- 年份
- 2024(12158)
- 2023(17253)
- 2022(14708)
- 2021(13783)
- 2020(11729)
- 2019(27026)
- 2018(26343)
- 2017(50809)
- 2016(27909)
- 2015(31816)
- 2014(31699)
- 2013(30549)
- 2012(27654)
- 2011(24685)
- 2010(24549)
- 2009(22193)
- 2008(21660)
- 2007(19001)
- 2006(16515)
- 2005(14475)
- 学科
- 济(109330)
- 经济(109173)
- 业(100240)
- 管理(91861)
- 企(89732)
- 企业(89732)
- 方法(51948)
- 数学(42357)
- 数学方法(41736)
- 农(34419)
- 财(33784)
- 业经(33352)
- 中国(29232)
- 务(24499)
- 财务(24419)
- 财务管理(24385)
- 农业(23862)
- 企业财务(23118)
- 技术(22720)
- 理论(22309)
- 制(21813)
- 学(19652)
- 和(19526)
- 地方(19505)
- 划(18177)
- 贸(17970)
- 贸易(17963)
- 易(17453)
- 策(17231)
- 体(16374)
- 机构
- 学院(389534)
- 大学(382057)
- 管理(157629)
- 济(151554)
- 经济(148323)
- 理学(136734)
- 理学院(135315)
- 管理学(132878)
- 管理学院(132170)
- 研究(119212)
- 中国(89729)
- 京(80080)
- 科学(73246)
- 财(70801)
- 农(61289)
- 所(58050)
- 江(57692)
- 财经(57061)
- 业大(56975)
- 中心(55609)
- 研究所(52688)
- 经(51995)
- 范(50939)
- 师范(50502)
- 北京(49890)
- 农业(47749)
- 州(46329)
- 技术(45009)
- 经济学(44871)
- 院(43790)
- 基金
- 项目(265929)
- 科学(211070)
- 研究(199855)
- 基金(191750)
- 家(164934)
- 国家(163414)
- 科学基金(142688)
- 社会(124640)
- 社会科(117944)
- 社会科学(117916)
- 省(105944)
- 基金项目(102035)
- 教育(95340)
- 自然(92576)
- 自然科(90476)
- 自然科学(90455)
- 自然科学基金(88832)
- 划(88341)
- 编号(83942)
- 资助(78397)
- 成果(66429)
- 重点(59237)
- 部(59018)
- 课题(57935)
- 创(57247)
- 发(56443)
- 创新(52811)
- 项目编号(51742)
- 教育部(51312)
- 大学(50715)
- 期刊
- 济(165101)
- 经济(165101)
- 研究(109527)
- 中国(74704)
- 管理(60805)
- 财(57109)
- 农(56107)
- 学报(55545)
- 教育(53944)
- 科学(53039)
- 大学(43872)
- 技术(41704)
- 学学(41276)
- 农业(38969)
- 融(30266)
- 金融(30266)
- 业经(29767)
- 财经(27959)
- 经济研究(24894)
- 经(23995)
- 业(21977)
- 问题(21589)
- 技术经济(20042)
- 职业(19919)
- 科技(18079)
- 现代(18041)
- 图书(17991)
- 财会(17605)
- 版(17403)
- 理论(17334)
共检索到560918条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛
