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[期刊] 中国高教研究
[作者]
梁克东
职业本科教育是完善现代职业教育体系的重要突破口。在政策的强劲推动下,职业本科教育在我国逐渐"破冰",先后出现了"转型""合作办学""升格""转设"等多种实践形式。然而,职业本科教育在实践探索中实质性进展缓慢,从顶层设计到院校办学再到专业建设都面临着诸多现实挑战和发展瓶颈,如标准制度建设落地难,办学条件支撑保障难,专业建设迭代升级难等。稳步发展职业本科教育是未来一定时期我国职业教育发展的重要任务,迫切需要加强顶层设计、完善配套制度,找准发展路径、稳定办学规模,强化支撑保障、提升办学质量,注重专业建设、推进合作育人,着力推动职业本科教育行稳致远。
关键词：
职业本科教育 类型特色 推进策略
[期刊] 职业技术教育
[作者]
入选理由抓住发展职业本科教育的热点问题，系统梳理职业本科教育的政策演变和实践探索，聚焦职业本科教育发展过程中存在的问题与困惑，提出稳步发展职业本科教育的建议，对发展职业本科教育有一定的借鉴价值。
[期刊] 职教论坛
[作者]
罗春燕
我国职业教育的城乡差距是历史发展过程中的产物,在新时代城乡融合发展背景下,职业教育的城乡融合发展需要被提上日程,这是全面推进乡村振兴、大力提升人口素质、落实职业教育政策和提高脱贫攻坚质量的需要。当前职业教育城乡融合发展还面临着城乡二元发展格局制约下的体制失衡、职业教育发展基础差异下的机会失衡、职业教育发展布局偏颇下的结构失衡和职业教育投入资源不均下的资源失衡困境,要走出这些困境,必须强力推进城乡融合发展战略、加大涉农职业院校支持力度、构建城乡职教资源流动机制和大力实施面向农民的职教培训。
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
黄润龙
该文把老龄产业按老人需求划分为3个层次6个类型。2009年对江苏4个城市909个老年家庭调查发现,老人月人均收入为1430元,男性、高学历者收入偏高。分析发现,老龄产业发展的瓶颈为传统消费习惯、老龄服务和产品缺乏标准、企业对政府依赖过大、老龄产业投资效益低。最后,作者提出扶持老龄产业发展的6项建议。
[期刊] 职教论坛
[作者]
郑淮 王建根 杜燕锋
从国家战略和地方实践结合角度,围绕区域社会发展的整体规划、政府工作重心和社会文化生态思考区域老年教育问题,社会生态观不失为有利的视角。通过分析我国域老年教育实践的存在问题,发现制约发展的主要瓶颈在于:区域老年教育发展规划有针对性不足和趋同化的倾向;社区老年教育体系普遍缺乏有效的协调机制;区域发展不均衡及中心辐射功能弱。以先进的老年教育发展理念、实践经验和优质项目为引领,针对基层老年教育需求大、供给不足和工作过度依赖宏观政策等情况,从区域老年教育的积极因素入手,着眼于社区老年教育与社区建设、行业工作的协调融合,主动回应老年教育公平问题,有利于构建老年教育的可持续发展生态,提出积极的老年教育发展策略。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
张国琛 邓长辉 彭绪梅 熊轶超
随着产业结构的升级和高等教育大众化的发展,技术本科教育作为一种新兴的教育形态,近年来逐步引起学者们的重视,尤其是教育部在辽宁省试点中职升本的培养模式——将中职与本科直接衔接后,探索技术本科教育的科学发展之路更是亟需解决的问题。首先阐述技术本科教育产生的背景、意义及其内涵,在分析国内外技术本科教育发展状况的基础上,以大连海洋大学建设技术本科教育为例,论述技术本科教育的发展思路及实践探索。
关键词：
技术本科教育 发展思路 中职升本实践教学
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘瑞芹 管弦
当前我国高职本科教育发展方向主要有普通本科院校转制、高职专科院校升格、普通大学举办高职学院、部分高职专科院校具备条件的专业举办和专本科院校联合培养人才五种途径,不同途径具有各自的优势和不足。部分地区和院校在政策指导下,结合本地或本校实际进行了不同路径的试点探索。对比和分析这些理论研究和实践探索,我们发现在发展高职本科教育实践中必须坚持实现途径的多样性和阶段性,分类指导,分布实施;必须处理好高等职业教育与普通高等教育、高职专科教育与高职本科教育之间关系;妥善解决职业技术学院发展问题。
