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[期刊] 职业技术教育
[作者]
路瑾 徐大真
对2010~2014年间的全国职业院校技能大赛5届数据分析研究,发现其在多个维度上存在马太效应:在获奖地区分布上,东部地区获奖数量大大高于中西部地区。在承办地分布上,东部占据明显的主场优势。在院校分布上,高职院校学生的获奖概率大大高于中职学校的学生;国家示范性高等职业院校学生的获奖率大大高于其他院校的学生。在参赛项目分布上,制造和电子信息专业大类的赛项设置大大高于其他专业大类。为推动职业院校技能大赛走向公平公正,要制定明确的衡量标准,完善大赛评选方式;避免承办地主场优势,建立地区轮流机制;合理应用竞争机制,为更多院校提供机会;创设多种比赛形式,形成技能大赛文化;充分发挥大赛的引领作用,让大赛成...
关键词：
马太效应 技能大赛 职业教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
古燕莹
基于对2018年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛地方参赛队的参赛及获奖基本情况进行统计分析,分别从省市整体、中职、高职的获奖总数、一等奖数、一二等奖数(入围现场决赛)、获奖率、获奖赛项分布、获奖学校分布等多个维度进行获奖数据统计分析,发现品牌赛事更具影响力、职校中坚力量已凸显、总体呈现三个不均衡。据此提出促进新时代职业院校教师教学能力全面提升、进一步发挥教学能力比赛在人才培养中的引导价值和推动作用的相关建议。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
曾天山 陈斌 苏敏
全国职业院校技能大赛自2008年创办以来,已成为目前规模最大、技能水平最高的全国性职业院校技能赛事,对职业教育改革发展发挥了引领示范作用。2021年举办的新赛事,落实全国职业教育大会提出的深化"三教"改革、促进"岗课赛证"综合育人的新要求,借鉴世界技能大赛经验,明确"基于教学、高于教学"标准,坚持以提高教育教学质量为导向,以培养高素质技术技能人才为目标,努力办成世界水平的赛事,充分发挥以赛促教、以赛促学的重要作用,引领现代职业教育高质量发展。
关键词：
全国职业院校技能大赛 职业教育 岗课赛证
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
钱东东 姜丽萍
全国职业院校技能大赛教学能力比赛历经十年,越来越受到职教战线的关注。统计、分析2019年教学能力比赛中职组和高职组的参赛作品、参赛人员以及获奖情况,针对个别地方未能足额参赛、四级竞赛数据尚不完整、参赛团队人员结构欠优等问题提出建议,以期赋予教学能力比赛新动能,更好地发挥比赛对教师教学能力提升的引导价值和推进作用,助力新时代职业教育高质量发展。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
贾桂玲
本文系统分析了我国职业院校技能大赛的类型、阶段性特征、存在的问题和改革创新等方面,并分别从职业院校教育教学、学生培养、教师管理和大赛的体制机制进行了富有现实性的思考,提出了建设性的意见和建议。
关键词：
职业院校 技能大赛 改革创新
[期刊] 经济学家
[作者]
张毓卿 周才云
贸易成本几乎被传统国际贸易理论忽视,但却广泛存在于实际国际贸易活动中。本文在采用改进的引力模型对1993—2011年中国与17个主要贸易伙伴国的双边贸易成本进行有效测度的基础上,对影响贸易成本变动的多种因素进行分析,研究表明:1993—2011年中国与主要贸易伙伴国的双边贸易成本呈现明显下降的态势,尤其是我国加入WTO后更为明显;通过进一步分析贸易成本的影响因素,认为空间距离、人均GDP差异、贸易伙伴国对外开放度、是否共边界、是否建立自由贸易区五个方面对贸易成本都有重要影响。
关键词：
贸易成本 测度 影响因素 面板数据模型
[期刊] 经济学家
[作者]
林云 金祥荣
近年来区域技术创新绩效呈现差距日益加大的"马太效应"。通过对中国30个省市技术创新的投入与产出面板数据的计量分析,表明研发、技术机会及吸收能力对于区域技术创新绩效具有累积循环的影响作用,这一累积循环成为区域技术创新的"轨道",从而导致创新的区域差异日益明显。实证研究还证实了研发两面性的存在,并首次证实技术机会对于技术创新的显著作用。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
杨蕙馨 李娇
大企业是一国经济中最重要的组成部分,是经济增长的重要核心。百强企业作为国民经济的骨干力量,支配资源众多,战略地位突出。文章采用中国企业联合会公布的数据,对2010-2014年间我国百强企业的规模、经济效益、产业分布、所有权分布、区域分布等进行分析,发现我国百强企业存在"大而不强"、三次产业分布不均、国有企业比重过高、区域分布不平衡等问题,并据此提出了相应的对策建议。
