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[期刊] 经济师
[作者]
管友桥
职业院校预算绩效评价指标体系的构建要从投入与产出的内在逻辑关系去探究,既要考虑国家财政对其人力、物力、财力的投入,也要兼顾职业院校教学、科研、社会服务等职能目标绩效的产出。通过立体式、全方位指标体系的构建,为客观地对其绩效评价提供标尺。
关键词：
投入产出 职能目标 指标体系
[期刊] 经济师
[作者]
管晨智
当前我国高职院校已经普遍实施了全面预算管理,而全面预算中项目预算能够真实反映实施者未来发展的战略决策方向。从高职院校的预算支出结构来看,除维持正常运转的刚性支出预算外,其他预算基本都是项目支出预算,因此针对项目预算支出构建绩效评价体系是当前高职院校实施全面预算绩效评价的重要环节。文章以高职院校为研究对象,对其项目预算支出绩效评价指标体系的构建路径进行探究。
关键词：
项目预算 3E导向 层级分析
[期刊] 经济师
[作者]
管晨智
党的十九大报告中提出"建立全面规范透明、标准科学、约束有力的预算制度,全面实施绩效管理。"随后,中共中央、国务院又于2018年9月印发了《关于全面实施预算绩效管理的意见》。可见,基于绩效评价下的全面预算管理已从局部试点正式迈入全面实施阶段。对于高职院校而言,尽快建立基于绩效评价下的全面预算管理体系不仅仅是满足学院进一步发展的内在需求,也是财税体制改革的大背景下建立新时代高职院校的重要基础。文章以3E理论为基础对高职院校项目预算支出绩效评价指标体系进行构建,从而为高职院校实施项目预算绩效管理提供参考。
关键词：
项目支出 3E理论 绩效评价 指标体系
[期刊] 职教论坛
[作者]
何定华
职教师资培训的目的在于提高教师的素质,这一目的决定了培训的内容,决定了培训的方式,在一定程度上也影响着培训评价的目的。文章从职业院校师资培训质量评价的基本内涵出发,对职业院校师资培训质量评价的相关问题进行分析和探讨。
关键词：
师资 培训质量 评价 指标
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王雪冬
高校作为我国重要的事业单位之一,加大对高校预算绩效管理具有重要意义。针对应用型本科院校预算编制及执行管理中存在的问题,基于顾客服务理论、结果导向管理理论、公共委托代理理论,结合经典绩效评价模型平衡计分卡体系(BSC)、关键绩效指标体系(KPI),构建应用型本科院校预算绩效评价指标体系,并通过德尔菲法与AHP算法对指标体系的权重赋值,提升绩效预算评价的可测性与准确性。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
曹晔 刘红磊
职业院校教师教学创新团队是建设高水平教师队伍的重要举措，教师教学团队评价事关教师队伍发展方向，科学的评价是引导教师教学创新团队健康发展的关键。在系统分析职业教育教师教学创新团队建设背景、基本内涵和构成要素的基础上，从建设目标、师德师风、团队带头人、团队成员、团队建设、团队业绩6个维度、25个领域、75个观察点构建了职业院校教师教学创新团队评价指标，旨在为各级各类教师教学创新团队建设和评价提供借鉴参考。
关键词：
职业院校 教师教学 创新团队 评价指标
[期刊] 财会月刊
[作者]
肖田野 张衡 卢进
本文基于对财政项目计划概念框架的理解,将财政项目预算绩效评价分为绩效目标、方案决策、预算投入、过程管理、预期产出和预期效果等六个模块,构建了财政项目预算绩效评价的指标体系。
关键词：
财政项目 绩效评价 指标体系
[期刊] 会计之友
[作者]
李素英 谢明明
