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[期刊] 中国注册会计师
[作者]
王敏婧
《注册会计师行业五年规划(2016-2020)》把职业化水平持续提高置于未来五年行业发展四大目标之首,并指出,要把职业价值观、职业道德和职业态度的养成贯穿到学历教育、职业资格考试、继续教育、执业质量监督检查等行业建设的各个领域;全面提高注册会计师队伍对职业精神的认同,使追求和实践职业精神成为每一个注册会计师的自觉行动。为便于广大注册会计师学习研究,本栏将陆续编译介绍境外和国际上有关注册会计师职业化的文献资料。《职业道德决策框架》为苏格兰特许会计师协会于2015年11月制订,旨在为特许会计师们提供一个应对和
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
王敏婧
《注册会计师行业五年规划(2016-2020)》把职业化水平持续提高置于未来五年行业发展四大目标之首,并指出,要把职业价值观、职业道德和职业态度的养成贯穿到学历教育、职业资格考试、继续教育、执业质量监督检查等行业建设的各个领域;全面提高注册会计师队伍对职业精神的认同,使追求和实践职业精神成为每一个注册会计师的自觉行动。为便于广大注册会计师学习研究,本栏将陆续编译介绍境外和国际上有关注册会计师职业化的文献资料。《职业道德决策框架》为苏格兰特许会计师协会于2015年11月制订,旨在为特许会计师们提供一个应对和处理执业实践中职业道德问题的决策指南,对于广大注册会计师们思考职业化问题,不无参考价值。如需研读《职业道德决策框架》原文,读者可登录https://www.icas.com/ethics/ethical-decision-making-framework。
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
俞校明
本文认为,注册会计师行业要赢得并保持社会公众信任,唯一的方法就是遵循高质量的职业道德准则。诚信、透明、专业化的核心价值观念,构成了CPA行业职业道德框架体系的基本架构,三者缺一不可。
关键词：
诚信 透明 专业化
[期刊] 会计之友
[作者]
李宗彦 傅颀
职业道德作为会计职业存在及发展的基础,在会计教育中越来越受到重视。近年来,我国高校在会计教育国际化项目中导入遵循"国际教育准则第四号(IES 4)——职业价值、道德与态度"的课程体系,将会计职业道德教育模块嵌入大学会计学历教育之中。文章介绍了会计职业道德教育国际准则实施框架,并对会计职业道德教育国际准则在我国的实践情况展开调查。结果表明,我国会计教育国际化项目虽然在课程设置上遵循了会计职业道德教育国际准则,但在教学目标、教学方法及教学理念等方面仍需改善,会计教育国际准则的本土化仍是我国大学会计教育未来的发
[期刊] 会计之友
[作者]
李宗彦 傅颀
职业道德作为会计职业存在及发展的基础,在会计教育中越来越受到重视。近年来,我国高校在会计教育国际化项目中导入遵循"国际教育准则第四号(IES 4)——职业价值、道德与态度"的课程体系,将会计职业道德教育模块嵌入大学会计学历教育之中。文章介绍了会计职业道德教育国际准则实施框架,并对会计职业道德教育国际准则在我国的实践情况展开调查。结果表明,我国会计教育国际化项目虽然在课程设置上遵循了会计职业道德教育国际准则,但在教学目标、教学方法及教学理念等方面仍需改善,会计教育国际准则的本土化仍是我国大学会计教育未来的发
[期刊] 会计之友
[作者]
李宗彦 傅颀
职业道德作为会计职业存在及发展的基础,在会计教育中越来越受到重视。近年来,我国高校在会计教育国际化项目中导入遵循"国际教育准则第四号(IES 4)——职业价值、道德与态度"的课程体系,将会计职业道德教育模块嵌入大学会计学历教育之中。文章介绍了会计职业道德教育国际准则实施框架,并对会计职业道德教育国际准则在我国的实践情况展开调查。结果表明,我国会计教育国际化项目虽然在课程设置上遵循了会计职业道德教育国际准则,但在教学目标、教学方法及教学理念等方面仍需改善,会计教育国际准则的本土化仍是我国大学会计教育未来的发展方向。
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
沈征
审计职业的特点是审计人员利用自身的专业知识和专业技能为社会公众提供专业服务,社会公众之所以能够信赖审计职业提供的服务成果是基于对审计职业专业胜任能力和职业道德水准的信任。毋庸置疑,审计职业来自社会公众的信任的源泉是完善的审计职业道德规范。如果缺失审
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
匡瑛
职业道德教育实效低下是一个不争的事实。依据调查的结果,其表层的原因:一是职业院校内部对职业道德教育的不重视或边缘化;二是社会道德大环境的不理想或失范化;三是两者的教育影响力方向不一致,产生相互抵消甚至反相作用。但这些都没有触及该问题的本质,需要继续追问其更深层的原因:一是职业院校对"道德人"的假设,这就使得人们在道德判断中缺失了个体的自身利益的维度,从而与社会现实情况相冲突;二是职业道德教育中采用的是"规范伦理",这就使得职业道德绝对化,没有涉及冲突情境中的权衡问题,而这些冲突情境在工作中是极为常见的。为了从根源上解决这一问题,应正确对待"经济人"的假设,运用"应用伦理"来进行职业道德教育,让...
关键词：
职业道德教育 低效 原因
[期刊] 会计之友(下旬刊)
[作者]
马建威 谭静
笔通通过调查研究,对近年来我国会计职业道德现状进行了分析,从企业会计和会计师事务所两个层面,深入探究了会计诚信缺失的原因,进而提出了提升我国会计职业道德的具体对策。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
李致忠
一、道德与道德作用 "道德"一词,在西方语言中来源于拉丁语,意谓风尚、风俗、规律、规则、品格等;这些其实就是后世概念上的道德,因为道德最早是和风尚习惯融合在一起的。在我国古代"道"和"德"最初是分开使用的。"道"原指道路,引申为事物变化的规律和人们行为的规矩、原则。"德"与"得"相通。古人把"内得于己,外得于人"称为"德"。"以善念存诸心中,使身心互得其益"叫作"内得于
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
王东艳 张华伦
本文认为,要从根本上抑制目前会计信息大面积失真,改善会计领域的不道德行为,就必须加强对会计行为人的职业道德教育,提高会计行为人的道德素质。本文在论述会计职业道德教育的迫切性与主要内容的基础上,探讨了现阶段进行会计职业道德教育的主要方式与途经。
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