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[期刊] 教育与职业  [作者] 于凌云   莫欣悦  
系统探究职业院校毕业生就业公共服务政策,对当前就业优先战略的实施具有重要意义。梳理我国1980—2023年职业院校毕业生就业公共服务政策文本发现,这一时期职业院校毕业生就业公共服务政策的演进经历了统包统分末期、双向选择政策期、自主择业期、“双创”期和强化就业优先期,发展趋势从计划导向转向市场导向、从经济优先转向就业优先、从单一权威转向协同参与,形成了职业院校毕业生就业公共服务政策体系,但协调措施、管理机制、反馈机制等仍亟待完善。因此,打造更加公平、更加充分的就业公共服务体系,提高就业服务质量,应优化就业公共服务政策的协同性、加强就业公共服务政策的适应性、提升就业公共服务政策的运行效率。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 冯江英   石慧艳   白杨   庞宇丹  
学前教育公共服务攸关国计民生,对学前儿童及其家庭、社会、党和国家长远可持续发展具有奠基性、全局性、战略性价值。系统梳理分析2010年以来我国学前教育公共服务体制变迁趋势与特点,对全面深入了解新时代我国学前教育公共服务成效具有十分重要的现实意义。研究发现,2010年至今我国学前教育公共服务体制经历了两个重要阶段,第一阶段(2010-2016年)为体制奠基期,即回归政府主导责任、推进学前教育普及普惠;第二阶段(2017-2023年)为体制深化期,即加强党的全面领导,从幼有所育民生保障向幼有优育高质量发展迈进。具体来看,我国2010年以来学前教育公共服务财政投入体制逐步制度化、科学化,注重公益普惠;幼儿园教师队伍建设体制日益规范化、专业化,注重增量提质;学前教育质量评估监管体制不断系统化、过程化,注重持续改进。
[期刊] 教育与职业  [作者] 黄玉强   黄海泳   王忠昌  
政策是促进新时代民办职业教育高质量发展的根本指引。借助质性分析工具Nvivo对20个民办职业教育政策文本进行分析,建构政策文本分析的理念、目标、内容、路径和保障五个维度,归纳并阐释党的十八大以来民办职业教育发展的三个阶段,即政策细化阶段(2012—2017年)、政策深化阶段(2017—2021年)和政策优化阶段(2021年至今)。分析发现,民办职业教育政策在教育资源配置、教育行动导向、教育动态控制和教育主体协同方面仍有待完善,进而提出民办教育政策未来应优化均衡性协同机制、完善层级化管理机制、细化操作性运行机制及建构体系化评估机制。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陶晋如  
一、就业问题是职教发展的根本问题就业问题关系到广大职业院校毕业生的切身利益。解决大多数人的就业问题,扩大就业,促进就业,实现就业,是国家的长期战略和政策,也是我国政府对广大人民群众的庄严承诺。如果职业院校毕业生找不到合适的工作,老百姓巨大的教育投资得不到回报,必将损害人民群众的利益。
[期刊] 职教论坛  [作者] 苏敏  
职业院校毕业生在择业、报考机关事业单位、晋升、落户等方面面临诸多政策限制和不公平待遇,主要包括学历歧视、户籍迁入限制等,致使职业院校毕业生很难进入机关事业单位、大型企业就业,难以在一二线城市落户。就业不公平将导致社会不稳定与不和谐,进而影响社会的整体进步。占据教育体系半壁江山的职业院校毕业生的就业与落户困境必须引起重视。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 党竹青  
国家为促进大学生就业出台了一系列文件、政策及具体措施等,通过对大学毕业生就业形势和政策的分析,指出大学毕业生就业的出路在于广阔的基层地区和单位,大学毕业生要抓住机遇,积极就业,大胆创业,成就事业。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 陈进  韩利君  张暇  周佳宁  
高校毕业生就业是一项复杂的民生工程,涉及高校毕业生、用人单位等相关主体和社会各方面。自2006年起,西藏自治区启动了高校毕业生就业制度改革,开启西藏高校毕业生"自主择业、双向选择"的进程。就业政策是体现高校毕业生就业价值导向的风向标。高等教育大众化的背景下,高校毕业生就业问题成为西藏群众关心的民生问题之一。为此,本文以高校毕业生就业政策在西藏建构的过程为主线,从高校毕业生就业现状、问题成因和就业政策历史演变及其价值取向三个维度,对西藏高校毕业生就业政策及其价值取向进行系统梳理分析,旨在考察西藏高校毕业生就
[期刊] 中国高教研究  [作者] 瞿振元  