当前，大众化教育培养模式对高校有限资源供给带来严峻的挑战。各院校要科学、高效规划资源配置，在未来发展中持续增强自身竞争实力，必须对预算管理绩效评价工作予以高度重视，做到“花钱必问效”。文章首先以S高校为例在运用层次分析法赋权的基础上，应用灰色关联系数评估2016—2020年S高校预算管理绩效，发现S高校的预算管理绩效水平整体上较差，未达到合格水平。其次，针对统计分析结果利用SWOT方法分析了S高校所处的内外部环境，提出了S高校的发展建议。最后，为提升各高校预算管理绩效水平提出了促进高校预算绩效评价法治化建设、加强校内外预算监督、建立考核奖惩机制、增强信息化建设等措施。
[期刊] 财会通讯
[作者]
吴婧 陆萍 张甫香
高校预算绩效评价是以绩效评价核心,对预算管理各阶段资金使用效益和效果进行考核和评价的过程,其最终目的是希望通过绩效评价全面、准确、客观地揭示高校预算的执行情况以及执行结果,从而引导高校客观地了解和把握本校的优缺点,进而不断优化本校资源配置状况。因此,建立一个科学合理、可操作的高校预
[期刊] 会计之友
[作者]
刘从兵
建立科学系统的绩效评价指标体系是有效开展绩效评价工作的关键。文章以绩效评价"3E"原则为基础,通过对目标层、准则层、指标层的设计,构建了高校预算绩效评价指标体系,并对指标体系的使用进行了阐述。
关键词：
高校预算 绩效评价 指标体系
[期刊] 财会月刊
[作者]
宋丽平 安宁
在科教兴国的战略决策下,国家对高等教育的投入实行了一系列改革,建立了由国家和个人共同分担高等教育费用的新体制,高等院校(简称“高校”)已成为面向社会自主办学的法人单位。本文在分析高校绩效评价的可行性及必要性的基础上,按照建立高校绩效评价体系的基本思路,提出了高校绩效评价体系的内容、指标和可供选择的评价方法。
关键词：
高等院校 绩效评价 指标体系 评价方法
[期刊] 财政研究
[作者]
王淑慧 周昭 胡景男 李辉
财政支出绩效评价是绩效预算管理的重要工作程序之一。财政项目支出绩效评价是政府业绩考核体系的组成部分。在现阶段我国尚不具备新绩效预算技术条件的前提下,应以财政支出绩效评价,尤其以财政项目支出的绩效评价为突破口,分析现行财政项目支出绩效评价存在的问题,改进并构建基于绩效预算的绩效评价指标体系,为逐步推进绩效预算改革夯实基础。
关键词：
绩效预算 项目支出绩效评价 指标体系
[期刊] 经济师
[作者]
侍文蕾
构建科学合理的高校绩效评价指标体系，是有效开展高校绩效评价工作的关键，对我国高等教育发展起到了推动作用。文章针对高校绩效评价指标体系的构建做出研究，分析了高校绩效评价的意义和模式，并提出了高校绩效评价指标体系构建的对策。
关键词：
高校 绩效评价 体系构建 策略
[期刊] 企业经济
[作者]
熊一坚 倪筱楠
美国哈佛大学教授罗伯特·S·卡普兰教授和美国复兴公司总裁戴维·P·诺顿提出的“战略平衡记分卡”与我国颁布并实施的《国有资本金绩效评价规则》都对企业绩效评价指标体系构建作了有益的尝试。随着我国市场经济体制改革的深入,企业面临的内外部环境日趋复杂,亟待完善和构建一套行之有效的企业绩效评价指标体系。本文从企业绩效评价体系的界定出发,对我国企业绩效评价体系构建存在的问题与成因进行分析,并提出完善和构建的对策。
关键词：
绩效评价 指标体系 对策
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谢永朋 杨英歌
作为课堂教学信息反馈途径和课堂教学质量鉴定手段的教学评价,在提高和保证职业院校教学质量的过程中发挥着重要作用。职业院校翻转课堂教学质量评价指标体系的设计,应该体现出“以学生为中心、以学习为重心,以技能为核心”的设计理念。在此设计理念指导下,职业院校翻转课堂教学质量评价指标体系可以包括学习目标明确、求助渠道畅通、学习监控与反馈、课前学习材料、课堂教学活动、课后拓展迁移6个方面。
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