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[期刊] 职业技术教育  [作者] 俞林  颜炳乾  周桂瑾  
稳步发展职业本科教育是不断适应产业转型升级需求和满足职业技能供给效能的重要举措,也是完善现代职业教育体系架构和彰显职业教育类型地位的重要抓手。针对当前我国产业结构转型升级、完善现代职业教育体系、新职业新岗位对劳动者能力结构变化等对职业本科教育发展提出的现实需求,要从职业性、高端性和标准性三方面明确职业本科教育的发展定位。有效推动职业本科教育高质量发展,必须找准正确的发展方向和路径,而依托“双高计划”学校举办职业本科教育是一种合适的行动路径,其在建设过程中需要在“职”字上固根本、在“高”字上求发展、在“标准”上做探索。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张慧波  
发展本科层次职业教育是高职院校实现跨越式发展的重要战略选择,同时也是凸显类型教育特征、提升学校发展创新能级、拓展现代职业教育体系、促进经济高质量持续发展的现实需要。高职院校发展本科层次职业教育需要突破发展定位、发展模式、发展层级的困境,一是从管理向治理转变,建立开放协同的治理体系;二是从专业向专业群转变,强化专业的人才培养与学术属性;三是从以院校科研为主向校企协同创新转变,提高应用科研的层级与水平。
[期刊] 中国金融  [作者] 张晓强  
自2002年至2011年,中国经济实现了年均增长10.6%的高速度,经济总量从世界第六位跃升至第二位,社会生产力、人民生活、综合国力和国际影响力都迈上了一个大台阶。能取得这样的历史性成就,最重要的就是我们勇于推进实践基础上的理论创新,形成和贯彻了科学发展观。面向未来,我国存在一系列的挑战,包括发展中的不平衡、不协调、不可持续问题突出,科技创新能力不强,产业结构不合理,资源环境约束加剧,城乡区域发展差
[期刊] 中国高等教育  [作者] 曾天山  汤霓  王泽荣  
职业本科教育对于推动经济、社会民生、教育等领域的发展具有重要意义。当前,我国职业本科教育应坚持"三个高、两个衔接、三个不变"的总体发展思路,走内涵发展道路,强化顶层设计,建立"全方位、全流程、全覆盖"的质量保障体系,推进职业本科教育改革发展行稳致远。
[期刊] 国际经济合作  [作者] 陈德铭  
面对世界经济复苏明显放缓和国内经济下行压力加大的严峻形势,在党中央、国务院正确领导下,全国商务系统坚持以科学发展为主题,以加快转变发展方式为主线,按照稳中求进的工作总基调,扎实做好各项工作,国内外贸易和国际经济合作实现了新的发展。搞活流通扩大消费取得新成效,市场调控和监管进一步加强,国内市场繁荣稳定,消费对经济增长贡献率从2007年的
[期刊] 中国财政  [作者] 王和山  
2012年,宁夏经济结构调整任务艰巨,在工业高位运行的状态下,宁夏经济要保持较快增长的难度明显加大。同时,也会对宁夏财政收支产生影响。收入方面,由于经济放缓,企业实现利润幅度将有所下降,加上结构性减税力度加大、个人所得税工薪所得扣除标准和增值税营业税起征点
[期刊] 武汉金融  [作者] 郑良芳  
2014年我国经济金融坚持稳中求进工作总基调,实现了经济社会持续稳步发展,同时,我国经济运行仍面临不少困难和挑战,经济进入通缩和下行压力较大,结构调整阵痛显现,企业生产经营困难增多,部分经济风险显现。为了做好2015年经济金融工作,全面完成"十二五"规划收官之年的任务,相应提出十条对策与建议,供探讨。
[期刊] 金融与经济  [作者] 张智富  
当前我国经济运行总体平稳,稳中有进,继续保持在合理区间,供给侧结构性改革深入推进,对外开放度进一步加大,但稳中有变、变中有忧。本文以江西省人民银行系统为例,在总结2018年业务工作成效及分析当前经济金融形势基础上,提出了推动实现江西省经济金融高质量跨越式发展的思路和安排。通过分析,本文认为2018年江西省人民银行系统业务工作成效主要体现在持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,服务实体经济实现总量突破、结构优化、服务提升明显进步,防范化解重大风险攻坚战实现良好开局,深化金融重点领域改革取得积极成效等方面。在当前经济金融形势下,江西省人民银行系统应着力于吃透上级精神、坚持目标导向,摸透当地实情、抓住问题导向,讲透政策取向、把握平衡导向,穿透各类监管、强化职责导向,做透调查研究、树立预期导向,具体包括:落实稳健货币政策,有效稳定市场预期;强化定向调控政策传导,推动实体经济高质量发展;积极打好防范金融风险攻坚战,守住不发生系统性风险底线;继续深入推进重大金融改革创新,及时总结可复制易推广经验;持续提高金融服务与管理水平,持续优化基层金融生态环境。
