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[期刊] 教育与职业  [作者] 王江涛  俞启定  
职业能力伴随着职业的产生而出现,先哲们对"职业""能力"的理解在不同历史时期也各有差异,而现代意义上的职业能力培养实践发端于"能力本位教育"。经过半个世纪的发展,它已成为世界职业教育改革发展的方向和职业教育质量检验的重要标准,由此引发人们对职业能力的广泛研究,并促使"职业技能鉴定"向"职业能力测评"的可能转向。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 苏辛  
本刊卷首数次提及国外学者关于采用历史研究方法研究远程教育的观点,意在倡导借鉴这种方法研究我国远程教育发展问题,并表达对于相关研究成果的期待。然而正像穆尔教授指出的那样,人们可能没有意识到通过历史研究,能更好认识远程教育发展进程中一些当时"悬而未决"的问题以及经验教训。采用历史研究方法研究远程教育,对于我国远程教育的实践探索和理论研究,包括学科建设,显然都有特殊重要的价值和意义。遗憾的是,这些年来还是鲜见较有分量的研究成果。究其缘由,本身或许就是挺有意思的研究课题。教育科学的历史研究方法,指的是通过收集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实,加以系统客观的分析研究,从而揭
[期刊] 浙江林学院学报  [作者] 周巍  王小德  吴晓红  周小洁  周琦  
为展现浙江省长兴县梅Prunus mume栽培发展的历史面貌,通过历览当地方志文献,考究文人墨客的诗词画迹,对长兴县植梅历史轨迹进行了系统的梳理分析。研究表明,长兴县梅的栽培起源于唐朝,以栽培果梅为主,在宋、元得到了长足的发展。明初至清末是其昌盛期,栽植规模达数十万株之多,但由于战争的破坏以及农业产业结构的调整,清末逐渐衰败,栽植面积不足1 hm2。20世纪80年代后期开始恢复,包括果梅、乌梅、花梅等在内的梅产业实现了跨越式发展,2007年全县仅花梅面积就达400 hm2。长兴县梅的栽培历史与规模,可与中国其他任何传统产梅地区相媲美,在梅栽培史、梅文化发展史上具有重要的史学地位。
[期刊] 世界农业  [作者] 樊志民  
我以《秦农业历史研究》作为博士论文选题,实际上是挑了一块难啃的骨头。主要基于以下几点考虑:首先,农业的时空特点决定了应该重视区域和断代农业史研究。农业是在一定时空条件下形成和发展的。在一定的时间、地点、自然条件下,社会经济、生产科技和文化的多种因素作用于农业过程,就会形成特定的农业地域类型与发展特点。农业之发展不仅有其时间前后的历史,而且也存在着
[期刊] 世界农业  [作者] 樊志民  
我以《秦农业历史研究》作为博士论文选题,实际上是挑了一块难啃的骨头。主要基于以下几点考虑:首先,农业的时空特点决定了应该重视区域和断代农业史研究。农业是在一定时空条件下形成和发展的。在一定的时间、地点、自然条件下,社会经济、生产科技和文化的多种因素作用于农业过程,就会形成特定的农业地域类型与发展特点。农业之发展不仅有其时间前后的历史,而且也存在着
[期刊] 浙江社会科学  [作者] 钱茂伟  
口述史研究是什么,是一个可以不断拷问的话题。它是强调人为本位的历史研究,有别于组织本位的历史研究。据此观察,口述史是活人历史研究,有别于死人历史研究;是直接历史研究,有别于间接研究;是双向的研究,有别于传统的单向研究;是声像形态的历史,有别于文献形态的历史;是活人有感的历史,有别于死人无感的历史。
[期刊] 国际贸易问题  [作者] 张为付  
国际直接投资(FDI)发生于殖民地时代,表现为殖民宗主国对殖民地国的单向商业资本输出。发展于资本主义工业革命时期,表现为资本主义工业国对发展中国家的产业资本输出。壮大于二战后的美国经济强大和欧洲经济复苏时期,表现为美国由战前的最大债务国转变为国际直接投资最大资本来源国。多元化于20世纪80年代后,表现为世界更多的国家和地区加入国际直接投资活动,美国在世界国际直接投资中的地位下降。文章对国际直接投资的发生、发展阶段特征和不同国家、经济体对外直接投资的特点进行了比较分析。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 史文生  
