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[期刊] 职业技术教育
[作者]
曾亚纯
通过对５５２名职业院校毕业生进行抽样调查，分析职业院校毕业生职场适应性的影响因素，结果表明：不同性别、学制、工作时间、公司性质、公司规模、月收入的职业院校毕业生职场适应性存在显著差异；拓展专业学习、社团（书院）活动、志愿服务活动对毕业生职场适应性有重要作用；就业指导课程、心理健康教育课程对学生成长有着重要的指引作用；深圳地区职业院校毕业生的心理薪酬标准为４０００元／月，在２００～５００人的企业规模中，工作满意度更高。
关键词：
职业院校 毕业生 职场适应性
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘鸫根
针对当前高职生源下降、新生心理问题增多等问题,连续3年对新生开展适应性问题调查,跟踪了解新生在进入大学后所遇到的问题及其适应情况。调查发现,新生入学后遇到的最主要问题是"学习问题",个性独立与个性发展是其典型特征和主要诉求,适应大学生活主要靠同学、师兄师姐和自己,而社团活动则是其适应大学的有效方式。研究表明,"回归学习"是高职院校人才培养的当务之急,要坚持以人为本,将服务"学生发展"作为学生工作的根本追求,并坚持学工队伍与教学队伍"协同育人"。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郑永森
本文以深圳特区高等职业院校毕业生为研究对象，深入分析了影响毕业生职业满意率的主要因素以及毕业生对职业不满意的主要原因。调查显示：工作岗位的技术相关度、薪酬水平、对学校的认可度与职业院校毕业生的职业满意率正相关；毕业生认为职业发展空间与工作薪酬同等重要，但同时其个性化职业需求明显；毕业生对学校的人才培养目标、模式以及学校的就业服务工作高度认同。
关键词：
职业院校 职业满意率 影响因素
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨东铭
主题文化是现代文化建设与传承中的常态,具有非常鲜明的特征。职业教育同样应重视文化育人,运用主题文化整合各类文化资源,使得文化育人工作有序进行。深圳职业技术学院较早在职业教育领域倡导文化育人,并进行了"主题+"文化建设实践,积累了一些经验。主题文化的构建对职业教育文化育人有积极作用。职业院校的文化育人,必须与整个自身人才培养模式紧密结合,融入到新时代中国特色社会主义文化建设潮流中。
关键词：
主题+ 文化建设 职业院校 文化育人
[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄飙 张亦慧
问卷调查发现,高职院校学生在职业选择时普遍将发展前景、收入、工作稳定性等作为优先考虑的因素,其月薪期望值较为合理,但普遍没有把专业学习作为自身就业的重要因素,且在面对就业压力时有逃避的倾向;学生性别、年级、是否担任学生干部、学生家庭及所处地域都对其职业选择具有一定影响。为此,高职院校应把就业指导工作贯穿整个工作过程,努力帮助学生树立良好的职业选择观念,通过多种形式促进学生就业。
关键词：
高职生 职业选择 就业指导
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈小波
调查显示,中国传统文化对我国90后高职生的人文素质已经在理念性、功能性、志趣性三个方面产生比较强烈的影响,教育者必须因势利导,从加强中国传统文化教育课程建设、精心营造中国传统文化环境氛围、积极推进中国传统文化实践体验三个方面强化中国传统文化教育,不断提升90后高职生的人文素质水平。
关键词：
高职生 中国传统文化 人文素质
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
曾亚纯
本文通过对552名职业院校毕业生进行问卷抽样调查,分析了职业院校毕业生工匠精神行为表现的影响因素。结果表明,不同专业职业院校毕业生工匠精神行为表现存在显著差异;自我效能感在校园文化、培养制度对工匠精神行为表现影响过程中起全部中介作用,同时教师指导和实践教学对工匠精神行为表现影响过程中起部分中介作用;自我效能感对工匠精神行为表现影响显著。最后,针对研究的结论提出了促进学生工匠精神行为表现的建议。
