- 年份
- 2024(10990)
- 2023(15496)
- 2022(13202)
- 2021(12413)
- 2020(10782)
- 2019(24964)
- 2018(25172)
- 2017(46976)
- 2016(26432)
- 2015(30651)
- 2014(30863)
- 2013(30127)
- 2012(27682)
- 2011(24973)
- 2010(25278)
- 2009(23340)
- 2008(23675)
- 2007(21633)
- 2006(18684)
- 2005(16838)
- 学科
- 济(100999)
- 经济(100865)
- 管理(87193)
- 业(78045)
- 企(67512)
- 企业(67512)
- 方法(51621)
- 数学(44665)
- 数学方法(43879)
- 财(31848)
- 中国(28058)
- 农(26461)
- 制(24011)
- 业经(22326)
- 学(21144)
- 务(21127)
- 财务(21045)
- 财务管理(20989)
- 理论(20904)
- 企业财务(19843)
- 和(17464)
- 地方(17397)
- 农业(17268)
- 贸(16941)
- 贸易(16931)
- 银(16863)
- 银行(16823)
- 技术(16663)
- 易(16468)
- 划(16283)
- 机构
- 学院(375685)
- 大学(374755)
- 管理(146893)
- 济(144608)
- 经济(141059)
- 理学(124971)
- 理学院(123570)
- 管理学(120959)
- 管理学院(120213)
- 研究(120098)
- 中国(92840)
- 京(80103)
- 科学(75119)
- 财(71545)
- 农(61956)
- 所(61605)
- 江(59961)
- 中心(57912)
- 业大(56192)
- 财经(55624)
- 研究所(55603)
- 北京(50328)
- 经(50247)
- 范(49508)
- 师范(48988)
- 农业(48616)
- 州(47171)
- 技术(44727)
- 经济学(43635)
- 院(43404)
- 基金
- 项目(247965)
- 科学(194478)
- 研究(181209)
- 基金(177589)
- 家(154533)
- 国家(153201)
- 科学基金(131786)
- 社会(111103)
- 社会科(105218)
- 社会科学(105185)
- 省(99140)
- 基金项目(92924)
- 教育(88594)
- 自然(86964)
- 自然科(84945)
- 自然科学(84919)
- 划(83738)
- 自然科学基金(83343)
- 编号(75912)
- 资助(74798)
- 成果(61706)
- 重点(56454)
- 部(55425)
- 课题(53503)
- 发(51605)
- 创(51458)
- 创新(48018)
- 科研(47983)
- 教育部(47615)
- 制(46805)
- 期刊
- 济(158503)
- 经济(158503)
- 研究(104173)
- 中国(82366)
- 财(60515)
- 学报(59393)
- 管理(57391)
- 农(54283)
- 科学(53376)
- 教育(51511)
- 大学(45077)
- 学学(41982)
- 技术(41553)
- 农业(36321)
- 融(32666)
- 金融(32666)
- 财经(27867)
- 业经(24889)
- 经(23888)
- 经济研究(23789)
- 业(21670)
- 统计(20937)
- 问题(20371)
- 图书(20165)
- 技术经济(19478)
- 职业(19168)
- 策(18897)
- 版(18492)
