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年份: 2024(11349); 2023(16689); 2022(14396); 2021(13901); 2020(11555); 2019(26394); 2018(26402); 2017(48947); 2016(27629); 2015(31723); 2014(31960); 2013(30225); 2012(27660); 2011(24699); 2010(24812); 2009(22366); 2008(21508); 2007(18567); 2006(16065); 2005(13688)

作者: 王(74996); 张(62330); 李(61743); 刘(58854); 陈(39372); 杨(29749); 晓(28343); 赵(24520); 周(23636); 华(22309); 吴(21081); 文(20642); 林(19698); 明(19472); 丽(19048); 志(19039); 伟(18846); 孙(18402); 徐(17926); 黄(17565); 玉(15470); 平(15286); 军(15014); 朱(14258); 红(14194); 郭(13951); 建(13835); 胡(13578); 春(12504); 艳(12458)

学科: 济(91881); 经济(91759); 管理(77062); 业(67135); 企(56453); 企业(56453); 方法(41385); 数学(34849); 数学方法(34369); 财(34114); 中国(30459); 农(27427); 贸(24618); 贸易(24603); 易(23831); 地方(22737); 学(21812); 业经(21389); 理论(20838); 制(19496); 教育(19167); 务(18440); 财务(18358); 财务管理(18305); 农业(17396); 企业财务(17192); 技术(15957); 和(15768); 环境(14778); 体(14521)

机构: 大学(366084); 学院(364522); 管理(136703); 济(133273); 经济(129959); 研究(121029); 理学(118274); 理学院(116870); 管理学(114435); 管理学院(113807); 中国(86815); 京(77821); 科学(76898); 财(67825); 所(60671); 农(58013); 研究所(55161); 江(54876); 业大(54706); 范(54582); 中心(54542); 师范(54093); 财经(50962); 北京(49034); 经(46124); 农业(45563); 院(45119); 州(44520); 技术(43719); 师范大学(42929)

基金: 项目(250171); 科学(195416); 研究(189471); 基金(175605); 家(151988); 国家(150625); 科学基金(128470); 社会(114086); 社会科(107705); 社会科学(107679); 省(100898); 基金项目(93604); 教育(91454); 划(85024); 自然(82972); 编号(81066); 自然科(80993); 自然科学(80972); 自然科学基金(79435); 资助(71531); 成果(67501); 课题(57867); 重点(56570); 部(54942); 发(53439); 创(52402); 项目编号(49639); 创新(48536); 大学(48298); 年(47795)

期刊: 济(145345); 经济(145345); 研究(110290); 中国(79843); 教育(65311); 学报(59098); 财(55626); 农(52235); 科学(51048); 管理(48302); 大学(45478); 学学(40797); 农业(36625); 技术(34896); 融(26083); 金融(26083); 业经(25476); 财经(23874); 图书(23785); 经济研究(23664); 经(20441); 职业(19910); 问题(19698); 业(18828); 贸(18325); 版(17639); 科技(17438); 坛(16563); 论坛(16563); 书馆(16498)

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职业能力视角下财经类高校学生活动体系研究——以河北经贸大学为例

[期刊] 河北经贸大学学报(综合版) [作者] 郑颖尹艺蒙

当前，大学生就业问题仍然受到广泛的关注，财经类专业一度作为热门专业，但在激烈的竞争环境下也面临着就业难的问题，其中一个重要因素在于大学生自身职业能力的不足。高校学生活动是培养大学生能力和素质不可或缺的一部分，针对大学生职业能力的核心内容，财经类大学的学生应从专业能力、职业通用能力、个人品质和职业管理能力四个方面进行提升。

关键词：职业能力财经类高校学生活动素质热门专业综合素质专业融合

新财经人才培养：挑战与体系重构——基于河北经贸大学“智慧工商管理”新财经实验班的案例研究

[期刊] 河北经贸大学学报(综合版) [作者] 王胜洲郑展封雪韵

在“四新”教育改革的大背景下，为适应商业环境的剧变和工商管理专业人才培养目标转型的现实需求，河北经贸大学率先提出新财经教育改革，并通过新财经实验班进行了探索与实践。在解析新财经概念和新财经人才特征的基础上，通过分析新财经人才培养面临专业融合不足、批判性思维不够、理论滞后于实践、教学改革不到位等挑战，阐明了人才培养应建立在开放共享的组织平台和多元融合的治理体系上，构建了以学生成长为中心的智慧工商管理人才培养体系。

