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[期刊] 图书馆  [作者] 肖希明  唐义  
论文分析了图书馆职业需求变化所导致的对人才需求的变化,对近年来图书馆学教育应对图书馆职业人才需求变化的改革举措的成效与不足进行了探讨,提出了图书馆学教育变革的方向。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 邹志仁  郑建明  
分析我国图书馆学情报学教育现状。提出应有培养新型专业人才的运行机制,建立副修制与一本一专利。调整培养目标,加强学科群建设,实施教学、科研与实践活动相结合。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 肖希明  黄如花  司莉  
对我国图书馆学教育机构、图书馆馆长和毕业于图书馆学专业的图书馆员的调查表明:我国图书馆学教育在变革中发展,认为我国图书馆学教育"日渐萎缩"的看法是片面的;图书馆学专业知识是图书馆职业的核心竞争力,"坚守与拓展"是图书馆学教育改革的理想选择;目前图书馆学专业核心课程的设置基本合理,教学内容和教学方法是改革的当务之急;图书馆学教育不仅要传授图书馆学专业知识,而且要传播图书馆职业精神;图书馆学教育领域与图书馆实践领域应加强联系与沟通。参考文献4。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 彭斐章  
本文全面回顾了新中国图书馆学教育50年的历程,论述了改革开放20年来图书馆学教育取得的令人瞩目的成 就。同时,就新世纪数字环境下的图书馆学教育发展问题,提出了几点看法。文章强调,按图书馆、情报与档案管 理一级学科宽口径培养图书馆学人才,尤其是要加强一级学科口径下的图书馆学专业硕士学位的建设。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 肖希明  吕霞  钱晶  
从专业教育体系、培养目标、课程设置、教学内容、教材建设、学术交流、国际化趋势、生源、就业等方面系统地概述了近年来我国图书馆学教育的变革和发展,同时分析了图书馆学教育存在的问题。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 黄如花  黄雨婷  
[目的/意义]全球复杂的信息环境为图书馆事业发展带来了新的机遇与挑战。这就需要图书馆学教育适时变革以培养具有全球视野、适应复杂信息环境下图书馆事业发展需求的高级专门人才。[研究设计/方法]基于全球图书馆学研究与事业发展环境的扫描,寻求图书馆学教育变革的对策。[结论/发现]图书馆学教育变革可以从面向可持续发展目标重塑图书馆学体系、强化学生合作能力的培养、培养学生战略思维、切实采用复合教学模式四个方面出发。[创新/价值]从教学内容、教学对象、教学方式等角度回答了图书馆学教育如何变革的问题。
[期刊] 图书馆  [作者] 肖希明  倪萍  
改革开放40年社会环境的巨大变化,必然带来图书馆学教育的深刻变革。文章梳理和分析了我国图书馆学教育在培养目标、培养模式、课程设置、教学方式等方面的变革,认为深化改革需要坚持"厚基础、宽口径"的人才培养模式,教学内容要坚持"变与不变"的辩证统一,要进一步强化图书馆学教育与实践的联系。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 傅敏  刘兹恒  王子舟  李常庆  王余光  
前不久,本刊通过编委王余光教授就此专题组稿,他当即约请了深圳大学图书馆傅敏、武汉大学图书馆学系王子舟、北京大学信息管理系刘兹恒、李常庆等几位专家教授作了一次笔谈,相信他们的看法对大家会有所启发。该文(包括小题目和次序)完全由他们自己汇编而成。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王智博  盛小平  
基于文献调查法与内容分析法,归纳并解析美国图书馆学与信息科学教育认可制度的发展历程及其在认可标准制定原则、适用学科领域、认可对象、基本条款等方面的变革,发现认可标准制定原则由重"量"变为重"质",适用学科领域由图书馆学扩展到图书馆学与信息科学,认可对象由早期的各类型图书馆学院发展到具有图书馆与信息科学研究生授予权的院系,认可标准的基本条款在任务及目标、课程、教师、学生、行政管理与经费支持、硬件资源和设备等方面也有许多变化。这些变革给我国图书馆学与信息科学教育的启示是:应该注重和发展研究生教育,构建一体化学科,提高教育质量,制定教育认可标准。
[期刊] 图书馆  [作者] 傅文奇  
随着公共文化服务体系建设不断推进,我国图书馆事业呈现良好的发展局面。本文从构建公共文化服务体系的视角,探讨我国图书馆学教育面临的机遇,提出图书馆学教育变革的新思路。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 董焱  
The paper proposes that we should construct a certification/qualification system of library and information professional in China.It introduces how this system is performed in the USA and UK and discusses the significance,method and courses in implementing library and information professional certif...
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 范并思  
对于图书馆学尤其图书馆学基础理论的发展,我们曾一厢情愿地希望它能持续繁荣。一旦出现了理论的“低谷”,我们就要探寻“低谷”出现的原因,并开出帮助理论走出低谷的药方。出于对1982—1987年的理论繁荣局面的怀念,我在1988年以后对图书馆学基础理论低迷状况的原因也进行过较长时间的思考。直到1994年,我才无奈地承认了一个即使依常识判断也很容易认同的想法:只有当图书馆学的发展到了需要确立先进的图书馆学思想时,图书馆
[期刊] 图书情报知识  [作者] 陈传夫  
大数据时代,人工智能、云计算、5G通讯、生物医学等信息技术的发展带来了社会的巨大变革。信息技术的更新迭代、信息产业的迅猛扩展、社会信息化水平的极大提高,使图书馆学面临着前所未有的新机遇与挑战。近百年来,图书馆学已经走过了一条不断变革发展的道路。新的信息时代下,认识学科的新变化、承认新变化、适应新变化上升为图书馆学的核心议题,转型与创新成为图书馆学生存与发展的必然选择。国内外信息环境剧烈变化、用户信息行为转变、图书情报面临重大变革、社会职业需求渐深渐广,图书馆学迫切需要重新思考自己
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 吴慰慈  董焱  
在新技术革命的环境下 ,图书馆学情报学教育面临着社会对人才要求变化、教育理念变化、人才市场变化、学科变化、图书信息机构变化所带来的挑战 ,因此 ,必须进行培养目标及教育体制的转变。新的人才培养目标应当是培养复合型人才 ,传统教育应适应现代化技术的转变。要建立起新的图书馆学情报学教育体制和适应新技术革命要求的课程体系。参考文献 14。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李景峰  聂慧媛  吴丽芳  
基于库恩的范式理论,重点研究以藏为主的图书馆学范式、藏用结合的图书馆学范式和以用为主的图书馆学范式的主要内容及其演变过程,并在此基础上分析不同范式下图书馆业务流程变革的主要表现形式,以期对图书馆业务流程的发展变革起一定的借鉴作用。
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