关键词：
自我效能感 工匠精神 中介作用
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘敏 张亦慧
职业观是人们对职业的本质、价值、目的和评价标准等问题的根本认识和看法,对个人职业发展起着指导作用。职业观教育是高职教育不可或缺的部分,高职教育培养的学生不仅
[期刊] 职业技术教育
[作者]
高法文 郑红梅
PDP大学生综合素质测评系统对学生的个人发展规划和专业教学及培养计划的制定都具有非常有效的辅助作用,该系统按照学生素质的分类分为六组:职业了解程度、压力应对能力、学习能力、交流能力、专业技能、英语电脑能力。对深圳职业技术学院金融专业三个年级的学生进行施测,按技能主指标分类对测试结果进行比对和分析,发现学生专业技能随年级的上升而显著提高,而压力应对、学习能力、交流能力等重要核心能力的获得感没有随年级的上升而明显提高。应当调整学生的核心能力培养方略,完善PDP系统并更充分地发挥其作用。
关键词：
PDP 高职学生 综合素质 核心能力
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨东铭
文化发展必须重视品牌建设，通过品牌来串连不同类型的文化活动，凝聚人心，传播文化主旨，推动文化发展。职业院校紧贴市场办学，书香文化活动有其特点，同样应当重视品牌行动。深圳职业技术学院在书香文化品牌培育中结合自身特点进行了综合性的有益探索，对推进文化品牌的发展创新具有较强的借鉴意义。
关键词：
职业院校 书香文化 品牌 图书馆
[期刊] 职业技术教育
[作者]
入选理由作为始终与特区事业和信息技术发展同频共振的中国特色高水平高职学校，在人才培养、产教融合、科技创新等领域进行了一系列改革和探索，为职业教育如何与高端产业相匹配贡献了“深圳方案”。学校简介深圳信息职业技术学院创办于2002年，开设信息类为主的专业49个，全日制在校生超1.5万人。获评全国高职院校教学管理50强、实习管理50强、教学资源50强。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
东耳
深圳职业技术学院在办学实践中以工学结合理念为指导,以系统化、规范化思路推进课程建设和管理。建立系统化课程文件体系,规范课程管理。一是课程开发支撑文件体系,包括企业调研方案,
[期刊] 职业技术教育
[作者]
史丽珍
近年来大学生就业已成为全社会关注的问题,其中高职英语专业毕业生就业难问题尤为突出,这主要源于他们在就业过程中所面临的社会、学校、家庭及自身等一系列缺位及认识偏差。对此,需要政府相关部门、社会、学校、家庭等共同努力,而高职英语专业毕业生则需从练好扎实专业基本功、扩充知识面、调整就业目标、增强职业适应性入手,提高自身综合素质。
关键词：
高职院校 英语专业 毕业生 就业
[期刊] 职业技术教育
[作者]
彭力明 丁立人 徐俊杰
从专业教师的视角跟踪调查宁波职业技术学院模具专业毕业生的就业情况,结果显示:用人单位最满意学生的素质为敬业精神、团队意识、诚实守信;基本满意的素质为专业素质和交际沟通能力。学生认为在校对自己工作影响较大的教学环节是"顶岗实习",认为比较有用的是"专业课程"和"基础课程",认为没用的是"毕业设计"。为此,建议模具专业在培养目标定位上不能仅仅局限于模具岗位,应该定位于大机械岗位,解决学生专业面过窄和创新能力欠缺的问题,同时重点设计顶岗实习教学环节。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张铁力 申星
本文采取简单随机抽样方式对重庆富士康电子有限公司、重庆英业达集团公司、重庆广达集团公司和重庆鑫源公司等7家企业中的350名高职院校毕业生进行调查,揭示了重庆市高职院校大学生有关职业适应性的职业环境适应性、职业人际适应性、职业能力适应性和职业选择适应性的特点,并从性别、在校期间是否担任过职务、在校期间是否获奖或荣誉和在校期间是否有过兼职四个方面进行均值比较分析,在此基础上提出了提高高职院校大学生职业适应性的相应对策。
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