标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(4698)
2023(6812)
2022(5798)
2021(5426)
2020(4463)
2019(10034)
2018(9714)
2017(18274)
2016(10514)
2015(12118)
2014(12302)
2013(11229)
2012(10684)
2011(9573)
2010(9988)
2009(8750)
2008(8563)
2007(8010)
2006(7382)
2005(6466)
作者
(26568)
(21894)
(21866)
(20985)
(14151)
(10302)
(10093)
(8414)
(8349)
(8325)
(7419)
(7317)
(7103)
(6981)
(6966)
(6803)
(6622)
(6572)
(6550)
(6420)
(5697)
(5459)
(5336)
(5216)
(5102)
(5044)
(5018)
(4953)
(4404)
(4383)
学科
(30935)
经济(30906)
管理(30837)
(23612)
(19574)
企业(19574)
中国(15055)
(12570)
环境(11080)
方法(9827)
(9766)
地方(9704)
(9147)
理论(8901)
教育(8598)
业经(8578)
农业(7717)
(7641)
数学(7232)
(7211)
数学方法(7057)
及其(6760)
(6704)
技术(6515)
(6354)
贸易(6349)
(6239)
政策(6212)
(6198)
教学(6162)
机构
学院(135637)
大学(126826)
(49656)
经济(48148)
管理(47749)
研究(45899)
理学(39357)
理学院(38892)
管理学(38163)
管理学院(37893)
中国(34847)
(27605)
(26218)
科学(25764)
(24304)
职业(22528)
(22376)
中心(22171)
(22171)
师范(22055)
技术(21737)
研究所(19621)
(19054)
财经(18761)
(18245)
北京(17861)
教育(17790)
(17333)
师范大学(16885)
(16868)
基金
项目(82471)
研究(70884)
科学(65411)
基金(54317)
(44883)
国家(44338)
社会(41449)
社会科(38950)
社会科学(38944)
科学基金(38198)
教育(36976)
(35482)
编号(33364)
(29696)
成果(28063)
基金项目(27652)
课题(25833)
(22472)
资助(22231)
自然(22052)
自然科(21413)
自然科学(21408)
自然科学基金(21000)
(19582)
重点(19430)
规划(19375)
项目编号(19191)
(18728)
(18626)
(17169)
期刊
(63457)
经济(63457)
研究(42479)
中国(38496)
教育(35236)
(20020)
技术(19454)
管理(18990)
(17459)
职业(16895)
(14982)
金融(14982)
科学(14596)
学报(14419)
大学(12050)
农业(11986)
技术教育(11595)
职业技术(11595)
职业技术教育(11595)
业经(11105)
学学(10583)
(10518)
论坛(10518)
图书(9834)
经济研究(9113)
财经(8976)
(7825)
书馆(7610)
图书馆(7610)
问题(7593)
共检索到225409条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛  [作者] 孙国庆  
实训基地环境文化是职业院校校园文化的重要组成部分,实训基地环境文化建设需要突出专业文化和企业文化,既要有整体建设方案,又要有具体到各个专业实训基地的实施计划,以营造与其教育教学功能相适应的环境文化氛围,促进学生专业技能和职业素养的提高。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 鲍风雨  杨科举  
本文在分析了职业院校实训基地建设的现状与问题,介绍了校内实训基地建设的"二次开发"的情况。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 申亮  
当前,职业学校为切实提高学生的专业技能,更好地适应职业岗位需求,专业实验实训基地建设的步伐呈现了快速发展的良好态势。但是,职业学校的实验实训基地建设在建设规划、建设方案的拟定与实施,以及实验实训场所的使用及人员配套方面必须注重"实",即注重建设的现实性、实用性、实效性。
[期刊] 教育与职业  [作者] 蔡冬林  
目前,我国高职院校实训基地建设和管理还存在诸多不利因素,影响了人才培养的质量,引起了学校、企业、社会的高度重视。文章分析了实训基地文化建设的现状和不足,提出以职业能力为导向构建实训基地文化的路径和方法。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 董刚  