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)  [作者] 李曦辉  
新中国成立70年来,经济发展经历了四次大的转型,这些转型是推动中国经济高速增长的源泉,同时也是判断未来经济走向的基本依据。当前,在经济发展进入新常态的背景下,中国正在经历后工业化时代新一轮经济增长路径的转型和重塑,存在的风险仍不容忽视。"稳中求进"的提出对找到新的平衡点、实现国民经济健康发展至关重要,已经被提升到"治国理政重要原则"和"经济工作方法论"的高度。对此,在梳理70年国民经济演进的阶段特征基础之上,对国民经济从追求高速发展转向"稳中求进"进行了经济学分析,提出了新时代背景下落实"稳中求进"的实现路径。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
2021年4月,习近平总书记在对职业教育工作作出的重要指示中强调,要"稳步发展职业本科教育,建设一批高水平职业院校和专业"。本期,我们聚焦这一职业教育改革发展的关键问题。《本科层次职业教育的时代之需、现实之结与破解之策》提出,本科层次职业技术大学是塑造高素质技术技能人才的类型教育,开展本科层次职业教育是时代之需,但还存在着类型定位不明确、培养目标不准确、师资建设不精确等现实之结。进一步提升本科层次职业教育质量,必须牢牢把握职业教育类型定位、深入开展产教融合探索、大力推进双师素质培养。《本科层次职业教育试点的逻辑、意图、风险及其规避》提出本科层次职业教育试点的逻辑和意图,指出试点院校面临社会认同偏离、培养路径不适切、培养效果不可预见及培养模式普适性不强等风险。为规避风险,需落实技术技能人才待遇,夯实企业在人才培养中的主体地位,
[期刊] 教育与职业  [作者] 李贤彬  李蔚佳  鲍东杰  
职业本科教育是顺应经济社会发展新阶段、补足人力资源开发的必然产物。当前我国正处于产业结构转型期,高技术技能人才短缺让职业教育向高层次教育延伸成为必然。国家以政策合力引领职业本科教育发展,逐步完成从摸索到确立的进阶。职业本科学校应沿循培养“一基四能”高层次技术技能人才、建立“三重两化”型人才培养模式、打造“一群一院”协同育人机制、夯实专业建设内涵的发展路径。同时,守正职业本科教育发展方向要注意强化政府引导、强化学校自律、强化评价督导。
[期刊] 中国软科学  [作者] 衣锡群  
不久前圆满结束的中央经济工作会议,确定了1997年全国经济工作的总体要求。如何将中央经济工作会议的精神贯彻到北京市经济工作中去,创建北京经济新格局,发展适合首都特点的经济至关重要。作者为此提出了一些新问题,构建了一些新思路。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 周烈  
内涵是一个逻辑学的概念。学校的内涵发展是一种以学校的办学理念、管理制度、师资队伍、课程体系、教育质量、办学特色等内部因素为动力和资源的发展选择。它关注的是学校长远的发展、合理的发展、科学的发展。走内涵发展之路,已成为当今高等教育发展的主题和高校综合实力提升的焦点。无疑,在"十二五"期间,高等教育将实现由
[期刊] 中国财政  [作者] 王文童  
2011年,湖北财政部门认真落实积极的财政政策,进一步转变生财思路、聚财方式、理财观念和用财方法,不断做大做实收入,做优做强支出,做精做细管理,做专做优队伍,为全省经济社会实现跨越式发展奠定了坚实的基础。2012年,湖北各级财政将坚持科学发展主题和加快转变经济发展方式主线,围绕稳增长、控物
[期刊] 中国财政  [作者] 钱国玉  
当前,河南省把发展中原经济区当成国之大事、省之大计、民之大业,全省上下正齐心协力持续探索一条"两不牺牲、三新三化"的科学协调发展之路。财政部门担负着为中原经济区建设提供财力保障的重要历史使命,需要积极探索,以实现经济社会发展"持续求进"的目标。(一)健全财政激励
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