关键词：
高职教育 本科 途径 实践
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄才华
当前,我国中等职业教育面临着招生难、校企合作难、体制障碍、标准缺失、就业准入执行难等发展"瓶颈"。剖析这些"瓶颈"产生的原因、探索破解"瓶颈"的对策,是加快发展中等职业教育的当务之急。
关键词：
中等职业教育 发展 瓶颈 对策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉静
培养高层次应用型、职业型、技术型人才,建立和完善现代职业教育体系,实现不同层次职业教育的协调和衔接发展及与普通高等教育的错位发展,满足经济社会发展对多样化高级应用性人才的需求,同时打通职业院校学生继续发展和成长成才的通道,是发展本科以上职业教育的根本使命和要求。在本科及以上职业教育发展中,如何确定具体的人才规格和标准,形成明确的培养特色是实现人才培养目标的关键。本科以上高职必须在培养目标、招生制度、课程设置、教学模式、学生评估等方面形成不同于普通高等教育的特色发展路径。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
安冬平 罗理广 林晓航
政策引领是实现中国式现代化的重要保障，为民办职业教育发展政策研究提供了合法性理据，系统的政策释析逻辑据此生成。政策变迁视域出发，“历时”维度，基于民办职业教育政策变迁追踪，生动演绎民办职业教育发展“演变历程”，追根溯源政策变迁与发展演变交互逻辑；“现时”维度，基于民办职业教育发展关键瓶颈透视，逻辑推导民办职业教育政策“未来主张”；“未时”维度，沿循历时“交互逻辑”，以“关键发展瓶颈”为突破重点，以“政策应然主张”为改革方向，以“政策优化消梗”为破解战略，为实现中国式民办职业教育现代化进行政策优化并设计系统未来方略。
[期刊] 农村经济
[作者]
易莉
本文描述了西部地区农村职业技术教育发展的概况,并分析了制约当前我国西部地区农村职业技术教育发展面临的瓶颈。最后,提出发展当地农村职业技术教育的对策,以促进当地农村经济社会的全面、和谐稳定发展。
关键词：
西部地区 农村职业技术教育 瓶颈 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
毕文健 王一涛
本研究采取实证研究方法,基于投资主体视角,对独立学院投资主体进行分类研究,分析公有资本投入为主的独立学院存在"转设愿景与现实条件的反差、财产确权与权属不清的矛盾、公益性与逐利性的价值冲突"等转设瓶颈,针对"地方政府+""母体校+""公有企业+"等不同模式的独立学院设计转设路径,并针对转设后的共性问题提出"厘清办学定位和发展方向、构建资源融合新机制、探索以稳定为前提的队伍分流、上争政策并主动参与资源竞争"等破解之策。
关键词：
独立学院 转设 公有资本
[期刊] 改革与战略
[作者]
程元栋 陈巧莲
目前"物联网"正从一个概念逐步进入"落地"阶段,但是,纵观我国物联网的发展现状与趋势,令人半喜半忧。物联网行业应用需求广泛,潜在市场规模巨大,政府各部门对发展物联网产业态度积极,这是物联网发展的"喜";"忧"的一面主要表现为在物联网发展初期,存在诸多发展瓶颈因素。文章主要从我国物联网发展中的瓶颈和相应的应对策略进行分析研究,认为必须突破我国物联网发展瓶颈,推动物联网产业健康发展。
[期刊] 生态经济
[作者]
孙忠英
环境问题是制约人类实现可持续发展的一个共性问题。江苏作为中国东部地区发达的省份之一,随着工业化、城市化、国际化进程的加快,经济社会发展上升到了一个更高的层次,与此同时,环境问题成为制约进一步发展的一大"瓶颈"。转变经济发展方式,创新生态环保发展机制,突破制约发展的环境"瓶颈",对于促进江苏可持续发展有十分重要的意义。
[期刊] 教育与职业
[作者]
近年来,我国职业教育的发展速度不断加快,为提高劳动者素质、推动经济社会发展做出了重要贡献。目前,我国正处在全面深化改革、推进经济转型发展和产业升级调整的关键时期,迫切需要现代职业教育提供有力的人才支撑。我们需要站在新的高度重新审视职业教育的发展问题。以下几方面的问
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