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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张光照
本文以职业院校学生学习能力为研究对象,通过对职业院校学生进行的调查,采用层次分析法计算指标权重,提出职业院校学生学习能力层次分析(AHP)评价模型,对学生学习能力评价进行量化研究。研究表明:该分析评价模型可用于实现职业院校学生学习能力的重要度排序,为职业院校学生学习能力的评价和管理提供有效的参考。
关键词：
学习能力评价 层次分析法 评价模型
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王志平 张光照
本文提出了职业院校学生学习能力研究的重要性,探讨了职业院校学生学习能力指标选取的客观指标与主观指标兼顾性原则、真实性原则与适应性原则、共性指标与个性指标相结合原则,剖析了职业院校学生学习能力评价的目标,提出了职业院校学生学习能力评价的程序。
关键词：
职业院校学生 学习能力 评价
[期刊] 生态经济
[作者]
刘丹平
基于可持续发展的理念,文章阐述了高等院校绿色大学评价的内容,从绿色办学、绿色管理、绿色校园、绿色科研、绿色人才等方面构建评价指标体系及层次结构模型,运用层次分析法计算指标权重和排序,为实施绿色大学评价提供了一种量化分析方法。
关键词：
绿色大学 评价 层次分析 指标体系
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
石学云
通过分析当前对于学习障碍儿童基本学习能力的研究 ,首次提出了应用层次分析法建立学习障碍儿童基本学习能力的评估模型的设想 ,详细阐述了AHP在学习障碍儿童基本学习能力评估模型构建中的具体应用 ,并初步探讨了学习障碍儿童基本学习能力评估模型的建立与应用中应注意的问题。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
胡勇
多层次线性分析模型就是针对传统线性回归分析方法的缺点发展起来的、可以同时处理跨个体和群体数据的方法。本文首先介绍了网络协作学习研究中收集的数据存在嵌套结构的原因及使用一般线性回归分析存在的缺点;然后简要概述了多层次分析模型的知识及其操作步骤;最后介绍了多层次分析模型在网络协作学习中的应用、需要注意的问题及常见的分析软件。
[期刊] 农业现代化研究
[作者]
潘峰 梁川 付强
物元分析方法应用到土壤质量评价研究中 ,以土壤质量等级、评价指标及其特征值构造物元 ,通过建立模型的经典域、节域、权重集和关联度函数 ,采用层次分析法计算各评价指标的权系数 ,并根据计算出的综合关联度来实现对各土壤样本的质量等级综合评判与排序。模型被应用到松花江地区 2 1种土壤样本的质量等级评价与排序中 ,取得了较好的效果
[期刊] 科技管理研究
[作者]
谢颖 王哲
从安全管理、成本控制、进度控制、质量控制和信息管理5个方面总结归纳工程量统计等18项影响指标,构建工程项目施工过程BIM应用能力5A评价指标体系;将多层次熵权法与物元分析法相结合,建立应用能力评价模型。对哈尔滨太平机场T2航站楼工程进行实证分析,结果表明该评价模型具有较强的适用性,BIM在成本和进度控制方面应用能力强。
[期刊] 西部论坛
[作者]
刘琴 李月起
目前国内外不同的研究学者和评价机构基于不同的认识和目的,对大学开展了各种类型的评价、排名活动,但其评价方法和结果的客观合理性均存在争议。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》对大学评价的科学性提出了更高的要求。以大学的科学研究、人才培养、学校声誉、办学资源四个主要功能指标为基础,构建高校评价指标体系,运用德尔菲法获取数据,进而应用层次分析法对我国各类高校进行综合评价,可以得到较为科学、客观的评价结果。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
陈亮 张静 张海超 杨冠灿 张健
[目的 /意义]采用h LDA从专利语料库中抽取层次主题,以描述隐藏在专利文本中的技术结构,并基于层次主题随时间变化情况进行技术演化分析。[方法 /过程]从专利术语中获取闭频繁项集,并基于此建立关联规则网络来度量术语的重要性和术语间语义关系强弱,进而对语料库进行重构,并对不同时间片段的专利集合进行层次主题结构抽取。[结果 /结论]将本方法应用于硬盘驱动器磁头领域的专利数据分析,实证结果表明该方法是一种可行和有效的技术演化分析方法。
关键词：
hLDA 主题模型 技术演化 专利分析
[期刊] 教育与职业
[作者]
卢军 韩涛
硕士层次双师型教师对职业院校师资建设具有重要意义。从理论设计上,采用"三三三"培养模式,设计职业院校硕士层次双师型教师培养模式;同时,从培养主体为学校+行业、课程内容的设计优化、推行新型的导向型自主学习教学法、合理进行专业师资配备、建立充足的校外研究生联合培养基地、制定硕士层次职教教师培养的保障制度、开展硕士层次职教教师培养质量评价等方面进行了实践。
关键词：
职业院校 硕士层次 双师型教师
[期刊] 中国流通经济
[作者]
李广义
企业岗位评价最常用的方法有排序法、分类法、因素比较法和评分法四种,这四种方法在企业中得到了一定应用,但由于人们对岗位评价认识上的误区、评价方法的复杂性以及权力过度运作等原因,效果不是很理想。本文认为,层次分析法对全面合理选择岗位评价要素,正确地确定评价要素的权重,准确把握岗位的相对价值等具有特殊的量化技术优势。本文还提出了层次分析法在岗位评价中应用模型的设计思路。
关键词：
层次分析 岗位评价 模型设计
[期刊] 统计与决策
[作者]
程海峰,吕道明
[期刊] 统计与决策
[作者]
刘妍珺 马赞甫
DEA方法与AHP方法各具优点,两者有机结合有望实现全部决策单元的合理排序。文章首先利用DEA生产可能集的交形式确定绩效测评的参照标准;对每一参照标准进行标杆赋值,并利用标杆值对绩效测评标准进行相对重要性评估;再分别利用不同绩效测评标准对每个决策单元进行绩效测评;最后计算每一个决策单元的综合分值,并给出其排序。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张光照
本文从职业院校学生自我认知的满意度模型参数估计方法应用情况入手,结合实例,分析了常用的传统回归方法的应用与主成分回归方法的优势互补方案,同时,简单地介绍了目前技术已经比较成熟的结构方程模型和偏最小二乘法的基本原理及其应用,并通过对几种参数估计方法的对比研究。指出在满意度研究过程中,应将多种参数估计方法结合起来使用,才能收到更好的效果。
关键词：
满意度 职业院校学生 评价模型 自我认知
[期刊] 科技管理研究
[作者]
王国红 许达 黄昊
基于产业演化及创业合成相关理论,从新兴产业创业合成的宏观、中观、微观方面的影响因素切入,在文献分析的基础上运用德尔菲法确立由宏观经济、市场规模、行政制度、科技金融、产业集聚、技术创新、人力资本、资金资本、资源整合9个维度共23个指标构成的新兴产业创业合成能力评价体系;基于网络层次分析法建立新兴产业创业合成能力评价模型,确定各指标权重,其中产业集聚区规模、协同创新、知识产权、市场成长性等二级评价指标权重较高。依据各指标的重要性,为政府提升新兴产业创业合成能力及新兴产业内企业发展提出对策建议。
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