高职院校文化建设是一个动态的体系建设,应与企业文化、区域文化、社会文化三个层面实现动态的融合与互补,在一定的结构框架内实现系统的、深屡次的文化体系建设。要实现这一目标,必须以企业文化与高职院校文化的融通、体现具有鲜明区域产业发展特点的专业文化建设、社会文化中相关元素的融入与体现这三个方面为主要途径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王美姣  王卫平  
本文总结分析了目前高职院校实训基地建设中普遍存在的几个误区,提出了走出误区的具体方法和途径,预测了高职院校实训基地建设的努力方向。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李凯  
职业院校实训基地的系统性、专业性能提升专业教学质量、促进学生的专业技能培养,相关专业建立有效的实训基地需要进行全面综合考虑相关问题。其中,师资问题包括师资补充及能力提升问题,设备问题包括设备的及时更新及设备引进方案等,管理问题包括管理者任用、学生管理、财务管理等,此外还应考虑实训教学模式和实训基地评估工作等。
[期刊] 教育与职业  [作者] 周文锦  
职业院校实训基地是职业技术教育的重要组成设施,其是否能够有效运行,关系到职业技术教育的质量。加强职业院校实训基地运行绩效管理,是提高实训基地有效性建设的重要途径。目前实训基地运行绩效管理存在一些问题与不足,要有效实施实训基地的绩效管理,应在明确绩效管理内容与原则的前提下,构建具有可操作性的指标体系。
[期刊] 教育与职业  [作者] 万有林  徐晗天  
本科层次职业教育是现代职业教育体系的重要内容,也是适应产业转型升级的客观要求。本科层次职业教育在培养知识型、技能型、创新型和具有劳模精神、工匠精神、敬业精神的高层次高素质高技术技能人才上比普通教育、中高职业教育更具有天然优势。除了师资课程教育之外,多年沉淀形成的校训文化对学校健康可持续发展起到关键作用。文章通过比较分析本科层次职业教育院校校训文化的内涵,结合新时代发展要求,总结凝练出新时代校训精神应有内核,并提出本科层次职业教育加强校训文化建设的途径,从而为提高校训在本科层次职业院校校园文化建设中的主体地位和引领作用提供理论参考和实践指导。
[期刊] 教育与职业  [作者] 曾永铭  
基于当前职业院校会计专业实训教学中存在的课程设置、校内外实训投入、教师实践经验、学生知识及实践应用能力的主要问题,提出加强校内会计实训室建设;强化专业岗位技能训练,改变传统实训教学内容;构建科学的会计实训考评体系;加强一体化师资队伍建设,积极探索校外指导教师团队建设;健全实训教学管理制度,提高实训教学水平;以赛促教,以赛促学六个实训教学环境创新方向。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 黄启良  
实训基地(室)建设直接影响到职业教育质量。提出构建对接产业链的职业院校服装专业群联动实训基地(室)的实训模式、功能、运行管理的思路,阐述建设适应职业教育需要的实训基地(室),就是要校企合作共同研究,因地制宜,按照企业产业链生产的需要建设职业院校的实训基地(室),为行业企业培养有用人才。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 梁珠民  
本文介绍了广西农业职业技术学院在建设校内生产性实训基地方面的一些尝试。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吴红  韩张娜  任胜洪  
通过问卷调查、深度访谈和参与式观察等方法,从学生、教师(职校实训指导教师、管理教师、企业受聘技术人员)和企业实训基地相关人员三个方面,对当前高职院校实训基地职业道德教育现状及其问题进行了全面调查和深入分析。结果表明:①学生对实训基地职业道德教育普遍持认可态度,但实训指导教师和企业对职业道德教育不够重视;②实训基地缺少相应的职业道德教育监管和评价机制,职业道德教育流于形式;③实训基地教师在学生职业道德教育方面,职责不明,意识不强,水平不高。针对上述问题提出以下建议:提高认识,建立和完善实训基地职业道德教育的有效机制;加强师资队伍的选拔与建设;加强校企合作,将职业道德教育与企业文化相结合,提高企业...
[期刊] 教育与职业  [作者] 郭子新  
随着社会对计算机专业中技术型和创新型人才的需要,高职院校的计算机实训模式也在快速地发展。然而目前由于计算机专业实训模式存在的一些问题,导致教学质量和实训效果的不理想,一定程度上影响了计算机人才素质的培养。文章深入分析了计算机专业实训模式中的问题,并探讨合理的、动态的实训新模式的建立,以期达到培养技术型人才和应用型人才的职业教育目标。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 卢元风  
职业院校文化是在长期的办学实践过程中,经过历史积淀、外部影响与自身努力,尤其是在与企业、社区互动过程中,逐步形成的师生共享的价值体系与行为规范,它对师生的心理、行为和意识等发挥着不可替代的功能。应用协同理论,在对职业院校文化内涵深入剖析的基础上,从建设主体与要素两个维度构建了职业院校文化建设的理论模型,提出职业院校特色文化建设的路径。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除