标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(8557)
2023(12547)
2022(10773)
2021(10486)
2020(8616)
2019(20532)
2018(20615)
2017(38959)
2016(21924)
2015(25104)
2014(25495)
2013(24281)
2012(21910)
2011(19614)
2010(19888)
2009(17163)
2008(16576)
2007(14226)
2006(12149)
2005(10611)
作者
(59881)
(49232)
(49084)
(46873)
(31484)
(23641)
(22357)
(19640)
(18947)
(17751)
(17049)
(16373)
(15556)
(15539)
(15349)
(15074)
(14979)
(14790)
(14159)
(14040)
(12347)
(12320)
(11993)
(11309)
(11202)
(11078)
(10989)
(10944)
(10000)
(9791)
学科
(77882)
经济(77798)
管理(58157)
(53249)
(44927)
企业(44927)
方法(39996)
数学(35122)
数学方法(34422)
中国(23288)
(20898)
理论(18705)
业经(17298)
(17160)
(16963)
地方(15133)
教育(14845)
技术(14070)
农业(13819)
(13761)
贸易(13752)
教学(13528)
(13369)
(13077)
(12405)
环境(11484)
(11101)
(11046)
财务(11027)
财务管理(11007)
机构
学院(294276)
大学(289748)
管理(116197)
(103998)
理学(101338)
经济(101310)
理学院(100204)
管理学(98005)
管理学院(97477)
研究(91611)
中国(65134)
(61943)
科学(58941)
(46165)
(45387)
业大(44121)
(43962)
(43176)
(42578)
师范(42207)
中心(41860)
研究所(41671)
技术(39815)
北京(39292)
财经(37542)
(35749)
农业(34231)
(34098)
(33724)
师范大学(33562)
基金
项目(204592)
科学(160094)
研究(154759)
基金(143100)
(123407)
国家(122291)
科学基金(105406)
社会(91366)
社会科(86331)
社会科学(86306)
(83373)
教育(77429)
基金项目(75985)
(70243)
自然(69375)
自然科(67778)
自然科学(67766)
编号(67346)
自然科学基金(66485)
资助(60271)
成果(54091)
课题(48164)
重点(46331)
(44843)
(43204)
(42895)
项目编号(40814)
(39863)
创新(39675)
教育部(38890)
期刊
(109694)
经济(109694)
研究(82288)
中国(60643)
教育(54958)
学报(44580)
管理(42542)
科学(40748)
(39593)
技术(35460)
大学(34212)
(33615)
学学(31497)
农业(28215)
职业(20875)
(19742)
金融(19742)
业经(19276)
图书(18720)
经济研究(17243)
财经(17024)
(14805)
科技(14448)
(14385)
技术教育(14236)
职业技术(14236)
职业技术教育(14236)
(14190)
论坛(14190)
理论(14061)
共检索到419565条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周明  
当前,电子信息产业领域面临高技能人才严重短缺的现状,急需培养具有全面素质高、综合职业能力强的技能型人才。本文从职业院校电子专业高技能人才培养的重要性,人才培养思路及存在的问题,"校企合作、工学结合"人才培养模式实施建议等三个方面进行论述,以加快推进"校企合作、工学结合"人才培养模式。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张筱云  
文章论述了以苏州工业园区职业技术学院国家示范高职建设为契机,紧密结合应用电子技术专业培养目标、职业岗位、学生特点和教学实际,按照"校企合作、工学结合"的要求,探索以"工作过程导向,岗位能力提升"为主线的"学院+企业"双主体人才培养模式,构建基于工作过程系统化的项目化课程体系;以CDIO工程教学模式构建"1C+5P"创新能力训练体系,完成学生到企业员工无缝对接,促进人才培养质量的提升。
[期刊] 物流技术  [作者] 谢卓君  周茂东  
以广东女子职业技术学院为例,对相关文献进行了综述,然后对物流管理专业采用的人才培养模式进行了介绍,对取得的成效进行了总结,最后提出了高职院校人才培养模式实践范围的局限性以及今后人才培养实践的方向。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李曲生  
高职高专作为目前我国最主要的高等职业教育阵地,承担着承上启下的责任,需要通过优化结构,明晰定位,办出特色,提高人才培养质量,达到服务社会的目的。作为高等职业教育的文科院校和专业在办学过程中,存在着"误区"和"盲区"。由于文科专业投入少,可以大班额上课,成本低,效益好,办学简
[期刊] 中国高教研究  [作者] 何友义  刘国生  王晓敏  