[作者]
唐贵才 傅伟
随着经济全球化趋势的深入,以单一职业技能为主的劳动逐渐被以综合职业能力为主的劳动取代。为了顺应时代发展趋势,企业在选用人才方面,也逐渐重视人才的综合职业能力。企业人才选用策略的转变,在很大程度上对职业院校教育观念、培养方式产生很大影响。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
查吉德
校企合作作为职业教育的人才培养模式已受到越来越多的关注。为了解广州市职业院校、企业开展校企合作的现状,笔者作了一项专门调查。根据调查结果,文章对职业院校校企合作的现状、企业与职业院校合作的意愿、影响企业与职业院校合作意愿的因素等作了分析,并提出了搞好校企合作的三点建议。
关键词：
校企合作 意愿度 调查研究
[期刊] 职教论坛
[作者]
肖兆飞
可持续发展与可持续能力相辅相成。职业院校学生可持续发展能力维度的构建应该坚持"发展度、协调度和持续度"的统一,实现以创新为核心的学生整体素质的全面构建。学生可持续发展能力的培养着重要从转变学生观念,丰富学生学习内容,增强学生自我学习的能力,教会学生适应社会和培养创新思维等方面入手。
[期刊] 职教论坛
[作者]
雷世平 姜群英
职业院校学生企业实习制度是保障职业院校学生企业实习活动正常开展的规程、行动准则,或规范体系。当前,我国职业院校学生企业实习制度存在着国家层面学生企业实习制度建设不到位,企业层面学生企业实习制度建设缺位,职业院校层面学生企业实习制度建设错位等情形。要推进职业院校学生企业实习工作正常开展,深化校企合作长效机制建设,必须完善国家层面学生企业实习制度,强化企业接纳学生实习的引导扶持;健全企业层面学生企业实习制度,彰显企业接纳学生实习的社会责任;规范学校层面学生企业实习制度,实现企业接纳学生实习的有机联动。
关键词：
职业院校 学生 企业实习 制度
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
戴启昌
职业院校要坚持以服务为宗旨、以就业为导向的职业教育办学方针,首先必须主动适应企业对人才培养的需求,努力提高人才培养质量,使毕业生素质与企业的需求相适应。只有这样,才能赢得社会、企业的信任和支持。但现实工作中,企业用人需求与职业院校培养的技能人才往往存在差异。通过在企业、学校、学生之间开展供需状况的调查分析,有利于进一步深化职业教育教学改革,进而缩小这种差异,以实现校企双赢。
关键词：
人才培养 差异分析 调查报告
[期刊] 职教论坛
[作者]
张丽英
顶岗实习是职业院校人才培养的关键环节,是确保毕业生质量的重要举措,是深化"校企合作"、"工学结合"人才培养模式改革,强化学生职业素质教育的重要途经。通过对学校、企业和学生三方面进行广泛而深入的调查研究,收集了大量的相关数据,分析了职业院校顶岗实习成本分担主体构成,指出了职业院校顶岗实习中存在的问题及补偿机制现状,提出了职业院校顶岗实习成本分担与补偿机制的研究对策。寻找问题发生的原因,有效解决实习成本及其分担与补偿问题,就能从根本上解决职业院校学生顶岗实习这一大难题,从而保障学生、企业和学校的权利与义务。
[期刊] 职教论坛
[作者]
任聪敏
质量是职业教育可持续发展的基石,但是对于教学质量的评估与提升仍是实践与研究的薄弱环节。同行评议是一种以促进职业教育质量的持续改进为目的的职业教育和培训外部评价方式,在欧盟发展并在中国一部分高职院校试点实施,文章从其哲学追溯出发,探寻同行评议具有的特点和实施的过程,并提出在职业教育界开展这一项目的进一步思考,对我国现行的职业教育评估体系进行补充和发展。
关键词：
同行评议 专业评估 现象学
[期刊] 职业技术教育
[作者]
唐先滨 王婷婷
创业能力作为个体创业活动过程中的核心因素,对于创业成败起关键性作用,而个体创业能力的培养本身又受到环境、教育和政策等因素的影响。通过问卷调查发现,职业院校学生的创业素质元素良莠不齐、职业院校学生对创业知识重要性的认知不足、创业实践能力成为职业院校学生创业过程中的首要障碍。分析还发现,同辈群体核心人物的创业示范效应、家庭对创业的支持程度、社会公众及媒体对创业的赞誉度;创业教育的常态化、吸引力、专业性;创业政策的针对性、系统性及政策执行主体责任意识是影响新疆职业院校学生创业能力的主要因素。应从创业环境、创业教育和创业政策三个维度探索提升新疆职业院校学生创业能力的路径。