“十五”期间,党中央国务院高度重视毕业生就业工作,健全管理体制,初步建立了与市场经济体制相适应的就业制度,高校毕业生工作取得了很大成绩。“十一五”期间高校毕业生数量将持续大幅增长,就业形势依然十分严峻。为此,应坚持科学发展观,保持经济持续、健康、快速增长,创造更多的就业岗位;高等教育必须着力调整结构、提高质量;必须进一步加强毕业生就业工作。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 范巍  蔡学军  成龙  
为了解我国博士毕业生的就业状况,本文基于1995-2008年的毕业博士生信息与就业情况数据,分析我国博士生就业情况与变化趋势。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 岳昌君  
2013年我国高校毕业生规模达到699万人,比上一年增加19万人,再创历史新高。无论是北京市和广东省等有关部门公布的数据,还是麦可思公司调查的数据,都一致表明,2013年的就业率明显低于往年同期的水平,2013年成为改革开放以来高校毕业生就业最困难的一年。高校毕业生就业难的主要原因是什么?未来就业趋势会怎样?只有摸清情况,找准原因,才能寻到促进大学生就业的更好出路。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 夏仕武  连溪  
蒙古语授课毕业生因受汉语水平、专业设置和综合素质等因素的影响,就业难和就业质量低的问题较为突出。2013年内蒙古自治区政府出台政策,要求机关事业单位和基础服务项目拿出不少于15%岗位,央企和国企拿出不少于20%岗位以及公共服务类岗位专门招聘蒙古语授课毕业生;同时为蒙古语授课学生辅修专业提供财政支持,为招录蒙古语授课毕业生的单位提供补贴。经过1年多的政策实施,蒙古语授课毕业生的就业质量得到明显提升,但就业率仍然偏低,需要扶持政策的持续推进,方可达到预期目标。
[期刊] 管理世界  [作者] 刘云  叶选挺  杨芳娟  谭龙  刘文澜  
随着经济、科技全球化的深化发展,国家创新体系的国家边界趋于淡化,创新国际化的趋势愈加明显,促使各国政府重新思考创新政策的重心和治理模式。基于全球视野制定更加合理有效的创新政策,并调整和改进国家创新体系的结构和相关制度安排,对推动创新型国家建设,提升国家综合竞争力具有重要的战略意义。本文通过对我国国家创新体系国际化相关政策概念、分类和演进阶段进行界定,收集、梳理和挖掘各阶段创新国际化的政策,并基于政策文本进行量化分析,系统回顾和分析了不同阶段的政策演进特征,结合实施创新驱动发展战略的新形势和新需求,提出了要加快制定我国国家创新体系国际化战略和政策的若干启示。
[期刊] 职教论坛  [作者] 郭扬  
文章通过对近年来国家关于促进高职院校毕业生就业的有关政策的分析,探讨国际金融危机压力下如何应对就业难关和促进学生个人职业生涯发展。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘亚西  张彩娟  
以不同时期的政策出台作为划分印度职业教育发展阶段的事件节点,可将《伍德—艾伯特报告》《教育委员会报告》《国家教育政策》《国家职业教育资格框架》和《国家技能开发与创业政策》分别对应印度职业教育体系的发轫、初成、确立和完善四个阶段。发展过程中呈现出从无序到有序,治理趋于法制化;从强制到民主,办学趋于自由化;从滞塞到数据,内容趋于信息化;从封闭到开放,空间趋于国际化;从少数到多数,对象趋于全民化等特点。并从投入、质量、公平、信息化、国际化五个角度分析了其未来发展的趋势。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 申小曼  刘雪立  王燕  
本文以中国科学院2021年新增院士为研究对象,统计2011—2020年院士全部论文、代表作论文、不同作者身份论文数量变化,应用学科领域百分位数、学科规范化引文影响力等学科标准化指标,系统分析高科技人才论文产出特征及演进趋势,探讨科技评价政策导向对高科技人才科技创新活动的引领作用,为进一步完善中国科技评价体制提供决策参考。结果显示,中科院院士国内外期刊发文数差距较大,国外期刊发文总数是国内的4.04倍。代表作论文数量差距悬殊,国外期刊代表作总数是国内的22.45倍。2016年起,院士发文量明显增多,国内期刊论文占比持续升高,“中国科技期刊卓越行动计划”期刊论文量增长尤为明显。以PSA排名划分不同层次论文,高层次论文主要发表在国外期刊,国内期刊较少。院士以第一作者在国内期刊发表论文占36.96%,在国外期刊仅占8.67%。自2016年起以第一作者发文占比明显下降,在国内期刊表现尤为明显。研究发现,院士在国内外期刊发文量差异较大,但在国内期刊发文回流趋势明显。国际权威刊物仍然是高科技人才学术交流的主要平台,国内期刊影响力水平需进一步提升。随着学术地位的提高,高科技人才在科研活动中从执行者位置逐渐向领导者位置转变。
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