关键词：
百强企业 经济效益 产业分布 所有制分布
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李杰 郭达 张瑞 陈晓曦
专业教学是职业院校提高技术技能人才培养质量的关键环节。然而,当前我国职业院校的专业教学还存在着专业教学标准规范性不足、专业教学项目内容固化、专业教学评价指标体系不健全、专业教学基础设施薄弱等问题,无法有效满足"中国制造2025"等国家重大战略需求。为此,职业院校应充分参考世界技能大赛技术文件,以世界技能标准规范为依据,优化专业教学标准;以世界技能大赛竞赛项目为载体,改革专业教学项目内容;以世界技能大赛评分方式为借鉴,精细化专业教学考核标准;参考世界技能大赛基础设施列表,提升实训基地建设水平。
[期刊] 经济管理
[作者]
余振 葛伟 陈继勇
目前,中国—东盟FTA表现出越来越明显的贸易结构效应,对于区域内贸易利益的分配产生了日益重要的影响。本文在研究制造业贸易结构决定因素的基础上,通过GMM方法对中国—东盟FTA与中国制造业贸易结构的关系做实证分析。实证结果显示,中国—东盟FTA区域内部壁垒强化了中国贸易结构对比较优势的反应,即内部关税的下降,有利于中国具有比较优势产业的产品生产和出口;优惠幅度强化了规模报酬递增和成本需求关系的产业对中国市场潜力的反应,即区域内外关税差异越大,中国的大市场和良好工业基础对产业吸引力越大,越有利于这些产业的出口。因此,中国在推动该自贸区深入发展过程中,需要采取更多的利益协调政策。
关键词：
中国 东盟 FTA 贸易结构 GMM
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
鞠锡田
借鉴经济管理中的倒逼理论,对职业院校技能大赛制度的组织模式进行了分析,指出全国职业院校技能大赛已经在教学方式、实训条件、评价机制、人员素质等方面对职业院校产生倒逼效应,极大地促进了职业教育的内涵发展。技能大赛引发倒逼机制,逼使职业院校提高整合资源的能力,增强服务意识。
关键词：
职业教育 技能大赛 倒逼理论 制度
[期刊] 图书馆
[作者]
何蛟 潘现伟
文章通过在CNKI中检索并下载国内图书馆学领域影响力最高的五种期刊2010-2014年发表的论文,利用书目共现分析软件抽取作者和作者单位字段,统计频次,形成高产作者和高产机构共现矩阵,进而使用社会网络分析工具Ucinet和网络分析方法对两种网络进行可视化和属性分析,旨在研究近五年来图书馆学研究领域作者的合作现状和合作特点,明确国内图书馆学研究机构的主要研究机构群和地域分布特征,以期为图书馆学科研人员和科研管理部门提供参考。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵伟
6月27日上午,经过简洁而隆重的程序,在热烈的气氛中,2014年全国职业院校技能大赛在天津海河教育园体育馆,随着中共中央政治局委员、天津市委书记孙春兰的一声"我宣布2014年全国职业院校技能大赛闭幕",而圆满落下帷幕。本届大赛由教育部联合天津市人民政府、工信部、人社部等31个部门和行业组织共同举办。大赛共设14个专业大类的100个比赛项目,于5月31日至6月27日,在天津主赛场和安徽、北京、重庆、甘肃、河
[期刊] 会计之友
[作者]
笑雪
以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建。２０１５年６月１３日，由教育部、科学技术部、工业和信息化部等３１个部委主办，山西省教育厅、山西省经济和信息化委员会、中国高等教育学会高等财经教育分会、山西经贸职业学院承办，用友新道科技有限公司和厦门网中网软件有限公司协办的２０１５年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项在山西经贸职业学院隆重举行。来自全国３１个省、市、自治区和新疆建设兵团的５８支代表队的２３２名选手参加了比赛。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王威力 陈亚楠 侯淑梅 马伶伶
从一线教师、教学能力比赛国赛获奖教师、教学管理者、专家评委四方视角,依据扎根理论研究范式,利用Nvivo12软件对中国教育电视台四频道播出的《2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛优秀作品展示》节目30个大赛一等奖视频进行质性研究。通过开放式编码、主轴编码、选择性编码建构职业教育"金课"模型框架,得出职业教育金课的特征是:教师素养和教学团队反映金课的色度,教学内容和教学资源彰显金课的容量,模式创新是金课的闪光点,能力本位是金课的落脚点,精准施教是金课的生长点。得到的启示是:绘制金课地图,推进教师成长,提色增亮;重构教学内容,融合教学资源,扩容增效;创新教学模式,深化行动导向,赋能增值。
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