- 年份
- 2024(5427)
- 2023(7824)
- 2022(6495)
- 2021(5844)
- 2020(4618)
- 2019(10733)
- 2018(10388)
- 2017(19601)
- 2016(11121)
- 2015(12786)
- 2014(12971)
- 2013(12774)
- 2012(12425)
- 2011(11597)
- 2010(12063)
- 2009(10902)
- 2008(10917)
- 2007(10113)
- 2006(9494)
- 2005(9068)
- 学科
- 济(53823)
- 经济(53774)
- 业(31112)
- 管理(27398)
- 中国(23522)
- 企(22260)
- 企业(22260)
- 地方(18215)
- 农(17580)
- 方法(15189)
- 业经(13903)
- 财(13191)
- 农业(12865)
- 数学(11891)
- 数学方法(11794)
- 地方经济(10384)
- 制(10317)
- 发(10151)
- 银(10042)
- 银行(10034)
- 融(10029)
- 金融(10028)
- 行(9840)
- 学(9725)
- 理论(9607)
- 贸(9470)
- 贸易(9457)
- 易(9069)
- 收入(9063)
- 技术(8611)
- 机构
- 学院(168189)
- 大学(163528)
- 济(71671)
- 经济(70133)
- 研究(62530)
- 管理(57282)
- 理学(47160)
- 理学院(46571)
- 中国(46143)
- 管理学(45896)
- 管理学院(45566)
- 京(36328)
- 科学(35733)
- 财(34416)
- 所(32733)
- 研究所(29078)
- 江(28385)
- 范(27255)
- 师范(27076)
- 中心(26692)
- 财经(26020)
- 农(25687)
- 北京(24052)
- 经(23361)
- 州(22829)
- 经济学(22539)
- 院(21853)
- 师范大学(21339)
- 技术(20840)
- 业大(20543)
- 基金
- 项目(97813)
- 研究(78938)
- 科学(77643)
- 基金(67232)
- 家(56922)
- 国家(56280)
- 社会(49716)
- 科学基金(47627)
- 社会科(47026)
- 社会科学(47018)
- 省(40340)
- 教育(38590)
- 编号(34142)
- 基金项目(34140)
- 划(33871)
- 成果(28910)
- 发(27874)
- 资助(27728)
- 自然(26604)
- 课题(26369)
- 自然科(25964)
- 自然科学(25959)
- 自然科学基金(25476)
- 发展(23214)
- 重点(22821)
- 展(22790)
- 部(22067)
- 年(21648)
- 规划(20480)
- 性(20444)
共检索到280836条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 改革与战略
[作者]
巫德富 张协奎
以机会成本为理论支撑,对职业选择展开经济学分析,得出机会成本视角下的职业选择是在比较下诞生的。这种职业选择考虑了非物质因素(兴趣、爱好),付出最低的总成本,并在相当一段时间内得到最大收益。不同职业的终身收入节奏不同,应选择终身收入最大化的职业,而非短暂收入最大的职业。收入分配的不平与不公是两回事,不能以短暂收入来衡量社会收入分配的差距。以行业准入和同工同酬为研究视角,对就业竞争进行分析,结果表明,行业准入制度提高了就业竞争门槛,加剧了就业竞争;同工不同酬的现象普遍存在,是弱者同强者竞争的有力武器,随着竞争的加剧,同工不同酬的现象将减弱甚至消失。
[期刊] 经济学家
[作者]
李国平 慕继丰
[期刊] 教育学报
[作者]
周兴国 马家安
立足于竞争以获取更多的教育资源是当前较为普遍流行的一种学校发展观。在竞争性发展观的支配下,学校教育的内在价值追求,即学生的发展受到不应有的忽略,其危害至为深远。为此,应当从根本上颠覆竞争性学校发展观,建立以学生发展评判学校发展的发展观。从学生的发展出发来看待学校发展,则要求学校从学校教育的社会基础设施、教育对象的差异性存在以及教育的适应性等着手,由SWOT分析转向"教育分析"。
[期刊] 改革
[作者]
杨晓军 陈浩
由于城镇劳动力市场的分割,农民工在非农就业过程中处于劣势地位,这与农民工自身的人力资本存量密切相关。文化程度、培训经历、打工年限、年龄和性别对农民工的职业选择、工资收入存在显著影响。因此,现阶段对农民工的人力资本投资应侧重普及农村基础教育和发展农村职业教育,加强农民工职业技能培训,规范和完善城市劳动力培训市场,以提高农民工人力资本存量,较好地解除农民工非农就业的人力资本约束。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
