- 年份
- 2024(1502)
- 2023(1539)
- 2022(1387)
- 2021(1397)
- 2020(1163)
- 2019(2800)
- 2018(2526)
- 2017(4253)
- 2016(2776)
- 2015(3583)
- 2014(4092)
- 2013(3681)
- 2012(3307)
- 2011(3097)
- 2010(3093)
- 2009(2319)
- 2008(2088)
- 2007(1996)
- 2006(1703)
- 2005(1657)
- 学科
- 济(7600)
- 经济(7593)
- 管理(6035)
- 业(4900)
- 中国(4036)
- 企(4007)
- 企业(4007)
- 理论(3787)
- 教学(3543)
- 学校(3180)
- 和(3036)
- 技术(3031)
- 方法(2950)
- 教育(2844)
- 学法(2636)
- 教学法(2636)
- 学理(2366)
- 学理论(2366)
- 研究(2351)
- 地方(2290)
- 农(2228)
- 数学(2204)
- 数学方法(2177)
- 学(2124)
- 高等(1983)
- 贸(1941)
- 贸易(1937)
- 业经(1908)
- 职业(1899)
- 易(1888)
- 机构
- 学院(38743)
- 大学(30026)
- 职业(13999)
- 技术(12491)
- 研究(11781)
- 济(11372)
- 管理(11056)
- 经济(11020)
- 职业技术(10415)
- 技术学院(10102)
- 理学(8963)
- 理学院(8848)
- 管理学(8662)
- 管理学院(8609)
- 中国(8402)
- 科学(7575)
- 江(7511)
- 京(7191)
- 所(6073)
- 州(6037)
- 范(5395)
- 研究所(5382)
- 师范(5354)
- 财(5291)
- 中心(5086)
- 农(5059)
- 教育(4929)
- 北京(4601)
- 院(4424)
- 业大(4403)
共检索到62212条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育
[作者]
凡华
由中国职业技术教育学会科研工作委员会举办的首届全国职教科研贡献奖评选结果揭晓。全国首届职教科研贡献奖共设立宏观决策咨询奖、教学改革推动奖、科
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王扬南
职业教育科学研究是职业教育事业的重要组成部分。目前,中国特色职业教育科研体系初步形成,科研机构实现三级建设省级基本覆盖,科研机构、学术团体、行业企业、普通高校、职业学校等多元主体的职业教育科研网络不断完善。职教科研服务决策支撑科学发展、探索规律回应实践需求、指导实践破解发展难题、引导舆论助推政策落地,为职业教育改革发展发挥了不可替代的作用。新时代要释放职教科研服务高质量发展新动能,提高理论有效供给的能力和水平,加速推进"四个转化",加强党对科研工作的全面领导,深化重大理论问题与实践问题研究,注重应用力推成果转化为教案、决策、制度和舆论,强化保障加强职教科研体系建设,完善科研协同创新机制。
关键词:
职业教育 科研机构 科研体系
[期刊] 中南林业科技大学学报
[作者]
[期刊] 南开管理评论
[作者]
复旦管理学杰出贡献奖由复旦管理学奖励基金会于2006年设立,专门用于奖励中国在管理学领域做出杰出贡献的工作者,倡导管理学理论符合
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴秋晨 徐国庆
近年来,众多高职院校开始在高层次人才引进中招聘职教博士,职教博士进入高职院校工作能否发挥职教科研工作者的价值,成为学界广泛关注的热点问题。文章在明确职教博士的内涵和特征的基础上,从职教科研这一视角进行了深入研究。首先,对高职院校中职教科研机构和岗位的特征进行分析;其次,理清高职院校开展职教科研的主要任务和现实困境,从而明确职教科研岗位和职教博士之间的对应关系;最后,对职教博士在高职院校从事科研工作的适应性进行分析,以期实现职教博士群体在就业选择中做到适合自身科研发展以及有利于科研平台发展的双重目的。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈衍
非营利性组织、社会团体、第三部门、NGO……我们可以用这样多个称谓来定性中国第一个专业从事职业教育的民间组织中华职业教育社。作为一个民间组织,中华职教社为什么能够从1917年5月6日成立之初的48人,发展到今天拥有3万多名社员,成为在海内外都具有一定知名