改革开放以后,随着中等职业教育事业的发展,河南省中等职业教育技能竞赛活动开始起步。从比赛的历史背景、组织层次、比赛形式、比赛内容等方面来看,经历了起步阶段、初步发展阶段、全面推进阶段、制度化发展阶段、全员化发展阶段等5个阶段。随着竞赛活动的不断推进,向社会全面宣传、展示了职业教育办学成果,大幅度提高了学生职业技能水平,推动了职业学校的实践教学,促进了职业教育的改革
[期刊] 职教论坛  [作者] 王军锋  谢一风  江民鑫  
高职物流专业职业能力的培养研究,一是物流服务业提升的需要,二是职业教育大发展的需要,三是物流企业提高生产力的需要。从职业能力的内涵,高职物流专业职业能力的界定,职业能力培养的理论基础,国内存在问题及国外教学的启示以及高职物流专业能力培养的教学实践等五个方面进行论述,提出若干想法建议,以供探讨。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者] 何丽  
专业硕士培养在现代的高等教育中所占的位置越来越重要,相关国际组织对职业教育在现代教育体系中的位置给予了肯定。本文在专业硕士培养中的就业能力和职业发展理论的基础上,结合MBA教育的实践和一些调查,对专业硕士学生的职业发展工作特点和流程进行了探索。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 严世良  夏建国  李小文  
本文聚焦本科层次职业教育,着眼于日本技术科学大学,深入分析技术科学大学的建立背景与发展历程,厘清技术科学大学"坚守"与"革新"两大发展特色,并在此基础之上,找出适合我国国情的本科层次职业教育发展策略。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 程家福  陈松林  赵金坡  
将新中国来华研究生教育分为初创、中断、复苏、创立新体制和快速发展五个历史阶段,认为来华留学政策、中国经济实力、高等教育发展等主要因素,对来华研究生教育历史进程产生显著影响,使其呈现不同阶段的特点和发展规律,进而在一定程度上决定未来来华研究生教育发展的基本趋势。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 陈露茜  
美国研究生入学考试(GRE)在美国研究生教育中具有典型特征。它发端于实用主义思潮,20世纪初的效率运动与测量运动对GRE考试的出现产生了极为重要的影响,并经历了技术主义初创期、人本化尝试期和多元化转型期三个历史时期。从其典型特征上看,GRE考试作为一种标准化的客观测验,注重对推理能力、分析能力、批判性思维的能力以及沟通能力的考察,而这种能力的获得需要考生通过长时间的学习,并非考前突击所能完成,体现了研究生入学考试所要考察的核心要素。但尽管如此,它所考察的内容仅仅是影响研究生学习的一个部分而非全部,它应与其他材料共同作为录取决策的主要依据。
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)  [作者] 杨共乐  
2018年1月3日,中国历史研究院成立。习近平总书记代表党中央致信祝贺。贺信特别强调了历史研究的重要价值。历史研究之所以重要,是因为"世界的今天是从世界的昨天发展而来的。今天世界遇到的很多事情可以在历史上找到影子,历史上发生的很多事情也可以作为今天的镜鉴。"重视历史、研究历史、借鉴历史、以史为鉴,是中华民族的优良传统,更是中华文明连续不中断的重要原因。历史中蕴含着普遍真理,但这些真理只有通过研究历史才能揭
[期刊] 高等教育研究  [作者] 孔春辉  张楚廷  
研究方向高等教育学答辩时间2012年6月当前,大学的教师管理存在着诸多问题,从管理理念、机制、制度、方法到教师评价、组织文化均受到人们的质疑。笔者认为,上述问题的存在缘于大学对如何才能切实履行自身职能缺乏清醒的认识。传承文化和创新学术是大学的本职,教学和科研是大学教师的本务,大学本职的实现以大学教师务本为前提。大学的基本职能提醒我们,要走出当前大学教
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