关键词：新财经智慧工商管理人才培养

新财经人才培养：挑战与体系重构——基于河北经贸大学“智慧工商管理”新财经实验班的案例研究

[期刊] 河北经贸大学学报(综合版) [作者] 王胜洲郑展封雪韵

关键词：新财经智慧工商管理人才培养

新文科背景下新财经本科人才培养改革成效研究——以河北经贸大学实验班为例

[期刊] 河北经贸大学学报(综合版) [作者] 柴国俊申伟宁

新财经是新文科的重要类型，新财经本科人才培养改革值得关注。基于河北经贸大学2020年两个学期的两次调查数据，尝试构建五维能力指标，并利用雷达图及双重差分方法考察新财经本科实验班成效。横向对比发现，新财经实验班在五维综合能力及国际视野、职业素养、专业知识和家国情怀维度均明显超过非实验班，信息技术两者持平，而各实验班的成效具有异质性。纵向对比发现，半年后实验班的专业知识、家国情怀、国际视野和职业素养及五维综合能力均有提升。这些阶段性成效启示地方财经院校继续深化新财经本科教育改革、差异化补齐实验班人才培养短板、引导师生持续提升信息技术并巩固职业素养。

关键词：新文科新财经实验班五维能力地方财经院校人才培养

新文科背景下新财经本科人才培养改革成效研究——以河北经贸大学实验班为例

[期刊] 河北经贸大学学报(综合版) [作者] 柴国俊申伟宁

关键词：新文科新财经实验班五维能力地方财经院校人才培养

基于市场导向的新财经人才胜任力培养研究——以河北经贸大学智慧物流管理实验班为例

[期刊] 河北经贸大学学报(综合版) [作者] 祁红梅郭义荣

新一轮的科技发展与产业变革，在给财经类院校带来发展机遇的同时，对人才培养的专业知识和能力素质也提出了更高的要求。以河北经贸大学新财经教育改革中的智慧物流管理实验班为例，通过企业访谈、高校对比以及基于理论的物流人才胜任力特征凝练，整合设计了问卷并展开调研。研究发现通过探索性因子得到的五个素质能力维度与我校新财经五维度人才培养规格具有较高的耦合度；以市场为导向构建的物流管理新财经人才胜任力模型，为智慧物流人才培养提供了理论支撑和实践指导。应从厚植家国情怀、打造专业特色、架构多元化知识体系、提升创新能力、推进产教融合及提升师资胜任力等方面优化新财经人才培养实现路径。

关键词：新财经胜任力人才培养

基于市场导向的新财经人才胜任力培养研究——以河北经贸大学智慧物流管理实验班为例

[期刊] 河北经贸大学学报(综合版) [作者] 祁红梅郭义荣

关键词：新财经胜任力人才培养

新财经人才培养改革实验班探索历程、经验与展望——以河北经贸大学为例

[期刊] 河北经贸大学学报(综合版) [作者] 徐临曹华青

实验班是新财经教育改革背景下优化专业结构、推进现有学科专业体系提质增效升级的重要抓手。河北经贸大学是新财经教育改革理念较早的提出者和实践者，研究其新财经人才培养改革实验班的历程、经验和面临的挑战对地方财经类高校新财经建设意义重大。实验班探索历经初创、扩展、转化三个阶段，在创建依托、制度保障、研究成果转化、全程导师制、校企合作、专业融合、实验成果转化等方面均积累了一些成功经验，但是也面临着教师团队建设有待进一步强化、课程设置与教材建设有待进一步优化、财经专业招生热度下降趋势明显、信息化程度深化使用人结构发生变化等挑战。新的形势下，新财经人才培养改革还应重视联合成立实验班、精心打造教师团队、全面提升教学质量、精准选择改革实验组织模式。