[期刊] 职教论坛
[作者]
康勇军 屈正良
对全国范围职业院校1238名任课或兼课教师进行调查,比较职业院校不同教师群体的工作满意度状况。结果发现,职业院校教师工作满意度在婚姻、学历、教龄、学校层次、学校性质和学校区域方面存在显著差异;工作方面的满意度在兼任行政职务、学校性质方面存在显著差异,主管、同事、升迁和薪资方面的满意度除了人口学变量外,主管满意度还在学校层次方面存在显著差异,同事满意度还在学校性质、层次方面存在显著差异;升迁满意度还在学校性质、区域方面存在显著差异,薪资满意度还在学校性质、区域方面存在显著差异。
关键词：
职业院校教师 工作满意度 调查研究
[期刊] 职教论坛
[作者]
赵志群 庄榕霞
职业教育的目的是促进学习者综合职业能力发展和提高其职业素养,但对职业能力进行科学的评价却非常困难。在国际合作项目"职业能力与职业认同感测评"(COMET)的框架内,对职业院校汽车维修专业学生的职业能力进行大规模测评和诊断(large-scale-diagnostic)研究,以期为职业教育决策提供可靠的实证基础,并对课程和教学改革提供技术支持。
关键词：
职业能力 大规模能力测评 汽车维修
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈保荣
科研能力是职业教育内涵建设的重要方面，也是衡量职业教育质量的一项标准。基于企业科技需求的视角，运用网络和实地调查数据，分析产业结构调整背景下的中小企业的科技需求，提出职业院校科技能力提升的对策建议。
关键词：
高职教育 企业需求 科研能力 对策建议
[期刊] 教育与职业
[作者]
杜文静 黄德桥
顶岗实习是职业院校提高技术技能人才培养质量、培养学生社会责任感和实践能力的重要环节。鉴于当前职业院校学生顶岗实习权益受损的情况,应完善职业院校学生顶岗实习安全保障制度、提高学生维权意识与能力、坚持专业技能与实习岗位对接原则、切断"实习套利"操作、压实校企在学生顶岗实习中的育人与管理责任,切实保障实习学生合法权益。
关键词：
顶岗实习 实习学生 实习权益
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
冯天敏 杨凤梅 刘晓春 程桂芳
＂读图时代＂的到来，学生对视觉化的教学信息需求越来越强烈。然而，调查表明，目前职业院校课堂教学所使用的ＰＰＴ课件视觉化设计还比较缺乏，知识结构不清晰、层次混乱，文字多、重点、难点不突出，形象直观的表达方式少，缺少启发性、师生互动少，这些问题的存在对学生学习造成一定的外在认知负荷，教师应利用视觉化的设计方法和技巧，有针对性地设计并制作ＰＰＴ课件，提高ＰＰＴ课件的教学效果。
关键词：
高职院校学生 PPT课件 视觉化
[期刊] 职教论坛
[作者]
鲁伟 刘承赫
大学生在选择职业时都会受到一定动机的支配,而择业的动机一般都是由价值观决定的。价值观在职业选择上的体现,就是"职业价值观"。职业价值观表明了一个人通过工作所要追求的理想是什么,是为了财富,还是为了地位或其他因素。由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭和环境影响以及兴趣爱好的不同,人们对各种职业的主观评价也不同。因此,职业价值观对大学生的择业决策起着指导和决定性作用,对学业的学习能够起到促进作用,认真分析和了解大一新生的职业价值观,对正确开展职业生涯规划有着重要的意义。
[期刊] 中国软科学
[作者]
宋国学
本研究基于可雇佣性视角,通过概括性模型法,在结构化访谈和德尔菲基础上确定大学生职业能力条目,在对毕业生调查的基础上进行聚类分析和探索性因子分析,在调查用人单位的基础上通过结构方程模型进行验证性因子分析,构建了包括5大维度、17个因子和55个条目的职业能力的结构,明确了大学生职业生涯开发的方向定位。
关键词：
可雇佣性 职业能力 大学毕业生
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