蒋宇俊 王永钦
由于企业家的生产性活动对经济发展的重要意义,更多的人选择生产性职业时,在短期总产出会增加,并且通过生产性活动对技术积累的作用促进长期的经济发展。本文分析人力资本在地区间的流动对地区间发展差异问题的影响,从财产保护制度决定不同职业回报的角度出发,对中国经济发展的可持续性以及中国作为一个大国所面临的地区发展差异问题给出了分析。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
姚琳 彭泽平
当前我国比较教育学的困境是其"现实存在方式的困境"而不是"学科本身存在价值的危机",其核心表现在于服务国家战略需求的乏力以及自身理论体系建设的滞后,但并不意味着社会已经丧失了对比较教育的需求。我国比较教育研究要走出困境,实现自我超越,必须树立应有的"身份自信",牢记自身的时代使命,不断提高服务国家教育战略需求的能力并致力于自身理论体系的建设与完善,这是比较教育学科安身立命的基点与焕发蓬勃生机的内在源泉。
关键词：
比较教育学 比较教育研究 学科建设
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
申林
公务员"热"的现实表明,影响职业选择的因素更多地受到价值观的影响,事实上,对职业素质的研究正从个体内在素质扩大到社会文化背景与经济状况。职业选择是一个自我职业素质的测评和社会价值评价相结合的过程;职业的成功是一个与工作相互适应的发展过程;生活技能比寻找工作技能更加重要,实现工作和生活的平衡是职业的核心目标。
关键词：
职业生涯 职业发展 职业咨询
[期刊] 南方经济
[作者]
陈刚
文章构建的职业选择模型显示，政府简政放权等放松管制的政策在提高体制外职位预期回报的同时，也降低了体制内职位的预期回报，这将促使个体更偏好在体制外部门就业，进而降低体制内部门的就业规模。使用CGSS数据的研究发现，严格的政府管制显著提高了个体进入体制内就业的概率，这在使用不同出生队列样本的回归中均成立，且工具变量方法估计和稳健性检验也得到了与此一致的结论。进一步的研究发现，严格的政府管制显著降低了体制外就业者的收入，只是对体制内就业者收入的影响不显著。以上发现意味着，政府简政放权等放松管制的政策将有助于促进人才在体制内和体制外部门间的优化配置，进而有益于中国经济的技术创新和长期增长。
关键词：
简政放权 人才配置 体制内 体制外
[期刊] 职教论坛
[作者]
陆俊杰
我国职业教育已经进入历史发展的新时期,良好的制度供给和发展基础为其国际化和竞争力提升奠定了良好基础。在有效进行内涵建设的总体背景下,中国职业教育必须大力提升国际竞争力,并在国际化的道路上不断探索。《职业教育国际竞争力报告(1999-2008)》(简称《报告》)为此发展方向提供实证化支撑,也为确定中国职业教育发展新定位提供了启迪。《报告》蕴含的均衡、公平、实力等内在逻辑也正是中国职业教育改革发展中必须关照的重要方面。
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
范纯增 于光
在阐述了服务贸易国际竞争力发展一般原理的基础上,评价了上海服务贸易国际竞争力发展条件,分析了上海服务贸易国际竞争力现状并进行了国际比较,最后提出了加快上海服务贸易国际竞争力发展的政策建议。
关键词：
服务贸易 国际竞争力 政策建议
[期刊] 改革与战略
[作者]
黄信
制度竞争已经成为当今世界竞争的核心,文化资本在制度竞争中的地位和作用越来越重要。而文化资本中人的发展问题是根本。从当今经济转型来看,提升文化资本的竞争力,重要的是转型过程中制度安排要做到促进人的发展,包括确保公民享有基本权利、维护公平竞争以促进知识增长、制度建设要融合多文化因素等。
关键词：
制度竞争 文化资本 人的发展 经济转型
[期刊] 统计与决策
[作者]
张旭虹
[期刊] 改革与战略
[作者]
江波
女性因性别比较优势和生理特点而决定了其较多分担家庭劳动并在社会市场化劳动中的参与率低于男性,尽管中国的女性劳动参与率与世界相比不低,但作为一个社会群体而存在的生存、发展状态,会因就业差异而产生相对弱势状态依然十分明显,角色紧张导致的顾此失彼使女性在职场的就业绩效并不令人满意,作为家庭劳动部分的价值则往往容易因为缺乏合适的评价机制而被低估。有意识地提出家庭保障机制作为被社会公共政策所承认的制度安排,通过政策和法律体系的规范对这一部分非正式就业的价值予以肯定,不仅有利于认识女性就业方式的特殊性,也有利于为女性
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李海萍 陈喜
本文从心理学的角度入手,对职业心理素质的构成要素进行考察和分析,认为职业心理素质主要由职业兴趣、职业气质、职业性格、职业能力构成;接着从职业道德选择的角度阐述了四要素的意义。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
