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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李忠 王雅蓓
校企合作双方对合作认知程度低;合作意愿高而实际合作少;合作层次浅、质量低;政策实施不力、缺乏协调平台等是职业院校与企业合作中呈现出的典型问题。主要原因在于:企业教育传统中断引发合作经验的缺失,理论研究的偏离与制度安排的偏差,校企合作法律供给不足,合作双方利益诉求得不到满足。化解校企合作难题,须统筹兼顾、综合考虑,亟须建立利益实现机制,推动企业实施教育,完善职业教育法律。
[期刊] 职教论坛
[作者]
林丽
校企合作模式是职业教育中实现人才培养目标的重要途径,也是职业院校在人才培养中的内在要求。当前存在相关法律法规不健全、政府指导力度不够、企业缺乏合作主动性及合作层次较浅等问题。完善职业院校校企合作模式,需国家、政府、企业和职业学校各方面努力配合,才能不断提高人才培养质量。
关键词：
校企合作 问题 对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
姜小军
高职院校校企合作存在的"四个不够"问题:学校对校企合作不够主动,校企双方合作不够深入,校企合作发展不够平衡,企业对校企合作不够积极。校企合作要坚持一个方针、把好三大环节、力求五个突破的思路。
关键词：
高职院校 校企合作
[期刊] 教育与职业
[作者]
娄志刚
职业教育是与经济社会发展关系最为直接的教育形态，校企合作育人是推进教育与产业对接、提升人才培养适应性的关键环节。经济社会发展需求、人民满意标准要求、职业教育自身发展追求成为深化校企合作育人的三大动因。当前，职业院校的供给输出能力不足以吸引企业参与合作，职业院校育人资源整合能力不强导致无法形成育人合力，企业育人体系不健全造成校企合作育人成效不佳。因此，建议职业院校立足企业转型升级需求，加强合作输出能力建设；强化企业育人资源整合，形成校企合作育人合力。同时，合作企业也应加强育人体系设计实践，提升企业育人能力成效。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陶书中
产学研结合是职业教育发展的必由之路,而校企合作是实现产学研结合的重要途径。本文通过剖析淮安信息职业技术学院校企合作的实践,分析了当前校企合作中存在的问题,指出了今后校企合作的发展方向,提出了校企合作应采取的措施。
关键词：
职业院校 校企合作 保障措施
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张排房
本文认为,校企合作是职教改革的必然要求,各地已探索出了订单式合作等好的形式与经验,但也存在合作比较单向、浅层、表面等问题。深化校企合作必须完善法规、完善机制、完善培养、完善服务、完善管理。
关键词：
校企合作 现状 思考
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
蒋乃平
教育的根本目的是培养人、造就人,校企合作是职业院校育人的重要形式。因此,校企合作必须符合育人的要求,尊重教育规律和学生身心发展规律,把提高育人质量、引导学生健康成长作为教育改革发展的核心任务。
关键词：
校企合作 职业生涯教育 学习能力
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈云志 徐丽珍
治理结构较单一、治理制度不全面、治理运行机制不完善是当前校企合作治理中存在的主要问题。"专企融合"是从专业与企业合作层面建立的一种校企合作形式,有利于调动多元主体参与校企合作,体现了多元共治的理念。制定"专企融合"校企合作治理制度,明确各利益主体权责边界,保障企业参与校企合作的利益;运行院务委员会会议机制,有助于校企合作可持续发展。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄新谋
职业院校与企业之间开展深度合作是克服职业教育发展瓶颈的重要措施。但由于市场环境、校企合作体制机制等多方面因素的制约，职业院校与企业之间的合作仅停留在较浅层次的合作上，尚未形成校企之间的良性互动。本文试图在前期调研的基础上，从企业的角度分析职业院校校企合作中存在的问题及影响校企合作的因素，从而建立我国职业院校校企合作绩效评价模型，并用实例加以验证。
关键词：
企业 校企合作 DEA 绩效评价
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘长生 侯雪梅
当前，职业院校普遍存在校企合作层次不高的问题，开展深度＂融合式＂校企合作模式研究与实践是当务之急。通过深入思考与研究得出：对接产业调整专业结构是校企深度合作的前提，搭建深度融合校企合作平台是校企深度合作的基础，政府引导是校企深度合作的保障，协同创新是校企深度合作的抓手，主动作为是校企深度合作的突破口。
关键词：
职业院校 校企合作 深度融合
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
竺辉 方湖柳
本文对2006年期刊上检索到的有关校企合作方面的研究论文从校企合作的含义与动因、模式与运行、德育与课程、问题与对策等方面作了综述。
关键词：
职业院校 校企合作 2006年 研究综述
[期刊] 职业技术教育
[作者]
梁艳清 张永林 关昕
以河北工业职业技术学院冶金类专业为研究对象,就职业院校学生对校企合作教育满意度进行实证研究。研究发现,影响职业院校学生对校企合作教育满意度的因素主要包括行政协调措施、整体课程规划、实习制度与实习规划、实习企业遴选与实习实践、课程设计与教学、实习成绩考核等六个维度。其中影响力较大的是实习企业遴选与实习实践、课程设计与教学和行政协调措施,其中尤以实习企业遴选与实习实践影响力最大。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘红磊
构建职业教育校企深度合作机制主要包括两方面的内容:一方面是要明确校企合作活动中各主体的利益诉求,另一方面是要确定各主体间的关系及其协作方式。明确主体是前提,协调好各主体间的利益关系是关键。文章在分析现有职业教育校企合作契约关系现状的前提下,从职业教育校企合作各主体利益诉求入手,明确各利益主体之间的关系和内容,以契约的基本理论为指导,从多个层次构建校企合作的契约关系,旨在为建立校企深度合作机制提供制度保障。
关键词：
职业教育 校企深度合作 机制 契约
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙玉中 刘利
校企合作是提升职业教育质量的重要途径，但职业院校、企业、学生在参与校企合作过程中面临着安全责任、侵权及维权失败、知识产权纠纷、利益分配纠纷、企业培养成本浪费等诸多法律风险，从法律视角梳理各方主体存在的风险并针对性地提出风险防范的合法规避措施，有利于校企合作各方按照现行法律规范实现利益最大化，更有益于促进职业教育校企合作法治的发展与完善。
关键词：
校企合作 法律风险 规避措施
[期刊] 职教论坛
[作者]
谭显波
目前校企合作已经成为职业院校实现学生顺利就业与自身发展的重要推力,需要指出的是,校企合作这种模式虽然发展多年,但关于校企合作模式下的师资队伍建设却仍然任重道远,我国职业院校如何在这种模式下,进行教师队伍的建设和改进,以提高校企合作这种模式的效率和生命力,是我们需要研究的一个重要课题。基于此,文章对校企合作模式下的师资队伍建设的内涵与问题进行了分析,并结合实际工作经验和理论知识,对如何在校企合作模式下建设一支高效与充满活力的师资队伍,提出了相应的对策和建议。
关键词：
校企合作 师资队伍 建设 策略
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