- 财会(17974)
- 资源(17511)
共检索到566446条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李鹏
采用问卷调查和文本分析相结合的方法,从职业胜任力培养的角度出发,分析现阶段人力资源管理专业教育的现状和问题,结合企业背景对人力资源管理专业胜任力维度进行研究,从而构建人力资源管理专业应用型人才培养机制。
[期刊] 经济师
[作者]
赵晓丽
文章基于应用型人才培养的要求,结合当前《人力资源管理》课程存在的问题,提出了一些改革建议,包括开设专项实践教学任务、丰富课程考核方式、提高教师实践能力等,希望能够提高学生在人力资源管理方面的知识应用能力和实践水平。
关键词:
应用型人才培养 人力资源管理 课程改革
[期刊] 经济研究参考
[作者]
孔维伟 孟祥屾 李凯
会计是一门实践性较强的学科,应用型会计人才的培养是会计人才队伍建设的重要任务。高校作为人才培养与输出的主体,应建立有效的人才培养体系,从而为社会输出具备较强综合能力素质的会计人才。本文通过选取国内5所建立应用型会计人才培养体系的高校,并对其会计人才培养体系中培养目标、课程设置、实践教学以及师资队伍建设等方面进行数据统计和分析,总结出应用型会计人才培养的特点和不足,并以此为基础提出相应的改进建议,以期为高校应用型会计人才培养体系的构建提供借鉴性意见。
关键词:
应用型 高校 会计人才培养 校际经验
[期刊] 物流技术
[作者]
陈丽 李明武 李璐
基于产业集聚视角,对湖北省物流管理应用型本科人才培养进行SWOT分析,提出了培养应用型物流管理本科人才的建议。
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
高宁峰
作为会计师事务所,究竟应该由谁来组织与实施人才培养的工作,应该由哪个部门或人员对事务所整体的人力资源管理工作负责?通常情况下,人力资源部是人才培养的关键部门,它也理应在事务所人才管理工作中发挥重要的作用。但在会计师事务所这种知识、智力密集型企业,人力资源负责人引领下的人力资源管理工作真正起到的人才培养与建设的作用比其它行业似乎更弱,其主要工作内容仍停留在最基本的人事工作范围,甚至有些已初具规模的事务所
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
耿有权 曹蕾 宛敏
运用自编问卷对全国14所重点高校研究生管理者群体进行拔尖创新人才培养问题的专题调研,总结分析了研究生管理者群体对拔尖创新人才培养的基本认识和倾向性意见,提出了改进和完善拔尖创新人才培养模式的若干对策建议。
[期刊] 职教论坛
[作者]
张千友
基于主修经济学课程群中三门课程的222名学生的问卷调查,针对高校实施"翻转课堂"教学模式,围绕教学效果评价、教学过程学生参与程度、课程教学改进建议等主题设计调查问卷,并采用描述统计的方法,在专业统计软件SPSS16.0环境下,利用多变量响应分析,数据拆分分析等,对学生的上课效果以及学生对该教学模式的反馈进行调查,获得一系列重要结论。在此基础上,提出地方本科院校实施"翻转课堂"教学要进一步完善学校网络环境,加快推行小班额教学,加强教学资源平台建设,加强学生获取文献资料能力的培养等政策建议。
[期刊] 会计研究
[作者]
欧阳宗书 郭永清 万文翔 尹成彦 邱铁
2005年12月财政部启动全国会计领军(后备)人才培养工程。全国会计领军(后备)人才培养工程从启动至今一直受到社会各界的广泛关注。7年来项目效果如何,是值得研究的重要课题。我们基于对企业类全国会计领军(后备)人才培养项目学员的问卷调查,进行了项目效果的跟踪研究。研究结果表明:企业类全国会计领军(后备)人才培养项目达到了预期效果,培养和造就了一批精通业务、善于管理、熟悉国际惯例、具有国际视野和战略思维的高素质、复合型会计人才,并且发挥了会计领军人才在强化会计职能、宣传会计政策、组织继续教育、研究实务问题等方面的组织推动和辐射作用。同时,本文根据问卷调查针对企业类全国会计领军(后备)人才培养项目需...
