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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 苏敏  王福建  郭晨  
本研究从职业院校学生入学前的学业基础和入学后的学习状况两方面入手,对我国部分省份中等和高等职业院校学生的学业现状进行了调查,并对其成因进行了分析,为政府决策和教育实践提供参考依据。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘雁伶  黄漫远  赵军  
文章使用职业决策剖面量表和职业决策状态问卷,调查了高职院校毕业前夕学生职业决策剖面特征与决策状态的关系,结果显示:毕业前夕学生意识到职业决策的紧迫性,敢于为自己的决策负责;但是大多数学生并未形成最后的决策,超过一半的学生没有形成初步的职业方向;职业决策状态不同地被试在信息收集、控制点、努力投入、做最后决定的速度、拖延决定、依赖他人、妥协意愿等维度上的得分存在显著差异;理科学生与文科学生在依赖他人、取悦他人和渴望理想职业维度上的得分存在显著差异,女性学生在依赖他人维度上的得分高于男性学生,在渴望理想职业维度上的得分低于男性学生。高职院校应该提前职业辅导课程开设时间,推进个性化的职业决策辅导,并抓...
[期刊] 职业技术教育  [作者] 覃方彦  
以职业技术学院在校465名学生为调查对象,对学生的证券投资意愿与风险意识进行调查,结果显示:有相当多的学生认为在大学阶段就有必要培养投资理财的知识,并且家庭条件好坏与学生的主观投资意愿成反比;尽管获取信息的渠道便捷有效,但只有一半以上的学生能够较为准确地理解投资风险;80%以上的学生愿意参加证券投资模拟大赛。基于此,建议在广大职业院校举办证券投资模拟大赛,鼓励学生进行模拟操作,让证券投资模拟大赛与财经社团相互促进,短期学习与长效教育无缝融合。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 兰小云  
专业课教材是实施专业课程教学、提高人才培养质量的重要媒介,是职业教育教材建设的重要组成部分。通过数据统计分析发现,我国职业院校专业课教材建设依据与系统设计不足,教材编写、出版、发行水平参差不齐,教材立体化、信息化不够,需要建立多层次对接机制、多部门协调机制、多方合作开发机制,一体化建设立体化、数字化专业课教材,落实职业院校教材编写与出版政策。
[期刊] 职教论坛  [作者] 赵丽萍  管西鹏  
以2001名中等职业学校教师作为调查对象,利用SPSS24.0、Excel等软件基于人口统计学变量对样本总体进行统计与分析,发现样本总体处于中等以上水平,但不同性别、教龄、学历、职称的中职教师在师德满意度、评聘机制满意度、职业倦怠感、职业成就感四个维度存在显著性差异。基于此,从微观、中观和宏观层面提出:树立看齐意识,做一名高素质专业化创新型中职教师;重视人文关怀,营造师生融洽的校园文化;借全面深化改革东风,切实理顺工作体制机制。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李茜  
采用问卷调查法对高职学生的就业准备、学习特点、双证认知和职业能力认知情况进行调查,结果表明:高职学生在本地对口就业的意愿明显,薪资要求较为合理;学习主动性差,缺乏对学业成就、学历提升的追求;对"双证制"比较认可,希望通过职业资格证书的学习将职业能力内化。调查同时显示,多数高职学生对于自身实际操作能力信心不足。
[期刊] 职教论坛  [作者] 买琳燕  
职业教育国际化已是必然。通过对广州市职业院校国际化现状调查分析发现,职业院校国际化已形成了具有自身特色的校企合作模式、校校合作模式、校证提升模式和校赛提升模式,但存在的问题明显,影响职业教育国际化发展的限制因素主要有认识因素、政策和制度因素、财政投入因素和质量监管因素。政府层面,完善政策、加大专项投入以及搭建平台、提供专业化服务和信息支持是基础;院校层面,以国际化为途径持续提高人才培养质量是核心。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张丽英  
顶岗实习是职业院校人才培养的关键环节,是确保毕业生质量的重要举措,是深化"校企合作"、"工学结合"人才培养模式改革,强化学生职业素质教育的重要途经。通过对学校、企业和学生三方面进行广泛而深入的调查研究,收集了大量的相关数据,分析了职业院校顶岗实习成本分担主体构成,指出了职业院校顶岗实习中存在的问题及补偿机制现状,提出了职业院校顶岗实习成本分担与补偿机制的研究对策。寻找问题发生的原因,有效解决实习成本及其分担与补偿问题,就能从根本上解决职业院校学生顶岗实习这一大难题,从而保障学生、企业和学校的权利与义务。
[期刊] 西部论坛  [作者] 钟瑶奇  
根据对重庆市的抽样调查,较低的收入和消费、较少的社会资源、相对封闭的人际交往,是目前大多数进城农民工的生存状况;"贫富差距大、社会存在诸多不公平"是农民工较为一致的对社会公平的评价;提高经济收入、希望家庭和睦是农民工最迫切的需求;"明天会比今天更好"是绝大多数农民工对未来的预期。农民工因职业分化而形成不同的利益群体,利益分化进一步导致社会意识多样化;大多数农民工尚未真正融入城市主流社会。应加快"稳定就业和稳定居住基础上的人口城镇化"进程,推动农民工融入城市;通过制度创新保障社会阶层边界的开放性,加快各阶层
[期刊] 职业技术教育  [作者] 曾桂英  
对5所职业学校148名班主任的问卷调查表明,班主任在班级日常管理中存在工作时间长、强度大,付出多、回报少,心理压力大等问题。建议职业学校实行班主任职级制,修订班主任薪酬制度,变革学校管理方式,完善激励机制等措施,提高班主任工作积极性。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 戴启昌  
职业院校要坚持以服务为宗旨、以就业为导向的职业教育办学方针,首先必须主动适应企业对人才培养的需求,努力提高人才培养质量,使毕业生素质与企业的需求相适应。只有这样,才能赢得社会、企业的信任和支持。但现实工作中,企业用人需求与职业院校培养的技能人才往往存在差异。通过在企业、学校、学生之间开展供需状况的调查分析,有利于进一步深化职业教育教学改革,进而缩小这种差异,以实现校企双赢。
[期刊] 职教论坛  [作者] 徐涵  宋士杰  
实践教学对职业院校人才培养的质量起着决定性的作用,而企业对实践教学的深度参与是培养高素质技能型人才的有效保障。文章运用问卷调查的方法,对职业院校与企业合作开展实践教学的目的、形式以及校企双方在合作实践教学中遇到的主要问题等进行了深入研究,并在此基础上提出了进一步推进校企合作开展实践教学的建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨金莲  
采用SCL—90症状自评量表,对2011级高职学生进行心理健康调查,通过对数据进行分析,从总体心理健康状况、性别、是否独生子女、家庭所在地及专业等维度进行统计,分析和讨论了德州职业技术学院学生心理健康状况,并提出了相应的对策和措施。
[期刊] 改革与战略  [作者] 黄文典  
高职院校学生的思想政治素质总体上是健康的、积极向上的,但存在一些不容忽视的问题;价值观念具有改革开放年代的时代特征;自我意识增强,择业观念更趋实际;对高校的教育教学改革期望值较高。
[期刊] 中国经济问题  [作者] 张兴祥  
本文根据厦门市的调查数据,分析了失地情况对农民工留城意愿及流动性的影响。从就业、收入和学习培训状况考察了农民工的生存现状。结合农民工的未来意向,分析了农民工实现身份转变的主要阻碍。本文认为,农民工的高流动问题、低技术问题、就业门槛问题、低收入问题,是与他们的失地(失业)问题、生存问题、身份问题等纠结在一起的。
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