[期刊] 职业技术教育
[作者]
丁帮俊
高职院校科研质量和贡献反映的是科研过程和结果对国家或公众有益的程度,强调的是满足相应层面科研用户的需求。科研用户最基本的需求是又好又快地获得科研"知识产品",推动社会经济的发展。从科研"好""快"以及可持续性的角度,将科研水平的高度、科研发展的速度和科研活动的强度作为科研评价的三个维度,有利于构建以高职院校为评价对象的科研分类评价指标体系。
关键词:
高职院校 科研评价 指标体系 质量 贡献
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
朋震
工作团队成为企业内部经常性的组织形态,而团队薪酬的问题在于如何保持个人与集体的平衡。本研究创造性地运用社会网络分析方法,通过计算团队成员在团队支持网络中的网络中心性,建立团队成员的量化分配标准,并以此作为奖励团队合作和团队互动行为的团队贡献奖励的分配基础。最后,在量化分析的基础上,本研究进一步提出了团队贡献奖励分配作为一种补充薪酬方式的适用条件和相应的完善途径。
关键词:
团队贡献奖励 社会网络分析 网络中心性
[期刊] 职业技术教育
[作者]
史新浩
根据2001~2010年相关统计数据,分析山东省高等职业教育发展及其对地区经济增长的贡献。研究结果显示,十年间山东省高职教育得到了蓬勃发展,但对地区经济增长的贡献偏低。建议加强高职院校师资规模和质量建设;政府、行业、企业与高校四方联动,提高高职教育对经济增长的贡献;调整高职院校区域分布和专业划分。
关键词:
山东省 高等职业教育 经济增长 贡献
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郭文富 马树超
新中国成立70年来,高职教育坚持扎根中国大地,立足基本国情、服务经济需求,实现由小到大的发展,快速推进了我国高等教育大众化、普及化进程,成为区域协调、城乡统筹发展的生力军,经济转型、产业升级的助力者,稳定和扩大就业的重要力量,发挥了支撑经济社会发展全局的基础性作用。
关键词:
高职教育 中国特色 发展经验 贡献
[期刊] 职教论坛
[作者]
樊奇
高职教育对国家创新驱动战略的实施和区域经济的可持续发展至关重要。根据Cobb-Douglas生产函数构造理论模型,利用我国2008-2013年间统计数据对高职教育的经济贡献进行估算和比较,实证研究结果表明,我国高职教育对经济增长率的贡献为2.79%,低于本科教育0.73个百分点,高职教育对经济增长率的贡献仍然偏低。在创新驱动战略下,建议我国加大高职教育投入力度,创新发展高职教育,大力培养产业发展所需的高端技能型人才,实现高职教育与区域经济发展的动态匹配和良性互动。
关键词:
高职教育 经济增长 贡献
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李富
基于高职教育与经济增长的理论辨析,采用格兰杰因果检验和引入教育因素的柯布-道格拉斯生产函数,分析表明高职教育是江苏经济增长的原因之一,高职教育的发展促进了江苏三次产业的发展,并且高职教育对江苏经济增长的贡献已经超过了本科及以上教育,但从比例角度来看,高职教育在江苏经济增长中的贡献仍然很小,说明江苏省高等职业教育规模虽然提升较快,但教育质量有待进一步提升,这与高职教育人才培养体系不合理、专业设置与市场脱节以及生源质量较差有关。
关键词:
高职教育 江苏 经济增长 贡献 比较
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张爱文 刘莉
2008年10月14日,在中国天津召开的亚洲开放大学协会第22届年会开幕式上,亚洲开放大学协会(AAOU)将2008年度唯一的"杰出贡献奖"颁予香港大学专业进修学院持续教育及终身学习研究中
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
近些年来,重庆市职教科研工作取得长足发展,发挥了引领职教创新、服务政府决策、指导学校发展、带动队伍提升的积极作用,在市内外的影响和地位日益提升。研究机构方面,建立了市、区县和学校三级职教科研网络体系,市教科院职成教研究所建立了黄炎培职业教育思想研究主席、
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵伟
仲夏津沽,花团锦簇。科研盛会,群贤毕至。6月27日,全国职业院校技能大赛甫落幕,同样为广大职教工作者满怀期待的全国职业教育科研工作会议就拉开了序幕。这是新中国成立以来召开的第一次全国职业教育科研工作会议,主办单位为教育部、人力资源和社会保障部。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除