关键词:
会计领军 培养项目 效果
[期刊] 职业技术教育
[作者]
罗尧成 朱孟君 戴正
职业技能竞赛是提升人才培养质量的一种非常有效的方式,近年来在我国受到政府、高校以及行业企业等各个层面的广泛重视。调查显示,高校的职业技能竞赛在主体认识、评价制度以及支撑环境等方面存在着较多问题。为此,要强化各类主体对于职业技能竞赛重要性的认识与支持,实施"职业技能竞赛"引领的人才培养模式改革,创设利于职业技能竞赛开展的软硬件环境等,以有效发挥职业技能竞赛对于高校人才培养质量提升的重要作用。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘翠兰 征艳珂
通过对国内部分应用型本科院校从学校发展目标定位、学科专业定位、人才培养方案构建、师资队伍建设、实践教学、教学质量评价等方面进行总结,为国内院校应用型本科建设提供借鉴和参考的依据。
关键词:
应用型本科 专业定位 人才培养
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
盛小平 苏红霞
[目的/意义]通过调查我国信息资源管理(IRM)专业本科人才培养现状,为改进今后IRM专业教育提供参考。[方法/过程]以国内IRM本科培养单位的师生作为问卷调查对象,综合采用线上和线下问卷调查方式,并基于227份有效答卷数据,从师资力量、教学方法、专业课程设置、教学条件、专业技能、就业领域6个方面解析IRM专业本科人才现状。[结果/结论]国内IRM师资力量比较薄弱,IRM本科课程设置整体上缺乏规范与特色,必须加强IRM师资队伍建设,创新IRM人才培养模式和教学方法,加强IRM专业课程建设,改善IRM本科教学条件,以职业需求为导向培养新时代所需的IRM专业人才。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵祥辉
我国应用型人才培养定位正处于左右摇摆、模糊不定的十字路口,这是各高校人才培养实践的关键制约,亦为学界争论不休、难达共识的重要议题。基于历史演进与域外比较的双重视野发现:应用型人才培养定位在西方需求导向下逐步明晰,如美国和英国分别通过完整大学体系和多科技术学院主导,使应用型人才呈现出分层分类的多样化培养特征;而我国应用型人才培养的历史积淀较短,且往往受到研究型大学精英教育传统的路径形塑,导致人们对如何定位应用型人才长期缺乏明确认识。结合历史经验与域外借鉴,我国应用型人才的培养定位可作如下重释:第一,应用型人才是与学术型人才地位平等且相互联系的人才类型;第二,应用型人才是分层分类且可相互转化的光谱体系;第三,应用型人才的能力特质兼具专业性与通用性;第四,应用型人才培养定位因办学定位不同而存在差异。通过这一重新定位,有助于各高校明晰应用型人才培养定位的价值遵循和一般规律,真正建构出以我为主、特色鲜明、世界一流的应用型高等教育体系。
[期刊] 经济管理
[作者]
赵曙明 杜娟
本文在国内外相关研究的基础上,通过对不同行业企业管理者胜任力的测评,研究了不同层级管理者胜任力与管理者绩效之间的相关关系,比较了不同维度下管理者胜任力之间的差异性,构建了基于胜任力模型的人力资源管理体系,有助于提高组织内部管理者的甄选,培训、评价以及激励的有效性。
关键词:
胜任力 组织绩效 人力资源管理
[期刊] 企业经济
[作者]
盘晓灵
胜任力特征内涵为人力资源管理拓展了新思路。胜任力区分绩效优秀者与绩效一般者的特征表现,体现了胜任力人力资源管理的核心内容。本文借此评述传统管理方式并寻找绩效卓越者,增强了人力资源管理特色。强调人力资源管理与组织的匹配关系,是深化研究人力资源成本管理的关键所在。基于"人能匹配"和"人本匹配"的研究,建立起"胜任力-人力成本匹配"的成本模型。通过人力资源价值分析,给出了人力资源成本与价值计量的估算式。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
刘颖 吴国权 杨东
文章通过对招聘广告的文本分析的研究,讨论个人特性(如年龄、学历等)对人力资源经理胜任能力的影响。结果为学历、专业背景、经验、专业知识这四个方面对人力资源经理胜任力有显著影响。而年龄与性别对人力资源经理胜任力无显著影响。
关键词:
人力资源经理 个人特性 胜任力 影响因素
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除
推荐搜索
审计专业本科人才培养现状与对策——基于教师、学生与用人单位的三维调查问卷分析
以就业需求为导向的高校人力资源管理专业人才培养模式构建
全国会计领军(后备)人才培养成效与优化研究——基于十周年问卷调查的分析
构建高职院校职业素养教育体系的探索与实践——基于邢台职业技术学院对用人单位的问卷调查和分析
博士生资助与博士生培养质量——基于12所大学问卷调查数据的实证分析
职业本科教育人才培养模式比较研究——基于32所职业本科院校教育质量报告的文本分析
高质量职业本科人才培养模式的现实向度与行动路径——基于21所职业技术大学教育质量报告的文本分析
西部民族高校会计本科人才培养模式改革探讨——基于会计本科毕业生用人单位的问卷调查
央行职能调整后的人力资源整合和人才培养问题
中国企业管理会计人才培养模式研究——基于中国企业财务人员的调查问卷分析