为适应广东玩具行业和国家发展高等职业技术教育的实际,我院根据市场需要于1997年率先在全国申报设置电子玩具设计与制造专业(以下简称“玩具专业”),并于1998年开始招生。学院遵循职业技术教育的基本规律,树立能力本位的思想,对玩具专业人才培养模式进行了大胆探索与改革,并取得了一定的成效。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 蔡昱  
本文从培养铁道交通运营管理技术技能人才的实际出发,以陕西铁路工程职业技术学院铁道交通运营管理专业人才培养为研究对象,介绍了"学工交替,分岗轮训"的培养模式。本模式以学生为主体组织教学过程,以职业能力养成为目的改革课程体系,以呈现学做为重点安排实践教学环节,通过实践,专业人才培养质量有效提升,实现了招生就业两旺。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 韩洲雄  邵华  齐卫军  
"校企合作、工学结合"的人才培养模式顺应了我国职业教育从数量和规模发展转向质量和内涵提高的现实需要。陕西青年职业学院物流管理专业多年来在人才培养工作中进行了持续不断的创新研究和改革实践,总结形成了一种内涵更为丰富、结构更为合理、应用更加方便、效果更加突出的新的"校企合作、工学结合"人才培养模式,并对此模式在教学实践中发挥的作用进行了梳理归纳,同时对当前校企合作中存在的相关问题提出了思考建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吉文丽  程传灵  
本文立足于新疆会计与审计行业需求的调研,从模块化的人才培养方案、特色化的师资队伍、与职业标准对接、强化实践能力等多方面,对新疆农业职业技术学院会计与审计专业的办学经验进行了总结。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陈向平  吉飞  
人才培养模式改革是当前高职院校深化教学改革的关键。常州工程职业技术学院围绕高素质、高技能型专门人才的培养目标,积极借鉴国内外先进经验,结合国情、省情和学校实际情况,在校企文化融合的环境中,通过工学结合的途径,探索出了较为成功的人才培养模式,为我国高职院校人才培养模式改革提供了有益的借鉴。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 依健  
高等院校音乐学专业人才培养旨在通过传授规范化、专业化的知识和技能,培养出具有高水平艺术专业素养的音乐人才,以适应当代社会对音乐文化传承和发展的需求。高等院校要及时创新音乐学专业人才培养模式,培养出高素质的现代化音乐学人才。由杨曦帆主编的《创新时代的音乐人才培养》一书深入阐述音乐学专业人才培养工作面临的新机遇与挑战,并结合学科建设要求,探讨民族传统音乐、西方后现代音乐在音乐学专业教学中的应用策略,为促进音乐学专业人才培养模式的创新发展提供有效支撑。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 郑娜  
世界文化交流的愈发频繁与激荡催发了各个领域对创新型人才的急迫需求,创新转化已成为社会经济文化发展与高等教育成效提升的重要层面。在此背景下,职业院校音乐教育应当以行业发展需求作为前进方向,对自身教学实践模式进行探究钻研,切实构建科学高质的创新型音乐人才培养实践模式。由李晶编著、广西师范大学出版社出版的《高等音乐教育人才培养模式研究》一书,融汇马克思主义发展理念,对我国高等教育音乐教学体系进行全面剖析,针对高等教育音乐教学提出深刻见解,并将音乐人文思维注入教育范畴,为全面构建新时代音乐教育模式奠定了坚实基础。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 冯子川  陈仕楷  卢永辉  董怀光  鲁东晴  金宗武  李斌  倪建龙  邱祖怀  黄建民  陈仕富  陈宇婷  石伟权  何静林  袁超  
针对中职学校"专业设置与产业发展脱节"和"专业教学与企业岗位要求脱节"等问题,中山市沙溪理工学校经过多年的积极探索,努力构建"专业对接产业链"服装专业人才培养模式,通过校企合作、产教融合、文化育人等方式,致力于将学生培养成为专业精、品行好、文化优的新时代应用型高素质技能人才,全面提高了人才培养的数量和质量,打造了中职品牌专业和中职示范校。
[期刊] 经济师  [作者] 许燕  
电子商务是具备先天学科交叉优势的专业,在应用型高校人才培养和专业建设中具有良好的理论与实践基础。21世纪的高等教育面临全球化和多领域的挑战,国内外不断发展与实践的博雅教育模式注重培养学生的社会责任感、跨学科跨文化知识、创新解决问题及团队合作等多种能力,为电子商务专业内涵式高质量发展提供了基本理论范式。某地方高校的电子商务专业基于国内外博雅教育理念进行了实践探索,并取得了初步的成果。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 金生吉  黄志强  白泉  
从当前国家经济发展、土木工程专业和城市地下空间工程建设对建筑行业综合性人才的需求出发,摸索一套适合于应用型高级土木工程工程技术人才的培养模式。沈阳工业大学构建的土木工程专业城市地下空间工程方向人才培养模式,通过合理地制定专业人才培养方案,构建完善的专业教学体系和建立强有力的实践教学保证措施,在土木工程专业人才培养实践中已取得了初步成效,实现了高等院校土木工程专业人才培养的目的。通过拓展土木工程专业城市地下空间工程分析的人才培养理论与实践,旨在为地方院校建立有自己特色的土建类专业培养模式提供参考。
[期刊] 职教论坛  [作者] 佘雪锋  马仁秒  
高职外贸专业人才培养与外贸行业的快速发展对高技能人才的迫切需要相比还存在一定差距。如何更好地培养出高技能应用性外贸专业人才,树立鲜明的专业培养特色,是专业发展一个亟需解决的课题,开展国际贸易高技能人才培养模式研究与实践,是区域经济发展的必然要求,以为中小企业外贸发展提供必要的人才支持,同时也是高职院校专业建设的使命所在。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除