关键词：新财经人才培养教育改革实验班

新财经人才培养改革实验班探索历程、经验与展望——以河北经贸大学为例

[期刊] 河北经贸大学学报(综合版) [作者] 徐临曹华青

关键词：新财经人才培养教育改革实验班

财经类大学生诚信教育体系构建——以上海立信会计学院为例

[期刊] 财会通讯 [作者] 王妍

诚信是社会良性发展的道德基石,也是现代市场经济有效运行的核心和灵魂。然而随着我国改革开放的不断深入和市场经济的逐步发展,财经金融领域乃至整个社会的诚信遭遇重重危机。社会在呼唤诚信,高等教育也在呼唤诚信,如何培养具有诚信品格的高素质财经人才成为财经类院校亟待研究的重要命题。大学生从

关键词：教育体系诚信规范校园文化日常教育社会良性发展诚信状况道德基石诚信素质教育成效校史

地方高校新闻传播学类本科专业综合改革——以河北经贸大学为例

[期刊] 中国高教研究 [作者] 张金桐刘玉清

传媒业界的变革，新闻传播学类本科专业实践性强的特点，此类专业毕业生就业与专业对口率低的现实，都要求新闻传播学类本科专业与时俱进不断改革。地方高校新闻传播学类本科专业建设面临专业教育适应性差、学生实验实训平台缺乏等许多共性问题，河北经贸大学新闻传播学类本科专业综合改革实施的过程，可供同行借鉴。

关键词：地方高校新闻传播学本科专业综合改革

ESP视角下的酒店英语课程教学探索——以河北经贸大学为例

[期刊] 河北经贸大学学报(综合版) [作者] 李丽洁王娜娜

在ＥＳＰ视角下，以ＣＢＩ理论为指导，以河北经贸大学与希尔顿酒店合作为例，将ＥＳＰ教学理念应用于本科酒店英语教学实践，以希尔顿酒店的岗位需求为目标定位，设计课程，并将ＥＳＰ贯穿于教学过程及教学评价，力图教授学生特殊语境下规范的语言知识、专业技能，以便与将来的就业岗位做到全面对接，提升酒店高端服务及管理人才培养质量。

关键词：专门用途英语酒店英语英语课程应用型人才考核评价就业岗位实践教学

对大学英语课程形成性评估的再认识——以河北经贸大学为例

[期刊] 河北经贸大学学报(综合版) [作者] 赵树立陈爱平

形成性评估是大学英语课程评估体系的重要组成部分。与其他类型的评估明显不同的是，形成性评估特别重视对学习过程和进步程度的关注。作为全国首批１８０所大学英语教学改革试点高校的河北经贸大学，在２００４—２０１４的１０年间采取了包括形成性评估在内的一系列改革措施。在形成性评估从无到有并不断完善的过程中，形成性评估的目的和意义、多元化、发展等方面问题却日益凸显出来。

关键词：大学英语课程教学改革形成性评估教学评估终结性评估课程改革

财经类院校图书馆大学生信息素养教育体系构建

[期刊] 图书馆论坛 [作者] 于维娟常红张毅君孙丽艳

通过对财经类院校大学生信息素养现状及财经类院校图书馆大学生信息素养教育现状调查,分析财经类院校图书馆大学生信息素养教育体系存在的问题,从信息素养教育内容、教育目标、教育模式等方面探讨财经类院校图书馆大学生信息素养教育体系构建设想。

关键词：大学生信息素养教育财经类院校高校图书馆

图书馆馆藏建设策略研究——以河北经贸大学图书馆为例

[期刊] 河北经贸大学学报(综合版) [作者] 张行高玉梅

以河北经贸大学图书馆为例,通过对近年来新到馆的文献量、学科结构以及文献利用率等数据的统计分析,找出图书馆在馆藏建设方面图书利用率不高等问题的原因。提出以用户需求为导向,分类按学科优化馆藏建设;开展多形式的阅读推广活动等优化策略。

关键词：图书馆馆藏建设读者决策采购 “彩云服务”项目移动图书馆

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