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[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
段兴民 陈雯
职业技术教育是我国教育体系的重要组成部分。然而这并未形成共识,有少数人对研究型高等院校投以敬慕的目光,对一般高等院校是小视,对高等职业院校、民办高等院校则抱有偏见,更是以正目的余光在斜视。没有什么话送给这些斜视者的,只能说请走出偏见将目光正过来。这种思想是高度中央集权的
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘晓静
本文从高职院校学生职业生涯设计的必要性入手,探讨了目前职业生涯设计发展中存在的问题,并提出了相应对策,认为我国高职院校职业生涯设计工作应该与人力资源管理理念相结合、与高职院校人才培养观念模式的改革相结合。
关键词：
职业生涯设计 就业指导 对策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
程宜康
高等职业技术教育课程逻辑结构是由职业工作逻辑和专业教育逻辑共同组成的双螺旋结构,由于两种逻辑之间的文化与技术张力,使其具有互补性、对话性、自组织性、稳定性和传承性。从后现代课程观的4R原则可以看到高职教育课程逻辑的合理性和必要性。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李国志
课程建设是实现高等职业教育培养目标、创建具有高职特色教育的重要途径。对高等职业教育课程建设现状及其培养目标和人才规格进行分析和讨论,推导出课程建设的逻辑程序,提出课程建设所应遵循的基本原则,对于创建具有高职特色的课程具有十分重要而现实的意义。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘发生
教师是高职院校长远发展的动力,关系到高级技能型人才培养的质量。因此,加强高职院校教师的职业生涯管理对促进高职院校的发展和实现教师个人目标都有积极意义。但目前高职院校的教师缺少有组织的职业生涯管理行为;工作压力大,职业倦怠现象突出;职业发展观念淡薄,出现职业"高原"现象。针对这些问题,学校应树立人力资源开发的理念,帮助员工实现职业目标;教师个人首先要充分地认识自我,对自己进行客观的评价,然后制定一个切实可行的职业发展规划。
关键词：
高职 教师 职业生涯 管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
罗邻球
我国高校职业生涯规划虽已取得一定的进步,但仍存在学生意识薄弱、教学团队专业化程度不高及职业生涯规划效果不理想等问题,本文针对以上问题,提出了在职业生涯规划中,要树立学生规划意识,加强教师专业化团队建设及进行定期的课外指导、跟踪与督促等建议,以不断提高大学生职业生涯规划质量。
关键词：
职业生涯规划 规划意识
[期刊] 中国高等教育
[作者]
高桂娟
大学生职业生涯规划目前已成为社会热门话题,许多大学开设了相关的课程或者举办专题报告与讲座,网络上也有大量相关信息。在人才竞争激烈、就业压力加剧的今天,探讨大学生的职业生涯规划是一个很有必要且很迫切的课题。从我国大学生职业生涯规划的现状看,人们对于大学生职业生涯规划的确切含义并未达成共识,大学生职业生涯规划主要集中于就业指导方面,不少大学毕业生对于职业生涯规划也是一知半解。这就有必要对大学生职业生涯规划有一个清晰的定位,以正确指导大学生职业生涯规划的具体实践。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王毅
随着高等教育招生规模的不断扩大,大学毕业生的就业问题日益成为社会关注的焦点,而大学生职业生涯规划也越来越受重视。文章阐述了大学生职业生涯规划的重要性与具体步骤,同时强调高校作为大学生职业生涯规划的主要指导力量,应加强职业规划教育的力度,不断增强大学生的就业竞争力。
关键词：
大学生 就业形势 职业生涯规划
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曹烨
高职院校学生的职业生涯规划已经逐渐成为高等教育的组成部分,但其自身也存在着诸多的问题。对此,本文从社会、学校与个人三个方面对高职学生职业生涯规划的必要性进行了深层次、全方位式的探讨。要确保高职学生全面认知自己,发展自己的职业生涯,既需要社会、学校的努力,也需要学生个人积极主动参于到职业生涯的规划之中。
关键词：
高职 职业生涯规划 社会 学校 个人
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈文举
《职业生涯规划与就业指导》课程(以下简称"职业生涯规划课程")是高校促进大学生职业生涯发展和就业的重要方式。当前形势下,为全面、深入、系统地对学生进行职业指导,在高校建设和实施职业生涯规划课程十分必要。本文从《职业生涯规划与就业指导》课程教学实践出发,就职业生涯内涵、职业生涯规划课程建设的背景、理念、建设目标、建设内容以及要解决的关键问题等方面谈在高校建设和实施职业规划课程的一点思考。该课程的构建应以实用性、针对性、阶段性、系统性为原则,对学生实行分阶段的职业指导。
关键词：
职业生涯指导 课程构建
[期刊] 商业时代
[作者]
刘丹
在知识经济、全球化和信息化技术无处不在的背景下,许多组织不得不快速扁平化、结构重组和分权化,以便更灵活地应对复杂变化的外部环境,这使得组织不再保证为员工提供长期的工作机会,不再承诺晋升。与此同时,人们也意识到家庭的重要性,更加注意生活品质,更愿意选择自己喜欢的工作和职业。这些都使得人们对职业生涯的看法发生很大转变。易变性职业生涯是对传统职业观点的颠覆,它强调职业生涯的主体是个人而不是组织,个人遵循内心的价值观选择职业,职业成功的标志不是客观标准,比如年薪或者职位高低,而是主观标准,比如家庭幸福等。目前,易变性职业生涯的相关研究已经在国外引起了广泛关注,许多学者都认为它是描述新时期职业生涯中最具...
关键词：
易变性职业生涯 基本假设思考
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王伟 韩秋霞
简要介绍了个人职业生涯的五个阶段和职业生涯设计的基本步骤,以及要注意的几个问题。以毕业生就业为例进行分析,指出在职业生涯设计中,应该树立职业理想、转变就业观念、正确认识自己、准确评价就业单位。
关键词：
选择职业 职业生涯 职业生涯设计
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈友义
职业技术学院开展职业生涯规划教育,是适应社会主义市场经济的要求,有利于提升大学生的竞争力,拓宽毕业生就业渠道,扩大毕业生就业率,提高毕业生就业指导工作的实效性,从而提高办学水平。为此,职业技术学院必须高度重视并着力开展对大学生的职业生涯规划教育,深入学习研究职业生涯规划理论,努力创设职业生涯规划教育的良好环境,加强大学生的职业生涯规划实践,培养大学生职业生涯规划的能力。
关键词：
职业技术学院 大学生 职业生涯规划教育
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