经典阅读重镇,并探索传统阅读与数字阅读相结合的路径。
关键词：
经典阅读 偏离 回归 原典
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
韩玺 顾萍
通过问卷调查、网络调查和访谈等方式,对南方医科大学随机抽取的432个样本进行阅读基本情况、阅读价值和阅读氛围认知、电子图书与纸质图书选择以及图书馆阅读指导服务进行调查,并分析其中存在的问题和原因。
关键词：
阅读 指导 图书馆
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
吴赛娥
调查并分析了"90后"高职学生的阅读现状和影响因素,开展针对性研究,因势利导做好高职学生阅读服务工作,提出相关对策与操作方法,以期培养学生的阅读能力,提高学生的综合素质和实践能力,适应经济社会的高速发展。
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